【題目】(三)回答下列有關(guān)生物技術(shù)與基因表達(dá)的問(wèn)題
如圖所示為利用現(xiàn)代生物技術(shù)獲得能表達(dá)某蛋白酶工程菌的過(guò)程及工程菌表達(dá)目的基因的模式圖。選用的質(zhì)粒A上有I、II、III、IV四種限制酶切割位點(diǎn)。
【1】據(jù)圖推斷過(guò)程①獲取目的基因時(shí),應(yīng)選用的限制酶是______________。過(guò)程②是利用___________酶將目的基因與運(yùn)載體連接形成重組質(zhì)粒。過(guò)程③為重組質(zhì)粒導(dǎo)入受體細(xì)胞,如受體細(xì)胞為小鼠受精卵,則選用的常規(guī)方法是_______________。
【2】如同時(shí)用酶I和酶IV切割圖中質(zhì)粒A,產(chǎn)生1.8kb和8.2kb的兩種片段(1kb=1000對(duì)堿基對(duì)),如用四種酶同時(shí)切割質(zhì)粒A,則產(chǎn)生0.6kb和8.2kb兩種片段,那么用同時(shí)用酶II和酶IV切割質(zhì)粒A,則產(chǎn)生的片段有____________。
【3】過(guò)程⑤表示______________過(guò)程,其需要的原料是_______________。如表列舉了是幾種氨基酸的密碼子。
據(jù)此推斷圖13中合成的多肽,其前三個(gè)氨基酸依次是_______________
A. 甲硫氨酸 丙氨酸 絲氨酸 B. 酪氨酸 精氨酸 精氨酸
C. 甲硫氨酸 絲氨酸 丙氨酸 D. 酪氨酸 精氨酸 丙氨酸
【4】獲得此蛋白酶后,利用酶的固定化技術(shù)能回收和重復(fù)利用此蛋白酶,以下屬于固定化技術(shù)中的載體結(jié)合法的是_______________
【答案】
【1】II和IIIDNA連接酶顯微注射
【2】1.2kb和8.8kb
【3】轉(zhuǎn)錄四種游離的核糖核苷酸A
【4】B
【解析】據(jù)圖分析,①表示目的基因的獲取,②表示基因表達(dá)載體的構(gòu)建,③表示將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞,④表示目的基因的檢測(cè)與表達(dá),⑤表示轉(zhuǎn)錄過(guò)程。
【1】目的基因上Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ的切割位點(diǎn),質(zhì)粒上有Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ的切割位點(diǎn),切割質(zhì)粒和含目的基因的DNA需要相同的限制酶,但是目的基因上有Ⅰ切割位點(diǎn),所以應(yīng)該選用Ⅱ、Ⅲ切割質(zhì)粒和含目的基因的DNA;過(guò)程②表示基因表達(dá)載體的構(gòu)建過(guò)程,需要DNA連接酶將目的基因與質(zhì)粒相連。過(guò)程③表示將重組質(zhì)粒導(dǎo)入受體細(xì)胞的過(guò)程,若受體細(xì)胞是動(dòng)物的受精卵,一般用顯微注射法。
【2】質(zhì)粒同時(shí)用I和酶IV酶切,產(chǎn)生1.8kb和8.2kb的兩種片段,說(shuō)明質(zhì)粒上含有10kb個(gè)堿基對(duì)。用以上四種酶同時(shí)切割此質(zhì)粒,則產(chǎn)生0.6kb和8.2kb的堿基兩種片段,則說(shuō)明Ⅰ和Ⅱ、Ⅱ和Ⅲ、Ⅲ和IV切割位點(diǎn)間的片段都是0.6kb,那么用同時(shí)用Ⅱ和IV酶切,則產(chǎn)生的片段有0.6+0.6=1.2kb和0.6+8.2=8.8kb。
【3】過(guò)程⑤表示轉(zhuǎn)錄過(guò)程,模板是DNA 的一條鏈,原料是四種游離的核糖核苷酸。如表列舉了是幾種氨基酸的密碼子。
【4】圖中mRNA上的堿基序列是AUGGCUUCUUUC,其中AUG是起始密碼子,決定的甲硫氨酸;GCU決定的是丙氨酸;UCU決定的是絲氨酸,即決定的前三個(gè)氨基酸是甲硫氨酸、丙氨酸、絲氨酸。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,圖乙是圖甲發(fā)生滲透作用之后的示意圖,圖丙是根毛細(xì)胞示意圖,圖丁表示細(xì)胞體積隨時(shí)間變化的曲線。下列敘述錯(cuò)誤的是 ( )
A. 圖甲中①處溶液濃度小于②處溶液濃度
B. 圖甲和圖丙中都有半透膜,兩者的本質(zhì)區(qū)別是圖丙細(xì)胞膜上有載體蛋白,使其具有選擇透過(guò)性
C. 若把圖丙所示細(xì)胞放在質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的NaCl溶液中,在顯微鏡下連續(xù)觀察一段時(shí)間發(fā)現(xiàn)其發(fā)生了質(zhì)壁分離
D. 若把圖丙所示細(xì)胞放在質(zhì)量濃度為0.3 g/mL的蔗糖溶液中,則圖丁表示細(xì)胞體積隨時(shí)間推移而變化的曲線
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于細(xì)胞生命歷程的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A.胚胎細(xì)胞中存在與細(xì)胞凋亡有關(guān)的基因
B.原癌基因與抑癌基因在正常細(xì)胞中不表達(dá)
C.真核細(xì)胞也存在無(wú)絲分裂這一細(xì)胞增殖方式
D.細(xì)胞的全能性是指已經(jīng)分化的細(xì)胞仍然具有發(fā)育成完整個(gè)體的潛能
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】動(dòng)物細(xì)胞和植物葉肉細(xì)胞的功能差異較大,其主要原因是構(gòu)成細(xì)胞膜的蛋白質(zhì)不同。( )
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)生長(zhǎng)素的敘述錯(cuò)誤的是
A. 生長(zhǎng)素只在幼芽中合成
B. 生長(zhǎng)素生理作用具有兩重性
C. 生長(zhǎng)素在植物體內(nèi)含量很少
D. 植物的向光性是由于生長(zhǎng)素分布不均勻造成的
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在細(xì)胞有絲分裂間期,染色體復(fù)制的實(shí)質(zhì)是( )
A.染色體數(shù)目加倍
B.DNA數(shù)加倍
C.染色單體數(shù)加倍
D.染色體數(shù)和DNA數(shù)同時(shí)加倍
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)構(gòu)成細(xì)胞的化合物的種類(lèi)和鑒別方法的敘述中,正確的是
A. 細(xì)胞中的糖分為單糖、二糖和多糖,可以用斐林試劑鑒別
B. 細(xì)胞中的脂質(zhì)具有多種功能,如儲(chǔ)存能量;脂質(zhì)能被蘇丹Ⅲ染成橘黃色
C. 細(xì)胞的遺傳物質(zhì)是DNA或RNA,用甲基綠—吡羅紅試劑可以鑒定其存在和分布
D. 細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)種類(lèi)眾多,但都能與雙縮脲試劑發(fā)生紫色顏色反應(yīng)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)染色體、DNA、基因三者關(guān)系的敘述,錯(cuò)誤的是
A. 每條染色體上含有一個(gè)或兩個(gè)DNA,DNA分子上含有多個(gè)基因
B. 生物的傳種接代中,染色體的行為決定著DNA和基因的行為
C. 三者都是生物細(xì)胞內(nèi)的主要遺傳物質(zhì)
D. 三者能復(fù)制、分離和傳遞
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)所學(xué)蛋白質(zhì)和核酸等有關(guān)知識(shí),回答以下問(wèn)題
(1)核酸是遺傳信息的攜帶者,為觀察核酸在細(xì)胞內(nèi)的分布,實(shí)驗(yàn)室常用的動(dòng)物材料是_______________,所用的染色劑是______。完成以下空格:
______
(2)現(xiàn)有氨基酸a個(gè),其中氨基總數(shù)為b個(gè),羧基總數(shù)為c個(gè),由這些氨基酸合成的含有d條肽鏈的蛋白質(zhì)。
①共有肽鍵、羧基的數(shù)目依次分別為_________;
②假設(shè)3個(gè)氨基酸的R基分別為R1、R2、R3寫(xiě)出三肽分子結(jié)構(gòu)式_____________。
③自然界基本氨基酸只有20種,但可以形成多種多樣蛋白質(zhì)的原因是_________。
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