【題目】細(xì)胞學(xué)說的建立過程是科學(xué)家探究、開拓、繼承、修正和發(fā)展的過程,充滿了耐人尋味的曲折。下列相關(guān)說法正確的是

A.英國科學(xué)家虎克最終建立了細(xì)胞學(xué)說

B.德國科學(xué)家施萊登和施旺是細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)者和命名者

C.德國科學(xué)家魏爾肖的名言是所有的細(xì)胞都來源于先前存在的細(xì)胞

D.細(xì)胞學(xué)說揭示了生物的統(tǒng)一性和多樣性

【答案】C

【解析】

本題考查的細(xì)胞學(xué)說的內(nèi)容:細(xì)胞學(xué)說的主要內(nèi)容:(1)細(xì)胞是一個(gè)有機(jī)體,一切動(dòng)植物都是由細(xì)胞發(fā)育而來,并由細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物所構(gòu)成;(2)細(xì)胞是一個(gè)相對獨(dú)立的單位,既有它自己的生命,又對與其他細(xì)胞共同組成的整體的生命起作用。揭示了細(xì)胞的統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性;(3)新細(xì)胞可以從老細(xì)胞中產(chǎn)生細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)者和命名者是英國科學(xué)家羅伯特胡克(Robert Hooke),而細(xì)胞學(xué)說是由施萊登和施旺建立的,揭示了細(xì)胞和生物的統(tǒng)一性。提出所有的細(xì)胞都來源于先前存在的細(xì)胞是德國科學(xué)家魏爾肖。

A、英國科學(xué)家虎克是細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)者,A錯(cuò)誤;
B、德國科學(xué)家施萊登和施旺是細(xì)胞學(xué)說的創(chuàng)立者,B錯(cuò)誤;
C、德國科學(xué)家魏爾肖的名言是所有的細(xì)胞都來源于先前存在的細(xì)胞,C正確;
D、細(xì)胞學(xué)說只揭示了生物的統(tǒng)一性,D錯(cuò)誤。
故選C

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)HIV病毒以及進(jìn)入人體后引起免疫反應(yīng)的敘述中,錯(cuò)誤的是(

A.HIV病毒結(jié)構(gòu)中含有的蛋白質(zhì)包括逆轉(zhuǎn)錄酶、核心蛋白質(zhì)等

B.子代HIV的逆轉(zhuǎn)錄酶和核心蛋白質(zhì)可在宿主細(xì)胞內(nèi)合成

C.HIV能識(shí)別并結(jié)合巨噬細(xì)胞表面的受體,進(jìn)入細(xì)胞后其抗原被降解成肽

D.效應(yīng)細(xì)胞毒性T細(xì)胞識(shí)別嵌有HIV抗原—MHC復(fù)合體的巨噬細(xì)胞并消滅之

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基制備的說法中,錯(cuò)誤的是( 。

A.牛肉膏和蛋白胨容易吸潮,取用時(shí)應(yīng)動(dòng)作迅速,完成后及時(shí)蓋好瓶蓋

B.在溶化時(shí)應(yīng)先將牛肉膏連同稱量紙一同放入燒杯內(nèi)的熱水中

C.若要配置 100ml 培養(yǎng)基,可先向燒杯內(nèi)加入100ml蒸餾水,再加入其他成分直至完全溶化

D.pH 的調(diào)節(jié)應(yīng)該在溶化之后、滅菌之前

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】大約有超過1/3的非洲人靠木薯獲取超過一半的熱量,然而以木薯為主食會(huì)營養(yǎng)不均衡,鐵和鋅的缺乏在非洲非常常見,嚴(yán)重影響了人體的健康?茖W(xué)家從植物擬南芥中獲得IRTⅠ基因(編碼鐵轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白)和FERⅠ基因(編碼鐵儲(chǔ)存蛋白),從而獲得鐵、鋅含量高的木薯。回答下列問題:

1)從擬南芥細(xì)胞中獲得IRT1基因的mRNA得到cDNA,依據(jù)的原理是_________,該cDNA不包括基因中的_________部分。

2)基因表達(dá)載體的構(gòu)建是基因工程的核心,構(gòu)建成的基因表達(dá)載體中,IRT1基因和FERI基因的首端,需加上_______(填“擬南芥”或“木薯”)細(xì)胞中能表達(dá)基因的啟動(dòng)子。標(biāo)記基因的作用是____________。

3)將目的基因?qū)肽臼砑?xì)胞中采用最多的是______法,生產(chǎn)實(shí)踐發(fā)現(xiàn),損傷的木薯植物更容易被轉(zhuǎn)化,原因是_________。帶有目的基因的細(xì)胞經(jīng)過__________技術(shù)培育成轉(zhuǎn)基因植物。

4IRTI基因和FERⅠ基因已經(jīng)整合到基因組中的轉(zhuǎn)基因植株內(nèi),但運(yùn)輸鐵的能力沒有提高,根據(jù)中心法則的內(nèi)容分析,最可能的原因是___________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】我國科研人員以甜玉米和糯玉米為原材料,培育出了更加可口的“甜糯玉米”。玉米的非甜與甜由一對等位基因A、a控制,甜玉米基因型為aa,籽粒中不能合成淀粉。非糯與糯由另一對等位基因B、b控制,糯玉米基因型為bb,籽粒中支鏈淀粉含量高。這兩對基因自由組合。請回答問題:

1aabb型玉米籽粒表現(xiàn)為甜非糯,其不表現(xiàn)糯性的原因是__________。

2)研究人員用甜玉米(aaBB)與糯玉米(AAbb)雜交,獲得F1;F1自交, F2中糯性個(gè)體所占比例為____________。根據(jù)顏色挑出F2中糯性籽粒,將其栽培并自交,其中基因型為_________的植株子代會(huì)發(fā)生性狀分離,果穗上出現(xiàn)糯性和非糯性兩種籽粒,將非糯性籽粒挑選出來,即為aabb個(gè)體。

3)將aabb個(gè)體與AAbb個(gè)體雜交,子一代在農(nóng)田中大規(guī)模栽培,其自交所結(jié)果穗上糯粒與甜粒的數(shù)量比是______,令果穗口感更好。如果因?yàn)椴僮魇д`,某果穗上出現(xiàn)大量非糯非甜籽粒,原因可能是_____________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列各項(xiàng)組合中,能正確體現(xiàn)生命系統(tǒng)由簡單到復(fù)雜的結(jié)構(gòu)層次的是(

①原子 ②心肌細(xì)胞 ③心肌組織 ④感冒病毒 ⑤銀杏葉 ⑥野兔 ⑦同一片森林中的全部刺槐 ⑧亞熱帶常綠闊葉林 ⑨一個(gè)池塘中所有魚類 ⑩一個(gè)池塘中所有生物

A.④②③⑤⑥⑦⑩⑧B.②③⑤⑥⑦⑩⑧

C.①②③⑤⑦⑨⑩⑧D.⑧⑦⑩⑥⑤②③

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于甲狀腺激素的分泌及其調(diào)節(jié)作用的說法,正確的是(

A.甲狀腺激素必須經(jīng)體液運(yùn)輸才能發(fā)揮作用

B.甲狀腺激素一經(jīng)靶細(xì)胞接受并起作用后會(huì)被回收

C.下丘腦通過神經(jīng)調(diào)節(jié)影響甲狀腺激素的分泌

D.反饋調(diào)節(jié)機(jī)制會(huì)促進(jìn)甲狀腺激素分泌

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于生物進(jìn)化的敘述,正確的是(

A.自然選擇通過定向改變種群的基因頻率使生物朝著一定的方向進(jìn)化

B.變異是進(jìn)化的前提,環(huán)境直接對基因型進(jìn)行選擇

C.生物進(jìn)化過程中,種群基因頻率一定改變

D.基因頻率改變一定導(dǎo)致基因型頻率改變,但基因型頻率改變并不能說明生物進(jìn)化

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】一個(gè)基因型為AaXbY的精原細(xì)胞,在減數(shù)分裂過程中,由于染色體分配紊亂,產(chǎn)生了一個(gè)AAaXb的精子,則另外三個(gè)精子的基因型分別是

A.aXb,Y,YB.aY,Xb,YC.aXb,AY,YD.AXb,YY

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