【題目】寄生蟲病的危害是多方面的,下列哪項(xiàng)不是其危害的是(
A.阻礙幼畜禽的生長發(fā)育
B.降低畜禽的抗病能力
C.降低畜禽的生產(chǎn)能力
D.使畜禽大量死亡

【答案】D
【解析】寄生蟲病的危害是阻礙幼畜禽的生長發(fā)育、降低畜禽的抗病能力、使畜禽大量死亡,故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列生物中,不具有葉綠素,但具有細(xì)胞壁的是(
①煙草花葉病毒②大腸桿菌③團(tuán)藻④藍(lán)藻.
A.①③
B.①④
C.②③
D.②

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】預(yù)防接種是(
A.控制傳染源
B.切斷傳播途徑
C.保護(hù)易感動物
D.包括ABC三項(xiàng)

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【題目】下圖為反射弧的結(jié)構(gòu)模式圖。請回答下列問題:

(1)圖中c表示的是________結(jié)構(gòu),該處可以完成的信號轉(zhuǎn)變是________

(2)在靜息狀態(tài)時,a處膜內(nèi)外的電位是________,此時,______外流;當(dāng)a處受到刺激時,膜內(nèi)的電位變化是_______,原因是__________________

(3)刺激b處,a處________(填“能”或“不能”)檢測到電位變化。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某種極具觀賞價(jià)值的蘭科珍稀花卉很難獲得成熟種子。為盡快推廣種植,可應(yīng)用多種技術(shù)獲得大量優(yōu)質(zhì)苗,下列技術(shù)中不能選用的是

A利用莖段扦插誘導(dǎo)生根技術(shù)快速育苗

B采用花粉粒組織培養(yǎng)獲得單倍體苗

C采集幼芽嫁接到合適的其他種類植物體上

D采用幼葉、莖尖等部位的組織進(jìn)行組織培養(yǎng)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞的敘述,錯誤的是

A. 自體干細(xì)胞移植通常不會引起免疫排斥反應(yīng)

B. 胚胎干細(xì)胞在體外培養(yǎng)能增殖但不能被誘導(dǎo)分化

C. 組織的細(xì)胞更新包括細(xì)胞凋亡和干細(xì)胞增殖分化等過程

D. 造血干細(xì)胞具有分化出多種血細(xì)胞的能力,可用于治療白血病

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【題目】軟骨發(fā)育不全為常染色體顯性遺傳病,基因型為HH 的個體早期死亡。一對夫妻均為該病患者,希望通過胚胎工程技術(shù)輔助生育一個健康的孩子。下列做法錯誤的是

A首先經(jīng)超排卵處理后進(jìn)行體外受精

B從囊胚中分離細(xì)胞,培養(yǎng)后檢測基因型

C根據(jù)檢測結(jié)果篩選基因型為hh 的胚胎

D將胚胎培養(yǎng)至原腸胚期后移植到子宮

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【題目】如圖甲、乙分別表示某植物體內(nèi)的兩種生理過程,圖丙表示在CO2充足的條件下,該植物光合速率(mgCO2﹒cm2﹒h1)與光照強(qiáng)度、溫度的關(guān)系.請據(jù)圖回答下列有關(guān)的問題:

(1)圖甲中的物質(zhì)a是 , 圖乙中產(chǎn)生大量[H]的階段是(填圖中字母).
(2)若某植物體的根尖細(xì)胞通過圖乙過程產(chǎn)生的1分子CO2 , 進(jìn)入同一植物的葉肉細(xì)胞中被利用(如圖甲),則在這一過程中該CO2分子至少通過層生物膜.
(3)圖乙中產(chǎn)生大量ATP的場所是;請結(jié)合教材知識再寫出一種(除圖乙外)能產(chǎn)生CO2的細(xì)胞呼吸方式的總反應(yīng)式:
(4)在圖丙中,當(dāng)溫度為10℃時,如果將光照強(qiáng)度由 4klx瞬時提高至 8klx,此時該植物葉綠體內(nèi)的C3含量將(填“升高”、“降低”或“基本不變”).
(5)若溫度為20℃時,該植物的呼吸速率為a mgCO2﹒cm2﹒h1 , 則該植物在溫度為20℃、光照強(qiáng)度為 8klx條件下放置11小時后每平方厘米的葉片光合作用制造的葡萄糖量為mg.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是小麥種子成熟過程中干物質(zhì)和水分的變化,據(jù)圖分析下列敘述不正確的是

A. 種子中水分減少的主要原因是植物吸收的水分減少

B. 隨著種子的成熟,種子的生命活動由代謝活躍狀態(tài)轉(zhuǎn)入休眠狀態(tài)

C. 種子成熟期間的這兩種物質(zhì)的變化和種子萌發(fā)時相反

D. 種子的鮮重隨著種子的成熟而逐漸減少

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同步練習(xí)冊答案