下圖是對(duì)某生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)分析調(diào)查后的結(jié)果。甲~戊表示生態(tài)系統(tǒng)中的生物成分(戊是分解者)。GP表示總同化量,NP表示凈積累量,R表示呼吸消耗量。箭頭代表能量流動(dòng)方向。據(jù)圖分析下列正確的是(數(shù)值單位:105焦/m2/年) ( )
A.該生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)可表示為甲→戊→乙→丙→丁
B.能量從初級(jí)消費(fèi)者到次級(jí)消費(fèi)者的傳遞效率大約是16%
C.生產(chǎn)者同化的總能量中約有7.3×107(焦/m2/年)未被消費(fèi)者同化
D.流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是圖中所有GP之和
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
下圖是對(duì)某生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)分析調(diào)查和結(jié)果。A~E表示生態(tài)系統(tǒng)中的生物成分按營(yíng)養(yǎng)功能的歸類群體。GP表示總同化量,NP表示凈積累量,R表示呼吸消耗量。
請(qǐng)據(jù)圖分析回答:(單位105J/m2/a)
(1)圖中屬于消費(fèi)者的是_______。
(2)生產(chǎn)者同化的總能量中有__________________________未被消費(fèi)者同化,能量從B到C的傳遞效率是_______。
(3)人若直接以植物為食,可以供養(yǎng)更多的人口。從能量流動(dòng)的特點(diǎn)看,這是因?yàn)開(kāi)______________________________________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源:2010年河北省鄭口中學(xué)高二下學(xué)期期末考試生物卷 題型:綜合題
(6分)下圖是對(duì)某生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)分析調(diào)查和結(jié)果。A—E表示生態(tài)系統(tǒng)中的生物成分按營(yíng)養(yǎng)功能的歸類群體。GP表示總同化量,NP表示凈積累量,R表示呼吸消耗量。
請(qǐng)據(jù)圖分析回答:
(1)流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量共有________(填數(shù)據(jù))。能量從第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)到第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的傳遞效率是____%。(保留小數(shù)點(diǎn)后兩位)
(2)圖中屬于消費(fèi)者的是_______。該生態(tài)系統(tǒng)中沒(méi)有更高營(yíng)養(yǎng)級(jí)的原因是__(填字母)的NP不足以維持更高營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生存。
(3)從該生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)情況分析,該生態(tài)系統(tǒng)的能量每年有無(wú)增加?____,
原因是____________________。(可以用等式或不等式的形式回答)
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源:2010年河北省高二下學(xué)期期末考試生物卷 題型:綜合題
(6分)下圖是對(duì)某生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)分析調(diào)查和結(jié)果。A—E表示生態(tài)系統(tǒng)中的生物成分按營(yíng)養(yǎng)功能的歸類群體。GP表示總同化量,NP表示凈積累量,R表示呼吸消耗量。
請(qǐng)據(jù)圖分析回答:
(1)流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量共有________(填數(shù)據(jù))。能量從第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)到第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的傳遞效率是____%。(保留小數(shù)點(diǎn)后兩位)
(2)圖中屬于消費(fèi)者的是_______。該生態(tài)系統(tǒng)中沒(méi)有更高營(yíng)養(yǎng)級(jí)的原因是__(填字母)的NP不足以維持更高營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生存。
(3)從該生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)情況分析,該生態(tài)系統(tǒng)的能量每年有無(wú)增加?____,
原因是____________________。(可以用等式或不等式的形式回答)
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
下圖是對(duì)某生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)分析調(diào)查和結(jié)果。A—E表示生態(tài)系統(tǒng)中的生物成分按營(yíng)養(yǎng)功能的歸類群體。GP表示總同化量,NP表示凈積累量,R表示呼吸消耗量。
請(qǐng)據(jù)圖分析回答:
(1)流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量共有________(填數(shù)據(jù))。能量從第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)到第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的傳遞效率是____%。(保留小數(shù)點(diǎn)后兩位)
(2)圖中屬于消費(fèi)者的是_______。該生態(tài)系統(tǒng)中沒(méi)有更高營(yíng)養(yǎng)級(jí)的原因是__(填字母)的NP不足以維持更高營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生存。
(3)從該生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)情況分析,該生態(tài)系統(tǒng)的能量每年有無(wú)增加?____,
原因是____________________。(可以用等式或不等式的形式回答)
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com