將大腸桿菌的核糖體用15N標記，并使該菌被噬菌體感染，然后把大腸桿菌移入含有32P和35S的培養(yǎng)基中培養(yǎng)，請回答：
(1)由實驗得知，一旦噬菌體侵染細菌，細菌細胞內(nèi)會迅速合成一種RNA，這種RNA含有32P，而且其堿基能反映出噬菌體DNA的堿基比例，而不是大腸桿菌DNA的堿基比例，此實驗表明：32P標記的RNA來自于_________。
(2)一部分32P標記的RNA和稍后會合成的帶35S的蛋白質(zhì)均與15N標記的核糖體連在一起，這種連接關系表明________。
(3)35S標記的蛋白質(zhì)來自_________，可用于_________。
(4)整個實驗能夠證明：__________。
(1)以噬菌體DNA為模板，在細菌細胞內(nèi)轉(zhuǎn)錄而成
(2)噬菌體利用細菌核糖體，以其信使RNA為模板合成噬菌體蛋白質(zhì)
(3)以噬菌體RNA為模板，在細菌細胞核糖體中合成    組裝成噬菌體外殼
(4)噬菌體的遺傳物質(zhì)是DNA
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2012屆河南省衛(wèi)輝市第一中學高三3月月考生物試卷 題型：綜合題

將大腸桿菌的核糖體用15N標記，并使該菌被噬菌體感染，然后將大腸桿菌轉(zhuǎn)移到含32P和35S的培養(yǎng)基中培養(yǎng)，請回答：
（1）由實驗得知，一旦噬菌體侵染細菌，細菌細胞內(nèi)迅速合成一種RNA，這種RNA含有32P，而且其堿基能反映出噬菌體DNA的堿基比例，而不是大腸桿菌的堿基比例，此實驗表明__________________________________________________________________。
（2）一部分32P標記的RNA和稍后合成的帶35S的蛋白質(zhì)與15N標記的核糖體結(jié)合在一起，這種連接關系表明______________________________________________________。
（3）35S標記的蛋白質(zhì)來自于_________________過程，可用于_____________________。
（4）整個實驗能夠證明：噬菌體的遺傳物質(zhì)是________________，可用于___________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2011-2012學年河南省衛(wèi)輝市高三3月月考生物試卷 題型：綜合題

將大腸桿菌的核糖體用15N標記，并使該菌被噬菌體感染，然后將大腸桿菌轉(zhuǎn)移到含32P和35S的培養(yǎng)基中培養(yǎng)，請回答：

（1）由實驗得知，一旦噬菌體侵染細菌，細菌細胞內(nèi)迅速合成一種RNA，這種RNA含有32P，而且其堿基能反映出噬菌體DNA的堿基比例，而不是大腸桿菌的堿基比例，此實驗表明__________________________________________________________________。

（2）一部分32P標記的RNA和稍后合成的帶35S的蛋白質(zhì)與15N標記的核糖體結(jié)合在一起，這種連接關系表明______________________________________________________。

（3）35S標記的蛋白質(zhì)來自于_________________過程，可用于_____________________。

（4）整個實驗能夠證明：噬菌體的遺傳物質(zhì)是________________，可用于___________。

 

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2013屆天津市高二上學期期末考試生物試卷 題型：綜合題

下圖是噬菌體侵染細菌的示意圖，請回答下面的問題。

 

問題(一)

（1）噬菌體侵染細菌的正確順序應是 　　　 　　　。

（2）圖中D表明噬菌體侵染細菌時，留在細菌外面的是  　　　，注入細菌體內(nèi)的物質(zhì)是  　　　。

（3）噬菌體侵染細菌實驗得出了  　　　是遺傳物質(zhì)的結(jié)論。

問題(二）

科學家將大腸桿菌的核糖體用１５N標記，并把此菌放入含３２P和３５S的培養(yǎng)基中培養(yǎng)一段時間 ，然后用噬菌體侵染這種大腸桿菌。

（5）與酵母菌相比，大腸桿菌最顯著的區(qū)別是缺少　　　　　。

（6）此實驗中，釋放出n個子代噬菌體，則含放射性元素的脫氧核苷酸鏈所占的比率是　　　　　　，所含的放射性元素是　　　　　　。

（7）在侵染后的細菌體內(nèi)，發(fā)現(xiàn)有３２P 標記的一種RNA，其中U+A/C+G的比與噬菌體DNA中A+T/C+G的比率相同，而不同于大腸桿菌DNA的堿基比率，說明這種RNA是從        

　　　　　轉(zhuǎn)錄來的。

 

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：期末題 題型：讀圖填空題

科學家將大腸桿菌的核糖體用15N標記并放入32P和35S的培養(yǎng)基中培養(yǎng)一段時間，然后由噬菌體侵染這種大腸桿菌(如下圖所示)：
(1)圖中所示的過程是噬菌體侵染大腸桿菌時________________。圖中A為________，B為_________。
(2)與酵母菌相比，大腸桿菌最顯著的區(qū)別是缺少_______________。
(3)在新合成的噬菌體DNA中含有32P、蛋白質(zhì)中含有35S，說明合成噬菌體的DNA和蛋白質(zhì)所需要的原料是由_____________提供。
(4)噬菌體侵染大腸桿菌的實驗證明了______________________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：同步題 題型：填空題

將大腸桿菌的核糖體用15N標記，并使該菌被噬菌體感染，然后把大腸桿菌移入含有32P和35S的培養(yǎng)基中培養(yǎng)，請回答：
(1)由實驗得知，一旦噬菌體侵染細菌，細菌細胞內(nèi)會迅速合成一種RNA，這種RNA含有32P，而且其堿基能反映出噬菌體DNA的堿基比例，而不是大腸桿菌DNA的堿基比例，此實驗表明：32P標記的RNA來自于_____________________。
(2)一部分32P標記的RNA和稍后會合成的帶35S的蛋白質(zhì)均與15N標記的核糖體連在一起，這種連接關系表明__________________。
(3)35S標記的蛋白質(zhì)來自_________________，可用于_______________。
(4)整個實驗能夠證明：_____________________。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案