【題目】下圖表示某高等綠色植物體內(nèi)的部分生理過程,有關(guān)分析正確的是
A.能夠在葉肉細(xì)胞生物膜上進(jìn)行的生理過程有Ⅰ、Ⅲ
B.階段Ⅰ生成的[H]可作為還原劑用于⑤過程生成水
C.過程①④⑤可為葉肉細(xì)胞吸收Mg2+等提供動(dòng)力
D.過程③④⑤進(jìn)行的場(chǎng)所分別是葉綠體基質(zhì)、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體
【答案】A
【解析】分析圖示可知:Ⅰ為光合作用的光反應(yīng),Ⅱ為光合作用的暗反應(yīng),Ⅲ為有氧呼吸和無氧呼吸。光反應(yīng)的場(chǎng)所是葉綠體中的類囊體薄膜,有氧呼吸第三階段是在線粒體內(nèi)膜上完成,A項(xiàng)正確;光反應(yīng)生成的[H]可作為還原劑用于暗反應(yīng)中的C3還原,不能用于有氧呼吸過程,B項(xiàng)錯(cuò)誤;光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP只用于暗反應(yīng)C3還原,有氧呼吸和無氧呼吸產(chǎn)生的ATP可用于各種生命活動(dòng),如為葉肉細(xì)胞吸收Mg2+等提供動(dòng)力,C項(xiàng)錯(cuò)誤;暗反應(yīng)的場(chǎng)所是葉綠體基質(zhì),無氧呼吸的場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì),為有氧呼吸,有氧呼吸的場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體,D項(xiàng)錯(cuò)誤。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】性激素、胃蛋白酶、纖維素和DNA中都含有的元素是()
A. C、H、O B. C、H、O、N
C. C、H、O、N 、P D. C、H、O、N 、P、S
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】關(guān)于下圖的相關(guān)敘述中,不正確的是
A.若某植物幼苗已經(jīng)表現(xiàn)出向光性,且測(cè)得其向光側(cè)的生長(zhǎng)素濃度為f,則其背光側(cè)的生長(zhǎng)素濃度范圍是大于f
B.若某水平放置的植物幼苗表現(xiàn)出根的向地性、莖的背地性,且測(cè)得其莖的近地側(cè)生長(zhǎng)素濃度為2f,則莖的遠(yuǎn)地側(cè)生長(zhǎng)素濃度范圍應(yīng)為小于f
C.除草劑滅草的原理是使雜草的生長(zhǎng)素濃度處于大于h狀態(tài)下
D.若某植物頂芽的生長(zhǎng)素濃度為g,產(chǎn)生頂端優(yōu)勢(shì)現(xiàn)象的側(cè)芽生長(zhǎng)素濃度是圖中曲線的E點(diǎn)及E點(diǎn)以后區(qū)間
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列發(fā)生了細(xì)胞分化且能體現(xiàn)體細(xì)胞全能性的生物學(xué)過程是( )
A.大豆種子萌發(fā)長(zhǎng)成新植株
B.人的骨髓造血干細(xì)胞形成各種血細(xì)胞
C.蜜蜂未受精的卵細(xì)胞發(fā)育成雄蜂
D.白菜葉肉細(xì)胞經(jīng)組織培養(yǎng)發(fā)育成新植株
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某位同學(xué)嘗試做了低溫誘導(dǎo)染色體加倍的實(shí)驗(yàn),下列是他的某些操作,不正確的是( )
A. 選擇洋蔥正常有絲分裂的植物分生組織
B. 將洋蔥長(zhǎng)出的1cm的不定根在4℃條件下誘導(dǎo)培養(yǎng)36小時(shí)
C. 用卡諾氏液浸泡根尖,以固定細(xì)胞的形態(tài)
D. 解離后用改良苯酚品紅染液染色,再及時(shí)漂洗
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】用基因型為Aa的小麥分別進(jìn)行連續(xù)自交、隨機(jī)交配、連續(xù)自交并逐代淘汰隱性個(gè)體、隨機(jī)交配并逐代淘汰隱性個(gè)體(淘汰隱性個(gè)體不統(tǒng)計(jì)在子代中),根據(jù)各代基因型頻率(Aa在群體中的概率)繪制曲線圖,下列分析錯(cuò)誤的是
A. 曲線Ⅰ和Ⅳ的各子代產(chǎn)生A和a兩種配子的概率始終相等
B. 曲線Ⅱ表示的方式是隨機(jī)交配并逐代淘汰隱性個(gè)體
C. 曲線Ⅲ表示的方式是連續(xù)自交并逐代淘汰隱性個(gè)體
D. 曲線Ⅳ表示的方式是隨機(jī)交配
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為人體內(nèi)蛋白質(zhì)合成的一個(gè)過程。據(jù)圖分析并回答問題:
(1)圖中所示屬于基因控制蛋白質(zhì)合成過程中的___________步驟,該步驟發(fā)生在細(xì)胞的[ ]___________部分。
(2)圖中(Ⅰ)是___________,種類有____________。
(3)某遺傳病是該蛋白質(zhì)分子的多肽鏈上,一個(gè)賴氨酸被一個(gè)天冬酰胺所替代造成的。此種遺傳病的根本原因是_______。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示一個(gè)DNA分子片段有a、b、c三個(gè)不同基因,下列有關(guān)敘述中不正確的是
A. 基因a、b、c的遺傳不遵循自由組合定律
B. 若基因a控制合成的蛋白質(zhì)含有m個(gè)氨基酸,則基因a中至少含有3m個(gè)堿基對(duì)
C. 若利用某種藥物阻止基因a的表達(dá),則基因b、c也不能表達(dá)
D. 組成基因a、b、c的基本單位相同
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com