如圖是生物體內(nèi)進行遺傳信息傳遞的部分圖解,下表為部分氨基酸的密碼子,據(jù)圖回答:
(1)圖中1和2分別代表的物質(zhì)名稱是 、 ,圖中共有 種核苷酸。
(2)若甲鏈中的一段序列為…TACTTCAAA…,據(jù)上表推測其編碼的氨基酸序列為 。
(3)推測上圖表示的過程是 。
科目:高中生物 來源: 題型:
下圖是生物體內(nèi)進行遺傳信息傳遞的部分圖解,下表為部分氨基酸的密碼子,據(jù)圖回答:
(1)圖中1和2分別代表物質(zhì)的名稱是__ __、__ __,圖中共有 種核苷酸。
(2)在基因工程中,利用這兩種分子進行雜交,可用于檢測_____ ______,若兩條鏈共含有200個堿基,且A:T:G:C=2:1:3:3,則含堿基U有_ __個。
(3)若甲鏈中的一段序列為…TACTTCAAA…,據(jù)右表推測其編碼的氨基酸序列_ _。
(4)推測上圖表示的過程是 。
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科目:高中生物 來源:2012屆福建省福州三中高三上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:綜合題
如圖是生物體內(nèi)進行遺傳信息傳遞的部分圖解,下表為部分氨基酸的密碼子,據(jù)圖回答:
(1)圖中1和2分別代表的物質(zhì)名稱是 、 ,圖中共有 種核苷酸。
(2)若甲鏈中的一段序列為…TACTTCAAA…,據(jù)上表推測其編碼的氨基酸序列為 。
(3)推測上圖表示的過程是 。
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
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科目:高中生物 來源: 題型:
(07江蘇五校聯(lián)考)(10分)人類基因組計劃的實施為人類了解自身的奧秘、增進健康具有不可估量的意義,而且基礎(chǔ)是對DNA分子的結(jié)構(gòu)和功能的認識,如圖是生物體內(nèi)遺傳物質(zhì)的組成示意圖.據(jù)右圖回答問題:
(1)生物體內(nèi)遺傳信息的攜帶者是〔 〕 ,包括兩類,一類稱 ,簡稱 ;另一類是 ,簡稱 。
(2)e的名稱叫 ,1分子的e是由 、 、 組成的;a包括 元素。
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