【題目】某雌雄異株植物,雄株性染色體組成為XYYY,雌株性染色體組成為XX。以下為兩種培育雄株的技術(shù)路線,有關(guān)敘述正確的是(

A.花粉是未分化的細(xì)胞,全能性高于體細(xì)胞

B.適當(dāng)提高生長(zhǎng)素與細(xì)胞分裂素的比值有利于誘導(dǎo)根的分化

C.幼苗b、c的性染色體都是Y

D.雄株a和雄株d的培育過(guò)程中均發(fā)生了基因重組

【答案】B

【解析】

分析題圖:圖示介紹了兩種育種過(guò)程。第一種由頂芽培育形成雄株a,是利用了植物組織培養(yǎng)技術(shù),一般包括脫分化和再分化兩個(gè)環(huán)節(jié),其原理是植物細(xì)胞的全能性。第二種是由花粉培養(yǎng)形成雄株d,采用了單倍體育種法和雜交育種法,其中從花粉到植株b、c,屬于單倍體育種,由植株bc到雄株d屬于雜交育種。

A.花粉是經(jīng)過(guò)減數(shù)分裂產(chǎn)生的,屬于高度分化的細(xì)胞,但是全能性高于一般的體細(xì)胞,A錯(cuò)誤;

B.生長(zhǎng)素與細(xì)胞分裂素的使用比例影響植物細(xì)胞的發(fā)育方向,當(dāng)二者比值高時(shí),有利于根的分化,抑制芽的形成,比值低時(shí),有利于芽的分化、抑制根的形成,比例適中時(shí),促進(jìn)愈傷組織的形成,B正確;

C.花粉是經(jīng)過(guò)減數(shù)分裂產(chǎn)生的,其配子含有X染色體或Y染色體,經(jīng)過(guò)花藥離體培養(yǎng),得到單倍體,再經(jīng)過(guò)染色體加倍處理后得到的植株bc的性染色體組成為XXYY,C錯(cuò)誤;

D.雄株a是通過(guò)無(wú)性繁殖形成的,形成過(guò)程中不會(huì)進(jìn)行減數(shù)分裂,因此也不會(huì)發(fā)生基因重組,雄株d是通過(guò)有性生殖形成的,形成過(guò)程中經(jīng)過(guò)了減數(shù)分裂,因此會(huì)發(fā)生基因重組,D錯(cuò)誤。

故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】科研人員以馬鈴薯為材料研究膜蛋白S在植物體內(nèi)糖類物質(zhì)運(yùn)輸及分配中的作用。

1CO2 在葉肉細(xì)胞的________中形成三碳化合物,經(jīng)過(guò)一系列過(guò)程轉(zhuǎn)化為淀粉儲(chǔ)存或以蔗糖形式運(yùn)輸至其他非光合器官利用。因此,葉片是光合產(chǎn)物的“源”,而_________ 等器官被看作是“庫(kù)”。

2)科研人員從馬鈴薯細(xì)胞中提取RNA,經(jīng)_____,利用PCR技術(shù)擴(kuò)增得到蛋白S 基因。將蛋白S基因與載體反向連接,導(dǎo)入馬鈴薯體細(xì)胞,再利用__________________技術(shù),得到蛋白S低表達(dá)或不表達(dá)的轉(zhuǎn)基因植株。測(cè)定野生型和轉(zhuǎn)基因植株的塊莖重量和成熟葉片中糖類含量,得到下圖所示結(jié)果。

與野生型植株相比較,轉(zhuǎn)基因植株的幾項(xiàng)生理指標(biāo)變化的原因是_____

3)研究發(fā)現(xiàn),葉片合成的糖類經(jīng)過(guò)韌皮部運(yùn)輸至塊莖,韌皮部細(xì)胞膜上有蛋白S。 為了驗(yàn)證蛋白S的功能,科研人員獲得蛋白S基因過(guò)表達(dá)的韌皮部細(xì)胞進(jìn)行研究。

將蛋白S基因過(guò)表達(dá)的韌皮部細(xì)胞置于一定濃度的14C標(biāo)記的蔗糖緩沖液中,一段時(shí)間 后,韌皮部細(xì)胞內(nèi)的放射性強(qiáng)度快速升高,并且顯著高于蛋白S基因正常表達(dá)的細(xì)胞。據(jù)此推測(cè)________

科研人員進(jìn)一步推測(cè),蛋白S轉(zhuǎn)運(yùn)糖的過(guò)程是利用H+的濃度差跨膜轉(zhuǎn)運(yùn)過(guò)程,請(qǐng)寫出 驗(yàn)證該推測(cè)的研究思路:________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】花開花落,春華秋實(shí)。植物的生命活動(dòng)調(diào)節(jié)受基因的調(diào)控、激素的調(diào)節(jié)和環(huán)境因素的影響,它們是相互作用、協(xié)調(diào)配合的。請(qǐng)回答下列與植物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)有關(guān)的問題:

1)將休眠狀態(tài)的某植物種子置于05℃的低溫條件下12個(gè)月,可使種子提前萌發(fā)。處理過(guò)程中種子內(nèi)赤霉素、脫落酸含量的變化情況如圖1所示。圖中曲線a、b分別表示__________的含量變化;據(jù)圖分析,低溫處理可使種子提前萌發(fā)的主要原因有①____________________;②____________________。

2)乙烯利是一種植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑,能分解釋放乙烯,并可以進(jìn)一步誘導(dǎo)水果自身產(chǎn)生乙烯,而乙烯對(duì)水果有催熟作用,能加速水果成熟。乙烯的積累可以刺激更多的乙烯產(chǎn)生,這種乙烯合成的調(diào)節(jié)機(jī)制屬于_____________調(diào)節(jié)。

3)在一天之中,白天與黑夜的相對(duì)長(zhǎng)度,稱為光周期。人們發(fā)現(xiàn),植物開花與光周期有關(guān),其中在24h晝夜周期中,日照長(zhǎng)度長(zhǎng)于一定時(shí)數(shù)才能開花的植物稱為長(zhǎng)日照植物,如冬小麥、大麥、油菜、蘿卜等;日照長(zhǎng)度短于一定時(shí)數(shù)就能開花的植物稱為短日照植物,如水稻菊花蒼耳等。某科學(xué)家將菊花頂部花芽附近的葉片去掉,并對(duì)頂部花芽和下部的葉片作以下四組不同處理,結(jié)果如圖2所示。

①該實(shí)驗(yàn)的目的是探究_______________________________________。

②由上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以推知,菊花感受光刺激的部位是__________________________

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】[地理——選修6:環(huán)境保護(hù)] 閱讀資料,完成下列要求。

艾爾瓦河發(fā)源于美國(guó)西北太平洋奧林匹克半島山脈南端的貝雷峰,流域內(nèi)雨量充沛,植被茂盛,多峽谷和洪泛區(qū)。河流落差1372米,水溫常年較低,盛產(chǎn)冷水性洄游魚類——三文魚。當(dāng)?shù)卣?913年和1927年分別建成了艾爾瓦大壩和格林斯峽谷大壩兩座水壩,提供的電力迅速帶動(dòng)了半島及周邊地區(qū)的工業(yè)化、城市化建設(shè),推動(dòng)了當(dāng)?shù)厣鐣?huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,但三文魚種群數(shù)量也隨之急劇減少。為了恢復(fù)艾爾瓦河及其沿岸的生態(tài)環(huán)境,美國(guó)于2012年和2013年先后拆除了這兩座大壩。圖a示意艾爾瓦河流域,圖b示意大壩拆除后的艾爾瓦河河口景觀。

分析兩座水壩建成之后三文魚數(shù)量迅速下降的原因。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】[地理——選修6:環(huán)境保護(hù)] 閱讀資料,完成下列要求。

艾爾瓦河發(fā)源于美國(guó)西北太平洋奧林匹克半島山脈南端的貝雷峰,流域內(nèi)雨量充沛,植被茂盛,多峽谷和洪泛區(qū)。河流落差1372米,水溫常年較低,盛產(chǎn)冷水性洄游魚類——三文魚。當(dāng)?shù)卣?913年和1927年分別建成了艾爾瓦大壩和格林斯峽谷大壩兩座水壩,提供的電力迅速帶動(dòng)了半島及周邊地區(qū)的工業(yè)化、城市化建設(shè),推動(dòng)了當(dāng)?shù)厣鐣?huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,但三文魚種群數(shù)量也隨之急劇減少。為了恢復(fù)艾爾瓦河及其沿岸的生態(tài)環(huán)境,美國(guó)于2012年和2013年先后拆除了這兩座大壩。圖a示意艾爾瓦河流域,圖b示意大壩拆除后的艾爾瓦河河口景觀。

分析兩座水壩建成之后三文魚數(shù)量迅速下降的原因。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】研究人員對(duì)人參與西洋參葉片光合作用進(jìn)行了一系列實(shí)驗(yàn)。部分結(jié)果如下:

根據(jù)資料分析,回答以下問題:

1)在30℃環(huán)境條件下,兩種植物中更具優(yōu)勢(shì)的是__________________。

2)在實(shí)驗(yàn)1中,20℃時(shí)限制西洋參光合速率的因素有___________________。

3)人參的凈光合速率最大值出現(xiàn)在20℃左右,而光飽和點(diǎn)曲線最大值出現(xiàn)在25℃左右,出現(xiàn)這種差異的原因是______________________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖a、b表示細(xì)胞中的兩種結(jié)構(gòu),c是它們共有的特征,有關(guān)敘述正確的是()

A. 若c表示單層膜結(jié)構(gòu),則a、b肯定是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體

B. 若c表示磷脂分子,則a、b肯定不是核糖體和中心體

C. 若c表示細(xì)胞器中含有的核酸,則a、b肯定是葉綠體和線粒體

D. 若c表示雙層膜,則a、b肯定是葉綠體和線粒體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】牽張反射是指有神經(jīng)支配的骨骼肌在受到外力牽拉而被伸長(zhǎng)時(shí),能反射性地引起被牽拉的肌肉的收縮。下圖是牽張反射過(guò)程示意圖。有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(

A.圖中顯示有3個(gè)神經(jīng)元,傳出神經(jīng)元的細(xì)胞體位于神經(jīng)中樞

B.牽張反射的神經(jīng)中樞位于脊髓,不可以接受高級(jí)神經(jīng)中樞的控制

C.與肌肉接頭的部位,興奮在此部位只有是單向傳遞的

D.興奮也經(jīng)引起肌梭再興奮,使肌肉收縮更有力,這屬于反饋調(diào)節(jié)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】通過(guò)下圖兩套裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),確認(rèn)發(fā)芽的水稻種子的呼吸方式,下列敘述不正確的是(

A.用煮熟的水稻種子為材料進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn),可校正氣壓、溫度等物理因素所引起的誤差

B.裝置二中液滴移動(dòng)的距離表示CO2釋放量與O2消耗量的差值

C.裝置一液滴左移,裝置二液滴右移,說(shuō)明種子進(jìn)行有氧呼吸和產(chǎn)生乳酸的無(wú)氧呼吸

D.若用綠色植物為材料進(jìn)行實(shí)驗(yàn),整個(gè)裝置應(yīng)黑暗處理

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同步練習(xí)冊(cè)答案