光合作用和呼吸作用過(guò)程中產(chǎn)生的氫分別與何種物質(zhì)反應(yīng)


  1. A.
    O2、CO2
  2. B.
    O2、O2
  3. C.
    CO2、O2
  4. D.
    C3、O2
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2012屆甘肅省張掖中學(xué)高三上學(xué)期第二次月考生物試卷 題型：綜合題

下圖I表示某類C3植物固定和還原CO2的過(guò)程，圖Ⅱ表示的是A、B、C三類植物在夏季晴朗的一天中氣孔的開放情況。請(qǐng)據(jù)圖分析，回答下列問(wèn)題：

（1）圖I所示植物在固定CO2的過(guò)程中與C4植物的共同點(diǎn)是                          ，但此類植物在葉片結(jié)構(gòu)上與C3植物是相同的，區(qū)別于C4植物最明顯的特征是                              。
（2）圖I植物夜晚吸收CO2，卻不能合成（CH2O），其原因是                                    
                                                                                  。
（3）圖I所示植物屬于圖Ⅱ中的          類。這類植物氣孔開閉的特點(diǎn)，對(duì)植物生活的意義是                                               。
（4）關(guān)于葉綠體的成分、結(jié)構(gòu)和功能，下列敘述正確的是（  ）
A．吸收、傳遞光能的色素位于基質(zhì)中，轉(zhuǎn)化光能的色素位于囊狀結(jié)構(gòu)的薄膜上
B．在晴天CO2濃度過(guò)低時(shí)，水稻葉肉細(xì)胞的葉綠體中五碳化合物含量會(huì)增加
C．得到電子后的那些葉綠素a即成為強(qiáng)氧化劑，能使NADPH轉(zhuǎn)變成NADP+
D．光合作用強(qiáng)烈時(shí)，暗反應(yīng)過(guò)程直接將3個(gè)CO2分子合成一個(gè)三碳化合物
（5）下面甲、乙圖分別表示B植物的凈光合速率與光照強(qiáng)度、CO2濃度的關(guān)系。下列敘述正確的是（   ）

A．若土壤中Mg含量持續(xù)下降，會(huì)導(dǎo)致甲圖中a點(diǎn)左移，b點(diǎn)右移
B．對(duì)A植物而言，圖乙中a點(diǎn)應(yīng)向右移動(dòng)
C．圖乙中若光照強(qiáng)度適當(dāng)提高，則a點(diǎn)右移，b點(diǎn)右移
D．光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25℃和30℃，甲圖表示25℃時(shí)關(guān)系，現(xiàn)將溫度提高到
30℃，則a點(diǎn)右移，b點(diǎn)左移

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科目：高中生物 來(lái)源：2012屆江西省九江一中高三第一次月考生物試卷 題型：綜合題

海洋資源是人類賴以生存和發(fā)展的重要物質(zhì)基礎(chǔ)。但目前海洋已遭到嚴(yán)重的污染，造成海洋污染的因素主要是工業(yè)污染、石油污染和城市廢水污染等。
未經(jīng)處理或處理不充分的工業(yè)廢渣、廢料、廢水及有毒的化學(xué)品等被不斷倒入海洋，就引起了工業(yè)污染。石油污染是由于航運(yùn)中不慎將石油排入海洋中而引起的污染。城市廢水污染是指城市的大量廢水直接排入海洋而引起的污染。
（1）1967年，“托雷—坎永”號(hào)油輪在英吉利海峽觸礁，使大約八萬(wàn)噸原油溢出，污染了英國(guó)100多公里的海岸線，使2500只海鳥死亡。根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答：為什么說(shuō)海洋石油污染會(huì)影響海洋生物的光合作用和呼吸作用？                                  
                                                                     
（2）由于污染，有一條18kg的雜食性魚死亡了。假如該條魚的食物有1/2來(lái)自植物，1/3來(lái)自草食魚類，1/6來(lái)自以草食魚類為食的小型肉食魚類，按能量流動(dòng)最大效率計(jì)算，該條魚生長(zhǎng)過(guò)程中最少需要多少海洋植物？                          
（3）海洋生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性較強(qiáng)，但如果污染太過(guò)嚴(yán)重，大量水生動(dòng)植物死亡，則會(huì)引起整個(gè)海洋生態(tài)系的               減少，                 降低，需要很長(zhǎng)時(shí)間才能恢復(fù)到原樣。

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科目：高中生物 來(lái)源：2011屆廣東省清遠(yuǎn)市清城區(qū)高三第一次模擬考試（理綜）生物部分 題型：綜合題

Ⅰ.（14分）下面左圖是植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，右圖是植物葉肉細(xì)胞中光合作用和呼吸作用的物質(zhì)變化示意簡(jiǎn)圖，其中a、b表示物質(zhì)，①～④表示生理過(guò)程。據(jù)圖回答：


（1）紅色西瓜的瓜瓤細(xì)胞中，色素和糖類主要分布在[  ]             中，蛋白質(zhì)合成的場(chǎng)所是[  ]             。
（2）有光的條件下，b進(jìn)入細(xì)胞后，在左圖[  ]           中發(fā)生反應(yīng)；④過(guò)程發(fā)生在細(xì)胞的[  ]____________中。
（3）在物質(zhì)變化的同時(shí)，伴隨著能量的變化。右圖①～④生理過(guò)程中能產(chǎn)生ATP的是           。能量最終來(lái)源于             。
（4）有氧呼吸與無(wú)氧呼吸的共同途徑是           。（用右圖中數(shù)字表示）
Ⅱ（8分）下圖為夏季某晴天棉花葉片光合作用強(qiáng)度的變化  過(guò)程曲線圖，請(qǐng)回答：

（1）C處因蒸騰作用過(guò)旺，氣孔關(guān)閉，直接影響了暗反應(yīng)中_________的形成，使葡萄糖的合成減少。
（2）DE段光合作用強(qiáng)度下降的主要外因是___________，致使在葉綠體中___________上進(jìn)行的光反應(yīng)減弱，產(chǎn)生的_______________減少，因而也影響了暗反應(yīng)的進(jìn)行。

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科目：高中生物 來(lái)源：2014屆安徽省淮北市濉溪縣高三上學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

據(jù)測(cè)定，某綠色植物在20℃和一定光照下，其封閉環(huán)境中的CO2的含量未變，這表明此時(shí)該植物(      )   

A．不進(jìn)行光合作用和呼吸作用

B．光照過(guò)強(qiáng)，大部分氣孔關(guān)閉

C．光合作用產(chǎn)生O2 的速率和呼吸作用消耗O2的速率相等

D．植物體內(nèi)各種酶分子活性大致相當(dāng)

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2010-2011學(xué)年廣東省清遠(yuǎn)市清城區(qū)高三第一次模擬考試（理綜）生物部分 題型：綜合題

Ⅰ.（14分）下面左圖是植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，右圖是植物葉肉細(xì)胞中光合作用和呼吸作用的物質(zhì)變化示意簡(jiǎn)圖，其中a、b表示物質(zhì)，①～④表示生理過(guò)程。據(jù)圖回答：

（1）紅色西瓜的瓜瓤細(xì)胞中，色素和糖類主要分布在[   ]              中，蛋白質(zhì)合成的場(chǎng)所是[  ]              。

（2）有光的條件下，b進(jìn)入細(xì)胞后，在左圖[  ]           中發(fā)生反應(yīng)；④過(guò)程發(fā)生在細(xì)胞的[  ]____________中。

（3）在物質(zhì)變化的同時(shí)，伴隨著能量的變化。右圖①～④生理過(guò)程中能產(chǎn)生ATP的是            。能量最終來(lái)源于              。

（4）有氧呼吸與無(wú)氧呼吸的共同途徑是             。（用右圖中數(shù)字表示）

Ⅱ（8分）下圖為夏季某晴天棉花葉片光合作用強(qiáng)度的變化   過(guò)程曲線圖，請(qǐng)回答：

（1）C處因蒸騰作用過(guò)旺，氣孔關(guān)閉，直接影響了暗反應(yīng)中_________的形成，使葡萄糖的合成減少。

（2）DE段光合作用強(qiáng)度下降的主要外因是___________，致使在葉綠體中___________上進(jìn)行的光反應(yīng)減弱，產(chǎn)生的_______________減少，因而也影響了暗反應(yīng)的進(jìn)行。

 

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