螺旋蛆蠅是家畜的毀滅性寄生物,在實驗室里對兩組數(shù)字相同的螺旋蛆進行不同的處理:一組使用殺蟲劑,另一組使用電離輻射促使雄性不育,實驗結(jié)果如下圖,請回答:
(1)用殺蟲劑處理,可使群體中個體數(shù)在短時間內(nèi)迅速減少,但從處理后的第二代,個體數(shù)又逐漸回升了,其原因是________。
(2)用電離輻射促使雄性不育的方法,在遺傳學(xué)上叫________,用這種方法最終能達到理想效果,但需要時間長,其原因是________很低,需要在幾代中反復(fù)進行,才能使________的數(shù)量逐漸增多,并通過生殖率降低而使這種蠅數(shù)量逐漸下降。
(3)依據(jù)結(jié)果,你認為哪種方法更成功?________。此種方法的優(yōu)點是________。
(4)以上實驗可以說明現(xiàn)代生物進化論中的哪些觀點?________
(1)螺旋蛆蠅中存在著抗藥性變異的類型,殺蟲劑起了選擇作用,選擇出來的抗藥性個體經(jīng)過逐代選擇,抗藥性變異得以積累加強,就逐漸形成了抗藥性新類型; (2)人工誘變,基因突變率,變異個體(即雄性不育個體); (3)電離輻射促使雄性不育的方法,滅蠅效果好,不會造成環(huán)境污染; (4)自然選擇決定生物進化的方向;突變可產(chǎn)生進化的原材料;生物進化的實質(zhì)是基因頻率的改變 導(dǎo)解:本題要以達爾文自然選擇學(xué)說為基礎(chǔ),全面理解現(xiàn)代生物進化理論。另外還涉及了影響種群密度的因素,應(yīng)根據(jù)實驗結(jié)果作出選擇。 |
科目:高中生物 來源:高級中學(xué)2006-2007學(xué)年暑期測試高二生物 題型:022
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科目:高中生物 來源:生物教研室 題型:022
(1)用殺蟲劑處理,可使群體中的個體數(shù)在短時間內(nèi)迅速減少,但從處理后第二代,個體數(shù)又逐漸回升了。這是由于________________________________________________。
(2)用電離輻射促使雄性不育的方法,在遺傳上叫________,用這種方法最終能達到理想的效果,即消滅螺旋蛆蠅,但所需時間較長,其根本原因在于______________________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
螺旋蛆蠅是家畜的毀滅性寄生物,在實驗室里對兩組數(shù)字相同的螺旋蠅進行不同的處理:一組使用殺蟲劑,另一組使用電離輻射促使雄性不育,實驗結(jié)果如下圖7-2-1。請回答:
圖7-2-1
(1)用殺蟲劑處理,可使群體中個體數(shù)在短時間內(nèi)迅速減少,但從處理后的第二世代,個體數(shù)又逐漸回升了。其原因是什么?
(2)用電離輻射促使雄性不育的方法,在遺傳學(xué)上叫什么?用這種方法最終能達到理想效果,但需要時間較長,其原因是什么?
(3)哪種方法更成功?此種方法的優(yōu)點是什么?
(4)以上實驗可說明現(xiàn)代進化理論中的哪些觀點?
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科目:高中生物 來源:2009~2010 學(xué)年度江西省新余一中高二下學(xué)期期末考試生物試題 題型:綜合題
(共6分,每空1分)螺旋蛆蠅是家畜的毀滅性寄生物種。在實驗室里對兩組數(shù)量相同的螺旋蛆蠅進行不同的處理:一組使用殺蟲劑;另一組使用電離輻射,促使雄性不育。實驗結(jié)果如圖所示,請回答:
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