30、（每空1分，共7分）水和無機(jī)鹽是由植物木質(zhì)部的導(dǎo)管輸送的。用32p標(biāo)記的礦質(zhì)營養(yǎng)液培養(yǎng)某植物幼苗一段時間后，在根細(xì)胞中檢測32p的累積量和運(yùn)輸量，結(jié)果如右圖。

（1）根細(xì)胞吸收礦質(zhì)離子的主要方式是

______________。

（2）在與a、b、c、d四點(diǎn)相對應(yīng)的細(xì)胞中；

1）累積量最高的是_______點(diǎn)處的細(xì)胞，這是因?yàn)楦庠摬课粵]有導(dǎo)管結(jié)構(gòu)。

2）吸收量大小依次為_____________________。

3）c點(diǎn)處的細(xì)胞主要靠_______作用吸收水分．該處細(xì)胞的形態(tài)是下圖中_______

（3）制約該植物吸收礦質(zhì)離子的直接因素有_______。

①植物的呼吸作用  ②植物的光合作用   ③細(xì)胞膜上的多糖   ④細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì)

A．① ②    B．② ③   C．③ ④    D．① ④

（4）由磷構(gòu)成的細(xì)胞化合物有____________________________（寫出兩種）。

（1）主動運(yùn)輸（2）1）a      2）c>d>a>b   3）滲透  D（3）D（4）核酸、ATP


解析:

略

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

下圖為某生物的細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖，據(jù)圖回答（除標(biāo)出外，每空1分，共7分）：

（1）該細(xì)胞為________________生物細(xì)胞，判斷的理由是___________________。

（2）該細(xì)胞與植物葉肉細(xì)胞相比，所共有的結(jié)構(gòu)包括______________等。（填標(biāo)號，2分）

（3）該細(xì)胞的細(xì)胞壁與植物細(xì)胞的細(xì)胞壁相比，不同之處表現(xiàn)在______________

（4）該生物的遺傳物質(zhì)除主要存在于[  ]     。

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科目：高中生物 來源：2013-2014學(xué)年廣西玉林育才中學(xué)高三12月月考生物卷（解析版） 題型：綜合題

（每空1分，共7分）圖A表示某動物精巢內(nèi)細(xì)胞分裂及精子形成過程中DNA數(shù)量的變化曲線，圖B表示在上述的細(xì)胞分裂過程中的各個時期細(xì)胞中染色體變化模式圖，請據(jù)圖分析回答：

(1)B圖所示的a、b、c、d 4個圖像，分別是A圖所示的①～⑤中的什么時期?(填圖中的代號)。

a           ，b          ，c           ，d           。

(2)B圖所示的a、b、c、d圖中各細(xì)胞核DNA量與該動物體細(xì)胞核DNA量不相同的有         。

(3)A圖①時期，細(xì)胞內(nèi)有         條染色體，         個DNA分子。

 

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科目：高中生物 來源：2013-2014學(xué)年黑龍江哈師大附中高一上期期中考試生物卷（解析版） 題型：綜合題

（每空1分，共7分）下面是兩類細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，請據(jù)圖回答（示例：［1］細(xì)胞壁，序號與名稱全對才給分）：

（1）甲圖細(xì)胞屬于___________細(xì)胞，甲圖中3的結(jié)構(gòu)名稱是___________。

（2）乙圖的細(xì)胞中，細(xì)胞器膜和[   ] __________、[   ]__________等結(jié)構(gòu)，共同構(gòu)成細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)。

（3）乙圖中，對細(xì)胞有支持和保護(hù)作用的結(jié)構(gòu)是[   ] __________，其組成物質(zhì)主要是_____         ___。

（4）在細(xì)胞內(nèi)，許多由膜構(gòu)成的囊泡就像深海中的潛艇，在細(xì)胞中穿梭往來，繁忙的運(yùn)輸著“貨物”，而圖乙中[   ]__________在其中起著重要的交通樞紐作用。

 

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科目：高中生物 來源：2013屆河南省商丘市高二第一學(xué)期第二次月考生物試卷 題型：綜合題

（每空1分，共7分）下圖是高致病型禽流感病毒侵入人體后發(fā)生免疫反應(yīng)的圖解,圖中A~E為有關(guān)的物質(zhì)或結(jié)構(gòu)。請據(jù)圖回答問題：

（1）過程①是指病毒經(jīng)過    細(xì)胞的處理和傳遞，特有抗原刺激T細(xì)胞，經(jīng)過②過程形成B的名稱      細(xì)胞。

（2）T細(xì)胞成熟于     ，它在人體免疫應(yīng)答中具有                  功能。

（3）圖中細(xì)胞A在T細(xì)胞傳遞的抗原刺激下,形成             細(xì)胞，與體液免疫有關(guān)。

（4）C與D的識別、結(jié)合，體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有             的功能。

（5）E的最終消滅依賴于            的作用。

 

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科目：高中生物 來源：2010年江西省宜春市高二下學(xué)期期中考試生物卷 題型：綜合題

（每空1分，共7分）下圖中圖1和圖2分別表示動物（2n=4）體內(nèi)細(xì)胞正常分裂過程中不同時期細(xì)胞內(nèi)染色體、染色單體和DNA含量的關(guān)系及細(xì)胞分裂圖像，請分析回答：

（1）圖1中a～c柱表示染色單體的是＿＿＿＿，圖1所對應(yīng)的細(xì)胞中存在同源染色體的是＿＿＿＿。

（2）圖1中II的數(shù)量關(guān)系對應(yīng)圖2中＿＿＿＿，由II變?yōu)镮II，相當(dāng)于圖2中＿＿＿＿→＿＿＿＿的過程。

（3）圖2中乙細(xì)胞產(chǎn)生的子細(xì)胞名稱為＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

（4）請?jiān)谒o坐標(biāo)圖中繪出該細(xì)胞在減數(shù)分裂過程中，每條染色體DNA分子含量的變化曲線。

 

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