【題目】下圖為某研究小組測定光照強度對植物葉片光合作用影響的實驗裝置。將該裝置先放在黑暗條件下一段時間，然后給予不同強度的光照。關(guān)于該實驗的敘述，正確的是

A. 溫度、C02濃度和有色液滴的移動距離都是無關(guān)變量

B. C02緩沖液的作用是維持容器中C02濃度的穩(wěn)定

C. 如果有色液滴向右移動，說明不進行光合作用 ^ ^

D. 如果有色液滴向左移動，說明不進行光合作用

【答案】B

【解析】依題意可知：該實驗的目的是探究光照強度對植物葉片光合作用的影響，自變量是光照強度，因變量是有色液滴的移動距離，溫度、C02濃度等都是無關(guān)變量，A錯誤；C02緩沖液的作用是維持容器中C02濃度的穩(wěn)定，B正確；有色液滴移動的距離是由裝置內(nèi)O2的變化量引起，如果有色液滴向右移動，說明光合作用釋放的氧氣量大于呼吸作用吸收的氧氣量，試管內(nèi)氣體壓強變大，C錯誤；如果有色液滴向左移動，說明光合作用釋放的氧氣量小于呼吸作用吸收的氧氣量，試管內(nèi)氣體壓強變小，D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖簡要表示了光合作用和呼吸作用中的五個生理過程（分別用過程A～E表示），請回答：

（1）A過程中發(fā)生的能量變化是 ， 該過程是在葉綠體的上進行的．
（2）D過程表示的是有氧呼吸的第階段，該過程是在線粒體的中進行的．
（3）在C～E的各項生理過程中，產(chǎn)生ATP最多的是過程，該過程是在線粒體的上進行的．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】與麥芽糖、乳糖相比，蔗糖特有的水解產(chǎn)物是

A. 葡萄糖 B. 果糖 C. 半乳糖 D. 核糖

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于糖類生理作用的敘述中，正確的是

A. 核糖和脫氧核糖分別是DNA和RNA的組成成分 B. 葡萄糖是細胞的主要能源物質(zhì)

C. 纖維素是植物細胞壁成分，屬多糖，可供能 D. 糖原是植物細胞的儲能物質(zhì)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是綠色植物葉肉細胞中光合作用與有氧呼吸過程及其關(guān)系的圖解，其中A～D表示相關(guān)過程，a～e表示有關(guān)物質(zhì)，據(jù)圖回答：
（1）A過程表示 ， 它為B過程提供了[d]和[e] ．
（2）圖中b物質(zhì)表示 ．
（3）B、C過程進行的場所分別是、 ．
（4）在利用塑料大棚栽培蔬菜時，如果遇到陰雨連綿的天氣，可采取適當(dāng)降低的措施，抑制（填字母）過程，以利于有機物的積累．
（5）若突然停止光照，光合作用中C3的含量變化是 ．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為溶酶體（內(nèi)部pH為5左右）在細胞異體吞噬和自體吞噬中的形成過程和部分功能示意圖，①—④表示細胞結(jié)構(gòu)。據(jù)圖分析回答

（1）圖中的初級溶酶體直接來自于[]____________，溶酶體具有“消化”作用是因為其內(nèi)部含有多種______。

（2）異體吞噬過程中，細胞能識別病原體主要依賴于細胞膜上的____________；自體吞噬可以降解清除圖中的[]____________。上述過程都體現(xiàn)了生物膜的結(jié)構(gòu)特點是____________。

（3）次級溶酶體完成“消化”作用后，一部分物質(zhì)（如氨基酸）可以借助于其膜上的____________轉(zhuǎn)運至細胞質(zhì)基質(zhì)中供代謝使用；一部分物質(zhì)形成殘體，可通過____________方式排出細胞。

（4）部分留在細胞內(nèi)的殘體多為脂褐質(zhì)（一種色素），其數(shù)量逐年增多。存在大量脂褐質(zhì)的細胞可能還具備的特征有____________（填字母）。

a．細胞核體積變大b．細胞間的黏著性下降c．細胞內(nèi)水分減少d．細胞運輸功能降低

（5）溶酶體內(nèi)的物質(zhì)少量泄露到細胞質(zhì)基質(zhì)中不會引起該細胞損傷，其主要原因可能是細胞質(zhì)基質(zhì)與溶酶體內(nèi)的____________不同，導(dǎo)致酶活性降低或失活。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是人體基因表達的相關(guān)概念圖，請回答：

（1）圖中方框內(nèi)代表的物質(zhì)分別是：A、B、C、D ， 箭頭上方①②表示的過程分別是：①、② ．
（2）密碼子是指 ．
（3）不同的多肽，差別在于組成它們的不同，鑒定蛋白質(zhì)時使用的試劑是 ．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】ATP是生物體內(nèi)最直接的能量來源，如圖是ATP的分子結(jié)構(gòu)簡式相關(guān)敘述正確的是(　　)

A. ATP水解供能時①、②、③之間的高能磷酸鍵都將斷裂

B. 當(dāng)水解①和②之間的高能磷酸鍵后的產(chǎn)物之一可作為RNA分子的合成原料

C. ②和③之間的高能磷酸鍵斷裂后所釋放的能量主要以熱能形式散失

D. ATP在細胞中能與ADP相互轉(zhuǎn)化實現(xiàn)儲能和放能，從而實現(xiàn)能量的循環(huán)利用

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】嘌呤代謝異常會加重痛風(fēng)病，因此痛風(fēng)患者不宜外源性補充的食品是

A. 花生油 B. 白糖 C. 雞蛋清 D. 豬肝

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案