【題目】在探究環(huán)境因素對金金魚藻光合作用強(qiáng)度影響的實(shí)驗(yàn)中,密閉容器內(nèi)有一定濃度的碳酸氫鈉溶液,光照強(qiáng)弱可通過改變光源與容器之間的距離來決定,容器內(nèi)溫度保持恒定且適宜, 表格為不同距離下9組相同裝置5分鐘內(nèi)產(chǎn)生的氣泡數(shù)。(光合作用強(qiáng)度用金魚藻放岀的氣泡數(shù) 來表示)。請回答下列問題:

光源與容器的距離/(cm)

10

15

20

25

30

35

40

45

50

氣泡數(shù)

40

39

30

22

15

5

3

0

0

(1)從實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以看出,距離為10cm或15cm時(shí),金魚藻產(chǎn)生氣泡的量并無明顯變化,故若要增加15cm處產(chǎn)生氣泡的數(shù)量,可在實(shí)驗(yàn)前采取_______________的措施。光源距離為45cm和50cm時(shí)氣泡數(shù)為0是因?yàn)?/span>_______________

(2)光照較長時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)距離較近的組別產(chǎn)生氣泡的速率明顯減慢,產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是________________,直接影響了光合作用的_____反應(yīng)過程,導(dǎo)致_____積累, 抑制光反應(yīng),使得_____ 的產(chǎn)生量減少。

(3)如圖是金魚藻在15cm距離下,氣泡產(chǎn)生速率與碳酸氫鈉溶液濃度的關(guān)系,濃度超過25mg/L時(shí)氣泡數(shù)反而下降,分析其原因可能是濃度過高,導(dǎo)致金魚藻細(xì)胞____,影響了金魚藻的生理活動(dòng)。

【答案】適當(dāng)增加碳酸氫鈉溶液濃度 光合作用產(chǎn)生的氧氣小于或等于呼吸作用消耗的氧氣 容器中二氧化碳(或碳酸氫鈉)逐漸減少 [H]和ATP 氧氣 滲透失水(或“質(zhì)壁分離”)

【解析】

本題研究光照強(qiáng)度對金魚藻光合作用強(qiáng)度的影響,通過改變光源與容器的距離來改變光照強(qiáng)度,作為自變量,測定相同時(shí)間內(nèi)釋放的氣泡數(shù)代表光合作用強(qiáng)度為因變量。分析表格中實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知,一定范圍內(nèi),隨著光源與容器的距離越遠(yuǎn)(光照強(qiáng)度越小),金魚藻光合作用強(qiáng)度逐漸減。划(dāng)該距離在小于15cm內(nèi),金魚藻的凈光合作用強(qiáng)度基本不變;當(dāng)該距離達(dá)到甚至超過45cm時(shí),金魚藻則沒有氣泡釋放出來,說明此時(shí)的光照強(qiáng)度下,金魚藻的凈光合作用強(qiáng)度≤0。

(1)因?yàn)榈娜芤褐?/span>CO2量有限,隨著光照較長時(shí)間的進(jìn)行,溶液中CO2逐漸減少,導(dǎo)致[H]和ATP消耗減少,從而抑制了光反應(yīng),光合作用越來越弱,從而產(chǎn)生的氣泡數(shù)逐漸減少,故若要增加15cm 處產(chǎn)生氣泡的數(shù)量,可在實(shí)驗(yàn)前適當(dāng)增加碳酸氫鈉溶液濃度;表中燈與燒杯間的距離為45cm 時(shí),光合作用產(chǎn)生的O2正好供給呼吸作用利用,呼吸作用產(chǎn)生的CO2正好供給光合作用,即植物的凈光合作用為0,產(chǎn)生氣泡數(shù)為0,故對應(yīng)所以光源距離為45cm50cm 時(shí)氣泡數(shù)為零的原因是光合作用產(chǎn)生的氧氣小于或等于呼吸作用消耗的氧氣;

(2)當(dāng)光照較長時(shí)間后,由于溶液中CO2量有限,隨著光照較長時(shí)間的進(jìn)行,溶液中CO2逐漸減少,暗反應(yīng)減慢,導(dǎo)致[H]和ATP消耗減少,從而抑制了光反應(yīng),光合作用越來越弱,從而產(chǎn)生的氧氣氣泡數(shù)逐漸減少;

(3)圖2中,濃度超過25mg·L1時(shí),因?yàn)橥饨缛芤禾妓釟溻c的濃度過高,導(dǎo)致金魚藻細(xì)胞滲透失水過多,影響了金魚藻的生理活動(dòng)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在“噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)”中,可通過某操作實(shí)現(xiàn)下圖所示變化。該操作是(

A.用放射性同位素標(biāo)記噬菌體的蛋白質(zhì)或DNA

B.將放射性同位素標(biāo)記的噬菌體與細(xì)菌混合

C.將噬菌體與細(xì)菌混合液置于攪拌器中攪拌

D.離心并檢測上清液和沉淀物中的放射性

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是某種單基因遺傳病的遺傳系譜圖,假定控制該病的基因位于X與Y染色體的同源區(qū)段上,不考慮突變和交叉互換。據(jù)圖分析,下列敘述正確的是( 。

A. 該病既可能是顯性遺傳病,也可能是隱性遺傳病,但3一定為純合體

B. 若1和2再生一個(gè)子女,該子女患病的概率是1/2

C. 若5為該致病基因的攜帶者,6是一個(gè)男孩,則6一定患病

D. 若4和5所生女兒患病概率為1/2,該病為顯性遺傳病

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為蔗糖酶作用機(jī)理示意圖,下列說法正確的是(

A.圖示過程體現(xiàn)了酶的高效性

B.圖示過程體現(xiàn)了酶的專一性

C.1分子蔗糖可以水解為2分子葡萄糖

D.蔗糖酶能催化麥芽糖的水解

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】原產(chǎn)于南美的紅火蟻是危害性極大的外來入侵物種,其食性雜,食物包括多種植物、小型動(dòng)物及腐肉等。其攻擊性強(qiáng),不僅對入侵地造成生態(tài)破壞,也嚴(yán)重危害人體健康。

(1)在生態(tài)系統(tǒng)組成成分中,紅火蟻屬于____________。同一個(gè)蟻巢中,不同形態(tài)的紅火蟻生活在不同的蟻室,不能體現(xiàn)群落的空間結(jié)構(gòu),原因是___________________

(2)紅火蟻入侵后,會(huì)使當(dāng)?shù)厝郝溲萏娴?/span>________發(fā)生明顯變化。圖表示入侵早期,紅火蟻種群出生率和死亡率的關(guān)系(①表示出生率,②表示死亡率),由此可見在此時(shí)間段,紅火蟻種群數(shù)量呈_____型增長,理由是___________________________。

(3)對被紅火蟻入侵的原生草地和人工草坪兩處群落進(jìn)行調(diào)查,其中_____受到破壞更明顯,原因是_______________________

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列甲、乙、丙圖分別是某生物細(xì)胞分裂過程中的相關(guān)模式圖。請據(jù)圖回答下列問題:

1)圖甲中細(xì)胞④的名稱是______。

2)圖甲中細(xì)胞①處于圖乙______段,圖甲中,處于圖乙HI階段的是______(填序號)。

3)圖丙a、b、c中表示DNA分子的是______,圖甲中對應(yīng)圖丙Ⅱ時(shí)期的細(xì)胞是______,ⅡⅠ,完成了圖乙中的______段的變化。

4)現(xiàn)有某藥物能專一性地抑制有絲分裂過程中紡錘體的形成,則使用此藥物后,細(xì)胞的分裂將停留在圖乙中的______段。如果用洋蔥根尖做實(shí)驗(yàn)材料來探究該藥物抑制紡錘體形成的最適濃度,請寫出簡單的設(shè)計(jì)思路:________________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】目前我國超過82萬人感染艾滋病,預(yù)防工作迫在眉眉睫?茖W(xué)工作者從HIV感染自愈者體內(nèi)采集相應(yīng)免疫細(xì)胞,使之與骨髓瘤細(xì)胞結(jié)合,生產(chǎn)HIV的抗體,具體過程見下圖;卮鹣嚓P(guān)問題:

(1)HIV自愈者免疫細(xì)胞是指_____ , 甲、乙 、丙中只含雜交瘤細(xì)胞的是____________________,②過程的目的是篩選具有______________________ 特點(diǎn)的雜交瘤細(xì)胞。

(2)HIV病毒主要侵染T淋巴細(xì)胞的原因可能是__________________

(3)轉(zhuǎn)基因技術(shù)被運(yùn)用到HIV疫苗的研制工作中,該技術(shù)操作的關(guān)鍵步驟是_____,為使目的基因在受體細(xì)胞中正常表達(dá),需要把目的基因片段插入到表達(dá)載體的____之間。

(4)用DNA-RNA分子雜交技術(shù)確定目的基因是否完成了______ (轉(zhuǎn)錄、翻譯)過程。

(5)科學(xué)工作者發(fā)現(xiàn)一種D蛋白,其31號位的色氨酸酸換成酪氨酸后,就能與HIV表面的糖蛋白結(jié)合,從而使HIV病毒失去侵染T細(xì)胞的能力。制造這種新型型蛋白質(zhì)防治艾滋病,用到的現(xiàn)代生物工稈技術(shù)是___________

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖中A、B為某群落中的兩個(gè)動(dòng)物種群,曲線表示δ(δ= 出生率/死亡率)隨時(shí)間的變化,不考慮遷入、遷出。下列敘述正確的是

A. t5時(shí)刻A、B的種群密度相同 B. O→t5 B種群呈“S”型曲線增長

C. t3→t5B種群密度先上升后下降 D. t3→t5A種群密度先上升后下降

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列過程需要細(xì)胞提供能量的是(

A.葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞

B.氧進(jìn)入肺泡細(xì)胞

C.被吸收進(jìn)入小腸絨毛上皮細(xì)胞

D.二氧化碳進(jìn)入毛細(xì)血管

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案