下列各項(xiàng),除哪項(xiàng)外都是孟德爾獲得成功的原因

A.選用豌豆做實(shí)驗(yàn)材料

B.先研究一對(duì)相對(duì)性狀,后研究多對(duì)相對(duì)性狀

C.用統(tǒng)計(jì)學(xué)的方法對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行分析

D.先研究基因的行為變化,后研究性狀的分離現(xiàn)象

 

【答案】

D

【解析】略

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中生物 來源:2014學(xué)年高一生物人教版必修二期末練習(xí)卷A(解析版) 題型:選擇題

下列各項(xiàng),除哪項(xiàng)外都是孟德爾獲得成功的原因(?

A.先研究一對(duì)相對(duì)性狀,后研究多對(duì)相對(duì)性狀

B.選用豌豆做實(shí)驗(yàn)材料

C.先研究基因行為變化,后研究性狀分離現(xiàn)象

D.用統(tǒng)計(jì)學(xué)方法對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行分析

 

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科目:高中生物 來源:2013-2014學(xué)年山東濟(jì)南一中等四校高三上期期中聯(lián)考生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列各項(xiàng),除哪項(xiàng)外都是孟德爾獲得成功的原因

A.選用豌豆做實(shí)驗(yàn)材料

B.先研究一對(duì)相對(duì)性狀,后研究多對(duì)相對(duì)性狀

C.先研究基因的行為變化,后研究性狀的分離現(xiàn)象

D.用統(tǒng)計(jì)學(xué)的方法對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行分析

 

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科目:高中生物 來源:2010—2011學(xué)年云南省高一下學(xué)期期末考試生物試卷 題型:選擇題

下列各項(xiàng),除哪項(xiàng)外都是孟德爾獲得成功的原因(  )

A.選用豌豆做實(shí)驗(yàn)材料

B.先研究一對(duì)相對(duì)性狀,后研究多對(duì)相對(duì)性狀

C.先研究基因的行為變化,后研究性狀的分離現(xiàn)象

D.用統(tǒng)計(jì)學(xué)的方法對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行分析

 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列各項(xiàng),除哪項(xiàng)外都是孟德爾獲得成功的原因( )

A.選用豌豆作實(shí)驗(yàn)材料

B.先研究一對(duì)相對(duì)性狀,后研究多對(duì)相對(duì)性狀

C.先研究基因的行為變化,后研究性狀的分離現(xiàn)象

D.用統(tǒng)計(jì)學(xué)的方法對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行分析

 

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