【題目】T細(xì)胞表面的某些分子被激活后,使T細(xì)胞活性受到抑制。下列敘述錯(cuò)誤的是

A.免疫抑制劑可激活這些分子有利于移植器官的存活

B.激活這些分子會(huì)降低大部分體液免疫的效應(yīng)

C.T細(xì)胞細(xì)胞膜上的受體識(shí)別抗原,并與之結(jié)合清除抗原

D.阻斷這些分子的作用可增強(qiáng)機(jī)體對(duì)腫瘤的免疫力

【答案】C

【解析】

T細(xì)胞在體液免疫和細(xì)胞免疫中都發(fā)揮著重要作用:

T細(xì)胞在體液免疫中的作用:呈遞抗原;在接受抗原刺激后產(chǎn)生淋巴因子,促進(jìn)已經(jīng)接受抗原刺激的B細(xì)胞增殖、分化形成漿細(xì)胞。

T細(xì)胞在細(xì)胞免疫中的作用:受抗原刺激后增殖、分化成效應(yīng)T細(xì)胞,通過與靶細(xì)胞密切接觸,使靶細(xì)胞裂解,釋放抗原。

A、T細(xì)胞表面的某些分子被激活后,會(huì)使T細(xì)胞活性受到抑制,有利于移植器官的存活,A正確;

B、體液免疫中T細(xì)胞可產(chǎn)生淋巴因子,大多數(shù)B細(xì)胞要在抗原刺激和T細(xì)胞產(chǎn)生淋巴因子的作用下,才能增殖分化產(chǎn)生漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞,因此T細(xì)胞表面的這些分子被激活后,使T細(xì)胞活性受到抑制,會(huì)降低大部分體液免疫的效應(yīng),B正確;

C、T細(xì)胞通過細(xì)胞膜上的受體識(shí)別相應(yīng)的抗原,但不能清除抗原,C錯(cuò)誤;

D、阻斷這些分子的作用,T細(xì)胞活性就不會(huì)受到抑制,因而可增強(qiáng)機(jī)體對(duì)腫瘤的免疫力,D正確;

故選:C

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】細(xì)胞膜的主要成分是(

A.脂肪和蛋白質(zhì)B.蛋白質(zhì)和糖類

C.磷脂和蛋白質(zhì)D.固醇和蛋白質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下表是H2O2在不同條件下的分解情況,請(qǐng)據(jù)表回答。注:( )表示先處理

試管號(hào)

處理

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

1

1ml H2O2+2滴蒸餾水

產(chǎn)生氣泡很少

2

1ml H2O2+2 FeCl3 溶液

產(chǎn)生氣泡較多

3

1mlH2O2+2滴肝臟研磨液

產(chǎn)生氣泡很多

4

1mlH2O2+2滴煮沸后的肝臟研磨液

基本同1

5

1mlH2O2+2滴肝臟研磨液+25%HC1

基本同1

6

1ml H2O2+2滴肝臟研磨液+25%HaOH

基本同1

7

1mlH2O2+2滴肝臟研磨液+2滴蒸餾水)

產(chǎn)生氣泡很多

8

1ml H2O2+2滴唾液

基本同1

1)比較分析1、2、3號(hào)試管中的三組實(shí)驗(yàn)結(jié)果,得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是酶具_________,酶具有這一特性的理論依據(jù)_________。

2)比較分析3號(hào)與8號(hào)試管的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,說明酶具有_________。對(duì)照實(shí)驗(yàn)要注意控制變量,溫度是這組實(shí)驗(yàn)的_________。

34號(hào)試管產(chǎn)生很少氣泡的原因是_________。

4)若探究pH對(duì)酶活性的影響應(yīng)選擇_________試管的實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行分析。若要求測(cè)定過氧化氫酶的最適PH,你的實(shí)驗(yàn)思路是_________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】201810月,中國的黃金海岸馬拉松”—2018日照國際馬拉松賽開跑。比賽沿途設(shè)置能量補(bǔ)給站,給運(yùn)動(dòng)員提供水、運(yùn)動(dòng)飲料等。分析回答:

1)運(yùn)動(dòng)員出發(fā)后,交感神經(jīng)興奮,腎上腺素分泌增加,心跳加快,該過程的調(diào)節(jié)方式是_______;比賽結(jié)束后,運(yùn)動(dòng)員會(huì)感覺肌肉酸痛,大量乳酸進(jìn)入血液,但血漿pH變化不大,原因是________。

2)比賽過程中,運(yùn)動(dòng)員會(huì)大量出汗,導(dǎo)致血漿滲透壓升高,刺激________滲透壓感受器興奮,進(jìn)而產(chǎn)生渴覺,要及時(shí)在能量補(bǔ)給站補(bǔ)充水分;同時(shí)機(jī)體內(nèi)甲狀腺激素、腎上腺素等激素分泌加強(qiáng),產(chǎn)熱增加,在該過程中,引起下丘腦和甲狀腺分泌活動(dòng)加強(qiáng)的信息分子分別是________。

3)比賽進(jìn)行一段時(shí)間后,運(yùn)動(dòng)員的血糖水平下降,此時(shí)機(jī)體產(chǎn)生的某種激素能與肝細(xì)胞結(jié)合,協(xié)同腎上腺素共同使血糖水平升高,以滿足運(yùn)動(dòng)過程中的能量需要,則該激素作用原理是________從而升高血糖濃度。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某地實(shí)施退耕還林工程,農(nóng)田經(jīng)過數(shù)十年的演替逐漸發(fā)展成了森林。下列敘述錯(cuò)誤的是(

A.該演替為次生演替,初生演替和次生演替的主要區(qū)別是演替的起始條件不同

B.實(shí)施退耕還林后,在群落演替過程中,群落的物種構(gòu)成不斷發(fā)生著改變

C.群落中自下而上的草本、灌木和喬木形成了植物的垂直結(jié)構(gòu)

D.演替過程中,前一階段群落的物種一般會(huì)被后一階段群落的物種完全取代

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)免疫及相關(guān)內(nèi)容說法正確的有幾項(xiàng)

①吞噬細(xì)胞能參與非特異性免疫和特異性免疫,在特異性免疫中能特異性識(shí)別抗原

②病毒抗原和淋巴因子均可參與B細(xì)胞增殖分化的過程

③結(jié)核桿菌為胞內(nèi)寄生菌,機(jī)體依賴細(xì)胞免疫使之失去藏身之所

④預(yù)防肺結(jié)核的疫苗含有能與結(jié)核桿菌特異性結(jié)合的抗體

⑤淋巴細(xì)胞也叫免疫細(xì)胞,分布在淋巴液和淋巴結(jié)中

⑥機(jī)體一接觸過敏原就會(huì)發(fā)生過敏反應(yīng)

A.二項(xiàng)B.三項(xiàng)C.四項(xiàng)D.五項(xiàng)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某小組以體積分?jǐn)?shù)為3%的過氧化氫溶液為底物探究酶的特性,實(shí)驗(yàn)記錄如下;卮鹣铝袉栴}:

實(shí)驗(yàn)組別

實(shí)驗(yàn)過程

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

常溫下自然分解

氣泡少

常溫下加2滴質(zhì)量分?jǐn)?shù)為35%的氯化鐵溶液

氣泡稍多

常溫下加2滴質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的新鮮肝臟研磨液

氣泡極多

2滴煮沸后冷卻的新鮮肝臟研磨液

氣泡少

1)實(shí)驗(yàn)①與③對(duì)比,說明__________,酶的作用機(jī)理是__________。

2)實(shí)驗(yàn)③④對(duì)比,說明__________。將實(shí)驗(yàn)__________進(jìn)行對(duì)比,可說明酶具有高效性。

3)氣泡的多少是因變量,該實(shí)驗(yàn)的無關(guān)變量有__________(說出一種)。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】T 細(xì)胞借助表面的蛋白質(zhì)“PD1”來識(shí)別癌細(xì)胞。有的癌細(xì)胞能合成一種分布于細(xì)胞膜 表面的“PD-L1”蛋白,該蛋白與 T 細(xì)胞表面的“PD1”結(jié)合后,會(huì)抑制 T 細(xì)胞的活性和增殖,使 腫瘤細(xì)胞逃過免疫細(xì)胞的攻擊。臨床實(shí)驗(yàn)證明,PD1抑制劑藥物,附著于 T 細(xì)胞,通過阻斷 PD1 PD-L1結(jié)合,阻斷了癌細(xì)胞的隱藏能力,使 T 細(xì)胞能識(shí)別癌細(xì)胞,進(jìn)而癌細(xì)胞被免疫 細(xì)胞摧毀。這種治療癌癥的方法叫做癌癥免疫療法。

(1)T 細(xì)胞在______中成熟,參與的免疫過程有______免疫。其中 PD-L1會(huì)導(dǎo) 致人體免疫系統(tǒng)針對(duì)癌細(xì)胞的______功能降低。

(2)免疫細(xì)胞中,可以產(chǎn)生抗體的是______ ,在癌癥的臨床檢測(cè)中,根據(jù)抗原能和特異性 抗體相結(jié)合的特性,用______對(duì)組織內(nèi)的抗原進(jìn)行檢測(cè),可以幫助人們發(fā)現(xiàn)體內(nèi)癌變組 織中的特殊抗原。

(3)放療是用放射性元素對(duì)人體腫瘤的部位進(jìn)行局部方面的掃描和照射,通過輻射殺死瘤細(xì) 胞;熓峭ㄟ^藥物的手段,使藥物進(jìn)人人體血液,并去除人體中的癌細(xì)胞。放療和化療對(duì)人 體正常細(xì)胞也有殺傷作用。相對(duì)于放療化療,癌癥免疫療法的優(yōu)點(diǎn)有____________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某草原上生活著鹿、兔、狼和狐等生物,雄鹿有角,雌鹿無角,通常情況下這種鹿的雌雄個(gè)體分群活動(dòng)(生殖季節(jié)除外),有人提出鹿角效應(yīng)假說解釋這種同性聚群現(xiàn)象,即一群形態(tài)相同的食草動(dòng)物能迷惑捕食者,降低被捕食的風(fēng)險(xiǎn);卮鹣铝袉栴}:

1)該草原上的雌鹿群和雄鹿群屬于 (填不同同一)種群。

2)草、鹿、兔、狼、狐和土壤中的微生物等共同形成一個(gè) (填種群群落生態(tài)系統(tǒng))。

3)為探究鹿角效應(yīng)假說是否成立,某同學(xué)用狗(能將拋入流水池中的漂浮物叼回來)、項(xiàng)圈和棍棒做了如下3組實(shí)驗(yàn):甲組同時(shí)向流水池中拋出2個(gè)相同的項(xiàng)圈,乙組同時(shí)拋出2個(gè)相同的棍棒,丙組則同時(shí)拋出1個(gè)項(xiàng)圈和1個(gè)棍棒。記錄每次拋出后狗叼回第一個(gè)漂浮物的時(shí)間。若丙組平均時(shí)間 (填大于、等于小于)其他兩組,則實(shí)驗(yàn)結(jié)果支持該假說。測(cè)試時(shí)間要求甲、乙、丙三組拋出項(xiàng)圈或棍棒的距離 (填相同不同)。本實(shí)驗(yàn)中項(xiàng)圈或棍棒相當(dāng)于草原上的 。

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同步練習(xí)冊(cè)答案