【題目】如圖是與細(xì)胞分裂相關(guān)的坐標(biāo)圖,下列說法正確的是

A甲圖中CD段一定發(fā)生在有絲分裂后期

B甲圖中的AB段若發(fā)生在高等哺乳動物的精巢中,細(xì)胞肯定進(jìn)行減數(shù)分裂

C乙圖中A時期細(xì)胞中染色體、染色單體、DNA的比例為1∶2∶2

D乙圖中的CD段細(xì)胞中的染色體數(shù)目一定為正常體細(xì)胞的一半

【答案】C

【解析】甲圖中CD段是著絲點的分裂,姐妹染色單體的分離,可能是有絲分裂的后期和減數(shù)第二次分裂的后期,A錯誤;圖甲中的AB段表示DNA復(fù)制,若發(fā)生在高等哺乳動物的精巢中,可能是減數(shù)第一次分裂間期,也可能是產(chǎn)生精原細(xì)胞的有絲分裂間期,B錯誤;乙圖中A時期,DNA含量加倍,染色體、染色單體、DNA的比例為1∶2∶2,C正確;乙圖中的CD段代表的是減數(shù)第二次分裂,其中前期和中期細(xì)胞中的染色體數(shù)目為正常體細(xì)胞的一半,而減數(shù)第二次分裂后期染色體數(shù)目和體細(xì)胞一樣,D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂過程中細(xì)胞器作用的敘述,不正確的是( )

A. 在前期,兩組中心粒之間通過星射線形成紡錘體

B. 在間期,線粒體要為蛋白質(zhì)的合成、DNA復(fù)制等生理過程提供能量

C. 在間期,核糖體上合成多種酶和其他的蛋白質(zhì)

D. 在末期,高爾基體參與子細(xì)胞的細(xì)胞壁的合成

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】

1)上圖屬于真核細(xì)胞的是___________,屬于原核細(xì)胞的是__________,判斷的主要依據(jù)是___________

2)將上圖三種細(xì)胞分別置于清水中,三種細(xì)胞中形態(tài)變化最大的是___________,主要原因是____________。若將甲細(xì)胞置于高濃度的蔗糖溶液中,則甲細(xì)胞會發(fā)生[ ]__________[①]細(xì)胞壁分離的現(xiàn)象。

3)若丙圖中表示某種細(xì)胞器,對應(yīng)于乙圖中[ ]__________。乙圖細(xì)胞內(nèi)膜面積最大的細(xì)胞器是[ ]__________

4)若用健那綠染液作為染色劑,可以對甲、乙細(xì)胞中的__________進(jìn)行染色,使之呈現(xiàn)__________色。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】果蠅是遺傳學(xué)研究的模式生物,其四對相對性狀中紅眼E對白眼e、灰身B對黑身b、長翅V對殘翅v、細(xì)眼R對粗眼r為顯性。下圖是果蠅M的四對等位基因在染色體上的分布。請回答以下問題:

1果蠅是遺傳學(xué)實驗的常用材料,因為果蠅具有 等特點。

2由圖判斷果蠅M的表現(xiàn)型是 ,該果蠅生殖腺中的細(xì)胞減數(shù)后期有 個染色體組。依據(jù)圖中染色體的組成可以推斷,該果蠅減數(shù)分裂形成的配子最多有 假如無互換發(fā)生。

3直毛與分叉毛為果蠅的一對相對性狀直毛由基因D控制、分叉毛由基因d控制該果蠅表現(xiàn)型是直毛,有人認(rèn)為基因D和d可能和基因E位于同樣的染色體上,可以選用表現(xiàn)型為 的果蠅和該果蠅雜交,如果子代表現(xiàn)型為 及其比例為1:1時,則上述假設(shè)成立。

4假如果蠅M與表現(xiàn)型為粗眼黑身殘翅個體雜交無交換發(fā)生,則該雜交后代的表現(xiàn)型及其比例是 。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞生命歷程的敘述,正確的是

A. 細(xì)胞分化導(dǎo)致基因發(fā)生了選擇性表達(dá)

B. 正常的細(xì)胞會隨著分裂次數(shù)的增加而逐漸衰老

C. 被病原體感染的細(xì)胞是通過細(xì)胞壞死來清除的

D. 造血干細(xì)胞分化成紅細(xì)胞和白細(xì)胞,體現(xiàn)了細(xì)胞的全能性

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】稻田長期浸水,會導(dǎo)致水稻幼根變黑腐爛。測得水稻幼根從開始浸水到變黑腐爛時細(xì)胞呼吸速率的變化曲線如圖。下列敘述正確的是(  )

A. Ⅰ階段幼根細(xì)胞的有氧呼吸速率和無氧呼吸速率皆降低

B. Ⅱ階段幼根細(xì)胞的有氧呼吸速率和無氧呼吸速率皆升高

C. Ⅲ階段幼根因無氧呼吸的特有產(chǎn)物丙酮酸積累過多而變 黑腐爛

D. 從理論上講,為避免幼根變黑腐爛,稻田宜在Ⅱ階段前適時排水

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖中的甲和乙為綠色植物葉肉細(xì)胞中的細(xì)胞器,a、b、c均為基質(zhì)。在光照充足時,有關(guān)代謝反應(yīng)的敘述正確的是

A乙產(chǎn)生的O2可進(jìn)入甲并有一部分?jǐn)U散到細(xì)胞外

Ba、b、c中,都能產(chǎn)生ATP[H]

C乙同化作用所需的原料只能來自細(xì)胞內(nèi)

D該植物細(xì)胞不可能含有液泡

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】足球賽場上,球員奔跑、搶斷、相互配合,完成射門。對比賽中球員機體生理功能的表述,不正確的是

A長時間奔跑需要消耗大量糖原用于供能

B大量出汗導(dǎo)致失水過多,抑制抗利尿激素分泌

C在神經(jīng)與肌肉的協(xié)調(diào)下起腳射門

D在大腦皮層調(diào)控下球員相互配合

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列對生物技術(shù)的理解,合理的是

A.基因工程的核心是將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞

B.單克隆抗體是骨髓瘤細(xì)胞分泌的

C.用胚胎分割技術(shù)可獲得性別不同的雙胞胎

D.蛋白質(zhì)工程可制造出自然界原本不存在的蛋白質(zhì)

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