【題目】人的ⅠA、 ⅠB 、i基因可以控制血型。在一般情況下,基因型ii表現(xiàn)為O型血,ⅠA ⅠA或ⅠAi為A型血,IB IB或 IBi為B型血,ⅠA ⅠB為AB型血。以下有關(guān)敘述中錯(cuò)誤的是( )
A.子女之一為A型血時(shí),雙親之一有可能是B型血
B.雙親之一為AB型血時(shí),不能生出O型血的孩子
C.子女之一為B型血時(shí),雙親至少有一方一定是B型血
D.雙親之一為O型血時(shí),子女不可能是AB型血
【答案】C
【解析】
同源染色體的相同位點(diǎn)上,可以存在兩種以上的等位基因,遺傳學(xué)上把這種等位基因稱為復(fù)等位基因,題目中的ⅠA、 ⅠB 、i基因就是復(fù)等位基因。
A、若子女之一為A型血時(shí),如基因型為ⅠAi,則雙親之一有可能是B型血(IBi),A正確;
B、雙親之一為AB型血時(shí),基因型為ⅠA ⅠB,則一定不能生出O型血基因型為ii的孩子,因?yàn)殡p親之一不能提供基因型為i的配子,B正確;
C、子女之一為B型血時(shí),雙親未必至少有一方一定是B型血,雙方之一為AB型,另一方為O型或A型均能生出B型血的孩子,C錯(cuò)誤;
D、雙親之一為O型血時(shí),則子女的基因型中一定含有i,故子女不可能是AB型血,D正確。
故選C。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某中學(xué)的兩個(gè)生物興趣小組用牽;ǎǘ扼w)做雜交實(shí)驗(yàn),結(jié)果如下表所示:
組別 | 父本 | 母本 | 子一代 |
第1組 | 一株紅花 | 一株紅花 | 299株紅花、102株藍(lán)花 |
第2組 | 一株藍(lán)花 | 一株藍(lán)花 | 紅花、藍(lán)花(沒有意識(shí)到要統(tǒng)計(jì)數(shù)量比) |
(1)若花色遺傳僅受一對(duì)等位基因控制,能否根據(jù)兩組同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果判斷顯隱性?__________________。
(2)兩組同學(xué)經(jīng)過交流后,對(duì)該現(xiàn)象提出了兩種可能的假說(shuō)。
假說(shuō)一:花色性狀由三個(gè)等位基因(A+、A、a)控制,其中A決定藍(lán)色,A+和a都決定紅色,A+相對(duì)于A、a是顯性,A相對(duì)于a是顯性。若該假說(shuō)正確,則第2組同學(xué)實(shí)驗(yàn)所得子一代中紅花:藍(lán)花=____________。
假說(shuō)二:花色性狀由三個(gè)等位基因(A、a1、a2)控制,只有a1、a2同時(shí)存在時(shí),才會(huì)表現(xiàn)為藍(lán)色,其他情況均為紅色, A相對(duì)于a1、a2為顯性。若該假說(shuō)正確,則第1組同學(xué)所用的親代紅花的基因型組合方式為____________。
(3)為了進(jìn)一步探究?jī)煞N假設(shè)的合理性,第2組同學(xué)將F1中的藍(lán)花植株自交得F2,并統(tǒng)汁所有F2的花色及數(shù)量比。
若F2中___________________________________________,則支持假說(shuō)一;
若F2中____________________________,則支持假說(shuō)二。
(4)以上同學(xué)們探索牽;ɑㄉz傳方式的思路在科學(xué)研究中被稱為___________________法。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】將啤酒酵母接種到裝有10 mL液體培養(yǎng)基(培養(yǎng)基M)的試管中,培養(yǎng)并定時(shí)取樣進(jìn)行計(jì)數(shù)。計(jì)數(shù)后發(fā)現(xiàn)試管中酵母菌的總數(shù)達(dá)到a時(shí),種群數(shù)量不再增加。下列說(shuō)法不正確的是
A.該種群增長(zhǎng)曲線為S型
B.且種群數(shù)量為時(shí)a/2,種群增長(zhǎng)最快
C.若將酵母菌接種在5 mL培養(yǎng)基M中,培養(yǎng)條件同上,其環(huán)境容納量(K值)減小
D.若在10 mL培養(yǎng)基M中接種酵母菌的量增加一倍,則與增加前相比,K值增大
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】家蠶的性別決定方式為ZW型。家蠶體色的油性和非油性是一對(duì)相對(duì)性狀,受一對(duì)等位基因(用A、a表示)控制,F(xiàn)用純合非油性雄蠶與油性雌蠶雜交,F1全表現(xiàn)為非油性,F1雌雄個(gè)體相互交配,F2中非油性雄蠶∶非油性雌蠶∶油性雌蠶=2∶1∶1;卮鹣铝袉栴}:
(1)相對(duì)性狀指___________________,根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果可判斷該對(duì)相對(duì)性狀中顯性性狀是_________。
(2) ZW型性別決定的生物,其雌性的兩條性染色體是_____________(填“同型”或“異型”)的。
(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析,控制家蠶體色的該對(duì)等位基因在染色體上的位置有兩種可能性:①位于Z染色體上,且在W染色體上有相應(yīng)的等位基因;②________________________________________。為進(jìn)一步證明該對(duì)等位基因在染色體上的位置,可用純合油性雄蠶和純合非油性雌蠶雜交。若F1中___________________________,則①成立;若F1中______________________________,則②成立。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】巨尾桉具有速生、高產(chǎn)的特點(diǎn)。某地區(qū)將天然林全部砍伐燒毀,大量種植單一的巨尾桉,對(duì)環(huán)境造成了不利的影響。下列敘述錯(cuò)誤的是
A.天然林替換成巨尾桉林的過程屬于次生演替
B.天然林替換成巨尾桉林后物種豐富度減少
C.在巨尾桉林中混種其他林木有利于改善該地區(qū)的環(huán)境
D.巨尾桉林比天然林的群落結(jié)構(gòu)復(fù)雜
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】黃瓜是我國(guó)重要的蔬菜作物,研究人員以北方生長(zhǎng)的黃瓜品種為材料,研究鈣離子對(duì)高鹽(NaCl)培養(yǎng)條件下黃瓜幼苗光合作用的影響,結(jié)果如表所示。(注:氣孔導(dǎo)度越大,氣孔開放程度越高)請(qǐng)回答下列問題。
組別 | 處理 | 葉綠素含量 (mgg-1) | 光合速率 (CO2/μmolm-2s-1) | 氣孔導(dǎo)度 (mmol m-2s-1) | 葉肉細(xì)胞淀粉含量 (mgg)-1 |
甲 | 全營(yíng)養(yǎng)液培養(yǎng)+葉片噴灑蒸餾水 | 2.607 | 21.89 | 0.598 | 95.2 |
乙 | 全營(yíng)養(yǎng)液培養(yǎng)+葉片噴灑CaCl2溶液 | 2.667 | 22.03 | 0.624 | 94.9 |
丙 | 含高濃度NaCl的全營(yíng)養(yǎng)液培養(yǎng)+葉 片噴灑蒸餾水 | 2.071 | 11.23 | 0.128 | 97.4 |
丁 | 含高濃度NaCl的全營(yíng)養(yǎng)液培養(yǎng)+葉 片噴灑CaCl2溶液 | 2.442 | 15.92 | 0.201 | 110.1 |
(1)從表中數(shù)據(jù)可知,與甲組相比,丙組光合速率大幅下降?赡艿脑蚴牵阂环矫嬗杀碇袛(shù)據(jù)分析,由于高鹽條件下,______________,葉片吸收的光能減少,使光合作用的光反應(yīng)減弱;同時(shí)由于__________,直接導(dǎo)致暗反應(yīng)中__________過程減弱。另一方面,在高鹽條件下,植物根系細(xì)胞容易造成失水,黃瓜幼苗葉肉細(xì)胞中合成的淀粉也因運(yùn)輸不暢造成積累,阻礙了其細(xì)胞中光合作用的繼續(xù)進(jìn)行。
(2)丁組和丙組對(duì)比,施加外源鈣離子后,黃瓜幼苗對(duì)高鹽(NaCl)的耐受性______________。
(3)分析以上材料可知,若在鹽度較高的土壤條件下種植黃瓜,想要提高其產(chǎn)量,可采取適當(dāng)給葉片噴灑______________的措施。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】基因A/a、B/b、C/c三對(duì)基因獨(dú)立遺傳。對(duì)一個(gè)親本進(jìn)行測(cè)交,子代基因型為AaBbCc:AaBbcc:aaBbCc:aaBbcc= 1:l:1:1,則這個(gè)親本基因型為
A.AaBbCCB.AaBBCcC.AABbCcD.AaBbCc
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于真核生物,原核生物和病毒的敘述中有幾項(xiàng)正確( 。
①乳酸菌,青霉菌,大腸桿菌都屬于原核生物
②乳酸菌、酵母菌都含有核糖體和DNA
③T2噬菌體的繁殖只在宿主細(xì)胞中進(jìn)行,因?yàn)橹挥泻颂求w一種細(xì)胞器
④真核生物沒有線粒體就不能進(jìn)行有氧呼吸
⑤有些細(xì)菌的遺傳物質(zhì)是RNA
A.1項(xiàng)B.2項(xiàng)C.3項(xiàng)D.4項(xiàng)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】荒漠藻類是一種生長(zhǎng)在荒漠地區(qū)的土壤藻類,可通過自身的生理作用影響和改變荒漠環(huán)境。在荒漠藻類作用下,干旱的荒漠地表依次經(jīng)歷藻結(jié)皮、苔蘚結(jié)皮、地衣結(jié)皮和高等植物的入侵和拓殖,發(fā)展到草木階段;卮鹣铝袉栴}:
(1)在荒漠群落發(fā)生演替的過程中,_________被替代,群落中物種的_________逐漸增加。
(2)群落演替最終要能達(dá)到森林所需的主要條件是_________。
(3)荒漠地區(qū)高等植物的入侵、拓殖和外來(lái)物種入侵存在哪些本質(zhì)區(qū)別?_________。
(4)荒漠藻類一般只生活在空氣污染程度小的荒漠地區(qū),綜合上述信息,荒漠藻類可應(yīng)用于_________。
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