下列關(guān)于生物結(jié)構(gòu)知識(shí)的敘述，正確的是
[     ]
A．生物都含有核糖體、DNA和RNA
B．能進(jìn)行光合作用的細(xì)胞，其內(nèi)一定含有葉綠體
C．細(xì)胞分化能使各種細(xì)胞的遺傳物質(zhì)有所差異，結(jié)果導(dǎo)致細(xì)胞的形態(tài)和功能各不相同
D．受精卵細(xì)胞和洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞都有細(xì)胞周期，且它們的化學(xué)成分都在不斷地更新
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2012屆重慶市重慶一中高三9月月考理科綜合試題（生物部分） 題型：單選題

下列關(guān)于生物工程相關(guān)知識(shí)的敘述，正確的有

A．愈傷組織是一團(tuán)已分化的有特定結(jié)構(gòu)和功能的薄壁細(xì)胞
B．植物原生質(zhì)體融合成功的標(biāo)志是形成了雜種植株
C．提取紫草素，須將愈傷組織再分化為植物體
D．植物原生質(zhì)體的融合依賴于膜的流動(dòng)性，人工腎的原理是膜的選擇透過(guò)性

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科目：高中生物 來(lái)源：2011-2012學(xué)年重慶市高三9月月考理科綜合試題（生物部分） 題型：選擇題

下列關(guān)于生物工程相關(guān)知識(shí)的敘述，正確的有

A．愈傷組織是一團(tuán)已分化的有特定結(jié)構(gòu)和功能的薄壁細(xì)胞

B．植物原生質(zhì)體融合成功的標(biāo)志是形成了雜種植株

C．提取紫草素，須將愈傷組織再分化為植物體

D．植物原生質(zhì)體的融合依賴于膜的流動(dòng)性，人工腎的原理是膜的選擇透過(guò)性

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2010-2011學(xué)年湖北省武漢市江漢區(qū)黃岡市高三上學(xué)期期末考試（理綜）生物部分 題型：選擇題

下列關(guān)于生物工程相關(guān)知識(shí)及應(yīng)用成果的敘述，不正確的有（   ）

  ①采用化學(xué)合成法合成的目的基因沒(méi)有內(nèi)含子和編碼區(qū)上下游的非編碼區(qū)，編碼序列與細(xì)胞內(nèi)的目的基因也不一定相同

  ②制備人工種子時(shí)，所得胚狀體應(yīng)具有胚芽、胚根、子葉、胚乳等結(jié)構(gòu)

  ③一種基因探針可用于檢測(cè)多種遺傳性疾病

  ④限制酶基因只存在于微生物體內(nèi)，通常用鳥(niǎo)槍法來(lái)獲得，它能識(shí)別多種核苷酸序列并在一定位點(diǎn)進(jìn)行切割

  ⑤質(zhì)粒的復(fù)制既能在自身細(xì)胞中完成，也能在宿主細(xì)胞內(nèi)完成

  ⑥在對(duì)癌細(xì)胞有特異性結(jié)合能力的單抗上連接抗癌藥物可制成定向消滅癌細(xì)胞的“生物導(dǎo)彈”

  A．3項(xiàng)    B．4項(xiàng)    C．5項(xiàng)   D．6項(xiàng)

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2010-2011學(xué)年湖北省天門(mén)市高三模擬考試（一）（理綜）生物部分 題型：選擇題

下列關(guān)于生物工程相關(guān)知識(shí)及應(yīng)用成果的敘述，不正確的有（     ）

  ①采用化學(xué)合成法合成的目的基因沒(méi)有內(nèi)含子和編碼區(qū)上下游的非編碼區(qū)，編碼序列與細(xì)胞內(nèi)的目的基因也不一定相同

  ②制備人工種子時(shí)，所得胚狀體應(yīng)具有胚芽、胚根、子葉、胚乳等結(jié)構(gòu)

  ③一種基因探針可用于檢測(cè)多種遺傳性疾病

  ④限制酶基因只存在于微生物體內(nèi)，通常用鳥(niǎo)槍法來(lái)獲得，它能識(shí)別多種核苷酸序列并在一定位點(diǎn)進(jìn)行切割

  ⑤質(zhì)粒的復(fù)制既能在自身細(xì)胞中完成，也能在宿主細(xì)胞內(nèi)完成

  ⑥在對(duì)癌細(xì)胞有特異性結(jié)合能力的單抗上連接抗癌藥物可制成定向消滅癌細(xì)胞的“生物導(dǎo)彈”

    A．①③⑤    B．②③④   C．②③④⑤   D．②③④⑤⑥

 

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