植物細(xì)胞在有氧呼吸過程中，釋放能量最多的階段是


  1. A.
    第一階段
  2. B.
    第二階段
  3. C.
    第三階段
  4. D.
    第四階段
C
在有氧呼吸過程的第三階段中，前二段脫下的氫與吸進(jìn)的氧結(jié)合成水的過程中，釋放大量的能量，此時(shí)產(chǎn)生的能量最多。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

Ⅰ.下面左圖是植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，右圖是植物葉肉細(xì)胞中光合作用和呼吸作用的物質(zhì)變化示意簡(jiǎn)圖，其中a、b表示物質(zhì)，①～④表示生理過程。據(jù)圖回答：

（1）紅色西瓜的瓜瓤細(xì)胞中，色素和糖類主要分布在[   ]              中，蛋白質(zhì)合成的場(chǎng)所是[  ]              。

（2）有光的條件下，b進(jìn)入細(xì)胞后，在左圖[  ]           中發(fā)生反應(yīng)；④過程發(fā)生在細(xì)胞的[  ]____________中。

（3）在物質(zhì)變化的同時(shí)，伴隨著能量的變化。右圖①～④生理過程中能產(chǎn)生ATP的是            。能量最終來源于              。

（4）有氧呼吸與無氧呼吸的共同途徑是             。（用右圖中數(shù)字表示）

Ⅱ下圖為夏季某晴天棉花葉片光合作用強(qiáng)度的變化   過程曲線圖，請(qǐng)回答：

（1）C處因蒸騰作用過旺，氣孔關(guān)閉，直接影響了暗反應(yīng)中_________的形成，使葡萄糖的合成減少。

（2）DE段光合作用強(qiáng)度下降的主要外因是___________，致使在葉綠體中___________上進(jìn)行的光反應(yīng)減弱，產(chǎn)生的_______________減少，因而也影響了暗反應(yīng)的進(jìn)行。

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科目：高中生物 來源： 題型：

下圖表示植物葉肉細(xì)胞中光合作用、有氧呼吸的過程，以及兩者之間的聯(lián)系，其中甲～戊表示生理過程，a～d表示相關(guān)物質(zhì)，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）物質(zhì)c表示     ，物質(zhì)d表示      。

（2）過程甲表示光合作用的    階段，過程戊進(jìn)行的部位是       。

（3）在過程甲～戊中，能產(chǎn)生ATP的有          。

（4）超市中新鮮的蔬菜密封過久會(huì)腐爛，因?yàn)槿毖鹾粑a(chǎn)生的        等物質(zhì)對(duì)細(xì)胞有毒害作用。

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科目：高中生物 來源：2011屆廣東省清遠(yuǎn)市清城區(qū)高三第一次模擬考試（理綜）生物部分 題型：綜合題

Ⅰ.（14分）下面左圖是植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，右圖是植物葉肉細(xì)胞中光合作用和呼吸作用的物質(zhì)變化示意簡(jiǎn)圖，其中a、b表示物質(zhì)，①～④表示生理過程。據(jù)圖回答：


（1）紅色西瓜的瓜瓤細(xì)胞中，色素和糖類主要分布在[  ]             中，蛋白質(zhì)合成的場(chǎng)所是[  ]             。
（2）有光的條件下，b進(jìn)入細(xì)胞后，在左圖[  ]           中發(fā)生反應(yīng)；④過程發(fā)生在細(xì)胞的[  ]____________中。
（3）在物質(zhì)變化的同時(shí)，伴隨著能量的變化。右圖①～④生理過程中能產(chǎn)生ATP的是           。能量最終來源于             。
（4）有氧呼吸與無氧呼吸的共同途徑是           。（用右圖中數(shù)字表示）
Ⅱ（8分）下圖為夏季某晴天棉花葉片光合作用強(qiáng)度的變化  過程曲線圖，請(qǐng)回答：

（1）C處因蒸騰作用過旺，氣孔關(guān)閉，直接影響了暗反應(yīng)中_________的形成，使葡萄糖的合成減少。
（2）DE段光合作用強(qiáng)度下降的主要外因是___________，致使在葉綠體中___________上進(jìn)行的光反應(yīng)減弱，產(chǎn)生的_______________減少，因而也影響了暗反應(yīng)的進(jìn)行。

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科目：高中生物 來源：2011年江蘇“小高考”（2011江蘇省業(yè)水平測(cè)試）生物試卷 題型：綜合題

下圖表示植物葉肉細(xì)胞中光合作用、有氧呼吸的過程，以及兩者之間的聯(lián)系，其中甲～戊表示生理過程，a～d表示相關(guān)物質(zhì)，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）物質(zhì)c表示     ，物質(zhì)d表示      。

（2）過程甲表示光合作用的    階段，過程戊進(jìn)行的部位是       。

（3）在過程甲～戊中，能產(chǎn)生ATP的有          。

（4）超市中新鮮的蔬菜密封過久會(huì)腐爛，因?yàn)槿毖鹾粑a(chǎn)生的        等物質(zhì)對(duì)細(xì)胞有毒害作用。

 

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科目：高中生物 來源：2010-2011學(xué)年廣東省清遠(yuǎn)市清城區(qū)高三第一次模擬考試（理綜）生物部分 題型：綜合題

Ⅰ.（14分）下面左圖是植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，右圖是植物葉肉細(xì)胞中光合作用和呼吸作用的物質(zhì)變化示意簡(jiǎn)圖，其中a、b表示物質(zhì)，①～④表示生理過程。據(jù)圖回答：

（1）紅色西瓜的瓜瓤細(xì)胞中，色素和糖類主要分布在[   ]              中，蛋白質(zhì)合成的場(chǎng)所是[  ]              。

（2）有光的條件下，b進(jìn)入細(xì)胞后，在左圖[  ]           中發(fā)生反應(yīng)；④過程發(fā)生在細(xì)胞的[  ]____________中。

（3）在物質(zhì)變化的同時(shí)，伴隨著能量的變化。右圖①～④生理過程中能產(chǎn)生ATP的是            。能量最終來源于              。

（4）有氧呼吸與無氧呼吸的共同途徑是             。（用右圖中數(shù)字表示）

Ⅱ（8分）下圖為夏季某晴天棉花葉片光合作用強(qiáng)度的變化   過程曲線圖，請(qǐng)回答：

（1）C處因蒸騰作用過旺，氣孔關(guān)閉，直接影響了暗反應(yīng)中_________的形成，使葡萄糖的合成減少。

（2）DE段光合作用強(qiáng)度下降的主要外因是___________，致使在葉綠體中___________上進(jìn)行的光反應(yīng)減弱，產(chǎn)生的_______________減少，因而也影響了暗反應(yīng)的進(jìn)行。

 

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