【題目】下列與細(xì)胞膜有關(guān)的四個選擇項中,能說明細(xì)胞膜具有流動性的是 ( )

A. 選擇性 B. 主動運輸 C. 保護(hù)作用 D. 胞吞和胞吐

【答案】D

【解析】細(xì)胞膜的功能特點具有選擇透過性,結(jié)構(gòu)特點是具有一定的流動性,A錯誤;主動運輸?shù)奶攸c是主動的吸收所需要的物質(zhì),體現(xiàn)細(xì)胞膜的功能特點,B錯誤;大分子物質(zhì)通過胞吞和胞吐進(jìn)入細(xì)胞,體現(xiàn)細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)特點具有一定的流動性,C正確;細(xì)胞膜將細(xì)胞與外界環(huán)境隔開,保證內(nèi)部環(huán)境的相對穩(wěn)定,屬于細(xì)胞膜的功能,D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于生物進(jìn)化的敘述中,正確的是

A自然選擇決定了生物變異和進(jìn)化的方向

B誘變育種和雜交育種均能改變種群的基因頻率

C繁殖過程中產(chǎn)生的變異個體都可以作為進(jìn)化的原材料

D生物多樣性形成的過程也就是新的物種不斷形成的過程

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人體細(xì)胞中所含的核酸中,含有A G C T 的核苷酸種類有

A. 8B. 7C. 5D. 4

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】以下是某化合物的結(jié)構(gòu)簡圖,請據(jù)圖回答:

(1)圖中③的名稱是 , 共有個,此化合物的名稱是
(2)形成該化合物的反應(yīng)叫做 , 該反應(yīng)發(fā)生在(細(xì)胞器)中,反應(yīng)過程中還有產(chǎn)生(產(chǎn)物).
(3)①的名稱是⑦的名稱是
(4)圖中組成該化合物的R基有種.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示,甲、乙兩種不同的病毒,經(jīng)病毒重建形成“雜交病毒”丙,用丙病毒侵染植物細(xì)胞,在植物細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生的新一代病毒可表示為 (

A.
B.
C.
D.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于人體中體液免疫和細(xì)胞免疫的敘述,正確的是 ( )

A. 一個漿細(xì)胞內(nèi)的基因數(shù)與其產(chǎn)生的抗體種類數(shù)是不同的

B. 記憶B細(xì)胞再次受到相同抗原的刺激后能迅速產(chǎn)生抗體

C. 效應(yīng)T細(xì)胞能特異性識別靶細(xì)胞,并使其裂解釋放抗原

D. B細(xì)胞、T細(xì)胞和漿細(xì)胞遇到抗原刺激后能不斷進(jìn)行分裂

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】M,m和N,n分別表示某動物的兩對同源染色體,A,a和B,b分別表示等位基因,基因與染色體的位置如圖所示,下面對該動物精巢中部分細(xì)胞的分裂情況分析合理的是(

A.正常情況下,若某細(xì)胞的基因型為AABB,此時該細(xì)胞的名稱為初級精母細(xì)胞
B.正常情況下,若某細(xì)胞含有MMmmNNnn這8條染色體,則此細(xì)胞處于有絲分裂后期
C.在形成次級精母細(xì)胞過程中,圖中的染色體發(fā)生復(fù)制、聯(lián)會、著絲點分裂等變化
D.M和N染色體上的基因可能會發(fā)生交叉互換

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】顯微鏡目鏡為10×、物鏡為10×時,視野中被相連的64個分生組織細(xì)胞所充滿。若物鏡轉(zhuǎn)換為40×后,則在視野中可檢測到的分生組織細(xì)胞數(shù)為

A2 B4 C8 D16

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某人用碳的同位素14C標(biāo)記的CO2追蹤光合作用中碳原子的轉(zhuǎn)移途徑,最可能的轉(zhuǎn)移情況是( 。

A. CO2→葉綠素→ATP B. CO2→三碳化合物→糖類

C. CO2→葉綠素→糖類 D. CO2→NADPH→糖類

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同步練習(xí)冊答案