請(qǐng)根據(jù)下面化合物的結(jié)構(gòu)分析回答:
(1)該化合物有 個(gè)氨基和 個(gè)羧基。
(2)該化合物由 個(gè)氨基酸失去 分子水而形成的。這樣的反應(yīng)叫做 ,該化合物叫做 肽。在形成時(shí),相對(duì)分子質(zhì)量減少了 。
(3)該化合物水解后可產(chǎn)生 種氨基酸,造成氨基酸種類不同的原因是 。
(4)該化合物可以用雙縮脲試劑鑒定,請(qǐng)寫(xiě)出雙縮脲試劑的使用方法: 。
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科目:高中生物 來(lái)源:新疆烏魯木齊2010-2011學(xué)年高二上學(xué)期期中考試生物試題 題型:071
請(qǐng)根據(jù)下面化合物的結(jié)構(gòu)分析回答:
(1)該化合物有________個(gè)氨基和________個(gè)羧基。
(2)該化合物由________個(gè)氨基酸失去________分子水而形成的。這樣的反應(yīng)叫做________,該化合物叫做________肽。在形成時(shí),相對(duì)分子質(zhì)量減少了________。
(3)該化合物水解后可產(chǎn)生________種氨基酸,造成氨基酸種類不同的原因是________。
(4)該化合物可以用雙縮脲試劑鑒定,請(qǐng)寫(xiě)出雙縮脲試劑的使用方法:________。
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科目:高中生物 來(lái)源:2010年新疆烏魯木齊高二上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:綜合題
請(qǐng)根據(jù)下面化合物的結(jié)構(gòu)分析回答:
(1)該化合物有 個(gè)氨基和 個(gè)羧基。
(2)該化合物由 個(gè)氨基酸失去 分子水而形成的。這樣的反應(yīng)叫做 ,該化合物叫做 肽。在形成時(shí),相對(duì)分子質(zhì)量減少了 。
(3)該化合物水解后可產(chǎn)生 種氨基酸,造成氨基酸種類不同的原因是 。
(4)該化合物可以用雙縮脲試劑鑒定,請(qǐng)寫(xiě)出雙縮脲試劑的使用方法: 。
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科目:高中生物 來(lái)源:2014屆江蘇淮陰中學(xué)高二下期學(xué)業(yè)水平測(cè)試模擬(一)生物卷(解析版) 題型:綜合題
請(qǐng)根據(jù)下面化合物的結(jié)構(gòu)分析回答:
(1)該化合物有 個(gè)氨基和 個(gè)羧基。
(2)該化合物由 個(gè)氨基酸失去 分子水而形成的。這樣的反應(yīng)叫做 ,該化合物叫做 肽。在形成時(shí),相對(duì)分子質(zhì)量減少了 。
(3)該化合物水解后可產(chǎn)生 種氨基酸,造成氨基酸種類不同的原因是 。
(4)該化合物可以用雙縮脲試劑鑒定,請(qǐng)寫(xiě)出雙縮脲試劑的使用方法: 。
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科目:高中生物 來(lái)源:2010年新疆烏魯木齊高二上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:選擇題
請(qǐng)根據(jù)下面化合物的結(jié)構(gòu)分析回答:
(1)該化合物有 個(gè)氨基和 個(gè)羧基。
(2)該化合物由 個(gè)氨基酸失去 分子水而形成的。這樣的反應(yīng)叫做 ,該化合物叫做 肽。在形成時(shí),相對(duì)分子質(zhì)量減少了 。
(3)該化合物水解后可產(chǎn)生 種氨基酸,造成氨基酸種類不同的原因是 。
(4)該化合物可以用雙縮脲試劑鑒定,請(qǐng)寫(xiě)出雙縮脲試劑的使用方法: 。
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