【題目】引起埃博拉疫情的病毒經(jīng)RNA水解酶處理后喪失感染能力。下列敘述正確的是

A．該病毒增殖的模板、原料均需宿主細(xì)胞提供

B．該病毒不能獨(dú)立生活，只能依賴于活細(xì)胞

C．該病毒的遺傳物質(zhì)是RNA，不能變異

D．該病毒與其他生物不共用一套遺傳密碼

【答案】B

【解析】

試題分析：埃博拉病毒在宿主細(xì)胞內(nèi)增殖時(shí)的模板是埃博拉病毒自身的核酸，A錯(cuò)誤；病毒不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，不能獨(dú)立生活，只能依賴于活細(xì)胞，B正確；RNA是單不能獨(dú)立生活，只能依賴于活細(xì)胞鏈結(jié)構(gòu)，穩(wěn)定性較差，因此容易發(fā)生變異，C錯(cuò)誤；埃博拉病毒與所有生物共用一套遺傳密碼，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】不同膜結(jié)構(gòu)的膜之間互相轉(zhuǎn)化，以“出芽”方式進(jìn)行的是（ ）

A．核膜和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜 B．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜和高爾基體膜

C．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜和細(xì)胞膜 D．細(xì)胞膜和核膜

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列圖示為植物在不同濃度的生長(zhǎng)素調(diào)節(jié)下的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。其中圖2中的虛線表示既不促

進(jìn)生長(zhǎng)，也不抑制生長(zhǎng)。以下說(shuō)法正確的是

A．圖3可說(shuō)明生長(zhǎng)素具有促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)生長(zhǎng)的作用

B．圖1中a點(diǎn)的生長(zhǎng)素濃度可用于除去雙子葉雜草

C．圖2可以表示植物幼苗向光側(cè)的生長(zhǎng)素濃度變化

D．圖3可說(shuō)明生長(zhǎng)素對(duì)插條生根的作用具有兩重性

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)、成分的描述中，正確的是（ ）

A．細(xì)胞壁的化學(xué)成分均是纖維素和果膠

B．生物體內(nèi)的多糖都是能源物質(zhì)，且都儲(chǔ)存于細(xì)胞內(nèi)

C．細(xì)胞都是以線粒體作為產(chǎn)能的“動(dòng)力工廠”

D．細(xì)菌、真菌都以核糖體作為蛋白質(zhì)的“生產(chǎn)機(jī)器”

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示某植物生長(zhǎng)與溫度的關(guān)系，由圖可知（ ）

A．晝溫為25℃時(shí)，植物生長(zhǎng)最快的夜間溫度是15℃

B．晝夜恒溫條件下，當(dāng)溫度低于12.5℃時(shí)，植物將停止生長(zhǎng)

C．晝夜恒溫為25℃時(shí)，該植物利用的CO2量與晝溫25℃、夜溫10℃時(shí)相等

D．晝溫25℃、夜間溫度為5℃時(shí)，一晝夜該植物沒(méi)有有機(jī)物積累

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】用14C標(biāo)記的葡萄糖培養(yǎng)去掉細(xì)胞壁的植物細(xì)胞，3小時(shí)后用放射性自顯影技術(shù)觀察，在該植物細(xì)胞內(nèi)含有14C最多的結(jié)構(gòu)最可能是（ ）

A．核糖體 B．高爾基體 C．內(nèi)質(zhì)網(wǎng) D．細(xì)胞核

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為某單基因遺傳病家族遺傳系譜圖，在不考慮染色體變異和因突變的條件下，回答下列問(wèn)題：

（1）據(jù)圖分析，該遺傳病為 （填“顯性或“隱性”）遺傳病

（2）若Ⅱ-1不攜帶該病致病基因，則控制該病的基因位于 （填“常”或“X”）染色體上。

（3）接上一問(wèn)條件，Ⅱ-2與Ⅱ-4基因型相同的概率為 ，Ⅰ-2與Ⅲ-2基因型相同的概率為 。假設(shè)Ⅲ-2和Ⅲ-4近親結(jié)婚，后代患該病的概率是 。

（4）已知Ⅱ-1為該病致病基因的攜帶者，據(jù)圖分析以下可能發(fā)生的是（ ）

A．Ⅱ-4體內(nèi)攜帶致病基因，并能將其致病基因遺傳給Ⅲ-3

B．Ⅱ-4體內(nèi)不攜帶致病基因，Ⅲ-4也無(wú)致病基因

C．Ⅱ-4體內(nèi)攜帶致病基因，但沒(méi)有將其致病基因遺傳給Ⅲ-4

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】玉米是雌雄同株植物，頂端開(kāi)雄花，葉腋開(kāi)雌花，既能同株傳粉，又能異株傳粉，是遺傳學(xué)理想材料。在自然狀態(tài)下，將具有一對(duì)相對(duì)性狀的純種玉米個(gè)體間行種植(不考慮變異)，有關(guān)F1性狀表述合理的是

A. 顯性植株所產(chǎn)生的都是顯性個(gè)體

B. 隱性植株所產(chǎn)生的都是隱性個(gè)體

C. 顯性植株所產(chǎn)生的既有顯性個(gè)體又有隱性個(gè)體，比例1:1

D. 隱性植株所產(chǎn)生的既有顯性個(gè)體又有隱性個(gè)體，比例3:1

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲為胰島素在血糖調(diào)節(jié)中的作用機(jī)理模式圖．圖乙為給成年的肥胖者和非肥胖者一次性口服足量的濃葡萄糖溶液后，測(cè)定血液中葡萄糖和胰島素濃度的結(jié)果．分析回答：

（1）從圖甲胰島素在血糖調(diào)節(jié)中的作用機(jī)理分析，胰島素降低血糖濃度的作用是通過(guò)促進(jìn)組織細(xì)胞

葡萄糖，進(jìn)而加速細(xì)胞內(nèi)葡萄糖的 來(lái)實(shí)現(xiàn)的。

（2）圖乙表明口服葡萄糖后，肥胖者與非肥胖者在血糖濃度及胰島素分泌量方面的變化，相同點(diǎn)是：血糖變化 ，不同點(diǎn)是：胰島素變化 。這一事實(shí)說(shuō)明肥胖者胰島素調(diào)節(jié)血糖的效率 ，可見(jiàn)肥胖是導(dǎo)致糖尿病的危險(xiǎn)因素。

（3）Ⅱ型糖尿病人的胰島素的含量和正常人相差很小，甚至比正常人還高，請(qǐng)據(jù)圖甲中激素作用的機(jī)制分析Ⅱ型糖尿病人最可能的病因是 _______________。

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