【題目】下列各圖分別表示幾種生物的基本結(jié)構(gòu)單位。請(qǐng)據(jù)圖回答下面的問(wèn)題。
(1)最有可能屬于病毒的是__________(用字母表示),它在結(jié)構(gòu)上不同于其他三種圖示的顯著特點(diǎn)是_____________;病毒的生活及繁殖必須在__________內(nèi)才能進(jìn)行。
(2)圖中屬于原核細(xì)胞的是__________(用字母表示),它在結(jié)構(gòu)上不同于真核細(xì)胞的最顯著特點(diǎn)是_____________包被的細(xì)胞核,與真核細(xì)胞的統(tǒng)一性表現(xiàn)在_________________.
(3)圖中能進(jìn)行光合作用的是_________(用字母表示),因?yàn)槠鋬?nèi)含有__________,因而它是一類營(yíng)______(“自養(yǎng)”或“異養(yǎng)”)生活的生物。
(4)D圖展示了哺乳動(dòng)物的平滑肌細(xì)胞,其遺傳物質(zhì)在存在方式上不同于其他三種圖示的特點(diǎn)為____________________。
【答案】(14分,除注明外,每空1分)
(1)C 無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu) 活細(xì)胞
(2)A和B(2分) 沒(méi)有核膜 都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、核糖體和遺傳物質(zhì)DNA(2分)
(3)B 藻藍(lán)素和葉綠素(2分) 自養(yǎng)
(4)遺傳物質(zhì)DNA與蛋白質(zhì)結(jié)合形成染色體
【解析】(1)圖中C 沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),最有可能是病毒;病毒不能獨(dú)立生存,只有寄生在活細(xì)胞中才能生活和繁殖。
(2)圖中A、B屬于原核細(xì)胞;原核細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上不同于真核細(xì)胞的最顯著特點(diǎn)是:原核細(xì)胞沒(méi)有以核膜為界限的細(xì)胞核。原核細(xì)胞與真核細(xì)胞的統(tǒng)一性表現(xiàn)在:都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、核糖體和遺傳物質(zhì)DNA。
(3)圖中的B為藍(lán)藻,因?yàn)槠鋬?nèi)含有藻藍(lán)素和葉綠素,所以能進(jìn)行光合作用,是一類營(yíng)自養(yǎng)生活的生物。
(4)哺乳動(dòng)物的平滑肌細(xì)胞為真核細(xì)胞,其遺傳物質(zhì)為DNA。真核細(xì)胞的細(xì)胞核中的DNA與蛋白質(zhì)結(jié)合形成染色體。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】為探究H2O2酶對(duì)H2O2分解的影響,某學(xué)生的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)如下:①制備30%新鮮豬肝研磨液;②設(shè)置實(shí)驗(yàn)組如下(圖1):橫向?yàn)樘荻萷H值,縱向?yàn)椴煌康男迈r豬肝研磨液;③每支試管加入等量且足量H2O2溶液,并設(shè)置相同且適宜的反應(yīng)溫度;④設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)記錄表如下(圖2);⑤以加入豬肝研磨液后同等時(shí)間內(nèi)測(cè)得的H2O2減少量為實(shí)驗(yàn)結(jié)果作記錄。下列實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測(cè)及其分析,不正確的是( )
A.無(wú)論豬肝研磨液量為圖中何值,實(shí)驗(yàn)結(jié)果都可以發(fā)現(xiàn)酶的最適pH值
B.無(wú)論pH為圖中何值,實(shí)驗(yàn)結(jié)果都可以證明酶量影響反應(yīng)速率
C.無(wú)論豬肝研磨液量為圖中何值,記錄表中作出的曲線圖形都近似拋物線
D.此實(shí)驗(yàn)有2個(gè)自變量,1個(gè)因變量,溫度、H2O2濃度等是無(wú)關(guān)變量
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】一對(duì)等位基因經(jīng)某種限制性內(nèi)切酶切割后形成的DNA片段長(zhǎng)度存在差異,用凝膠電泳的方法分離酶切后的DNA片段,并與探針雜交后可顯示出不同的帶譜(如圖甲)。根據(jù)電泳所得到的不同帶譜,可將這些DNA片段定位在基因組的某一位置上。現(xiàn)有一對(duì)夫婦生了四個(gè)孩子,其中1號(hào)性狀表現(xiàn)特殊(如圖乙),下列推斷正確的是( )
A.1號(hào)為純合子,基因在性染色體上
B.3號(hào)為雜合子,基因在常染色體上
C.2號(hào)為雜合子,基因在性染色體上
D.4號(hào)為純合子或雜合子,基因在常染色體上
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖1為血糖的來(lái)源和去路示意圖,圖2是人體內(nèi)某激素調(diào)節(jié)過(guò)程示意圖,其中,甲、乙、丙分別代表腺體名稱,A、B代表激素名稱,請(qǐng)據(jù)圖回答:請(qǐng)?zhí)顚?xiě)下列內(nèi)容:
(1)圖1中①過(guò)程是_____________,⑥代表的物質(zhì)是_______________。
(2)正常糖代謝水平,血糖濃度為0.8-1.2g/L,此人血糖濃度高達(dá)1.85g/L,就有一部分血糖通過(guò)④排出體外,因此,此人患_______________,
(3)能夠促進(jìn)圖1中②過(guò)程進(jìn)行的激素是_______________。
(4)圖2中甲、乙、丙所代表的腺體名稱是____________、______________和___________。
(5)圖2中激素A為_(kāi)______________,激素B為_(kāi)_________________。
(6)如果用甲狀腺激素飼喂正常動(dòng)物,則激素A、B的分泌量的變化分別是 、__________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人體穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)能力是有一定限度的.下列現(xiàn)象屬內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)失調(diào)的是( )
A.寒冷時(shí)骨骼肌不自主戰(zhàn)粟
B.胰島B細(xì)胞受損出現(xiàn)尿糖
C.劇烈運(yùn)動(dòng)后,人體血液pH由7.42下降到7.38
D.飲水不足時(shí),抗利尿激素釋放增加
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于葉綠體和線粒體產(chǎn)生氣體過(guò)程的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A.產(chǎn)生氣體的過(guò)程都有水的參與
B.產(chǎn)生氣體的過(guò)程都會(huì)產(chǎn)生ATP
C.產(chǎn)生氣體的過(guò)程都受溫度的影響
D.產(chǎn)生氣體的過(guò)程都與生物膜有關(guān)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列對(duì)純合體特點(diǎn)的描述,正確的是
A.純合體與純合體雜交后代全是純合體
B.純合體自交后代發(fā)生性狀分離
C.純合體經(jīng)減數(shù)分裂只產(chǎn)生一個(gè)配子
D.雜合體自交后代有純合體出現(xiàn)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】將兩株生長(zhǎng)狀況相同的同種植物分別置于密閉的容器中,用紅外測(cè)量?jī)x進(jìn)行測(cè)量,測(cè)量時(shí)間均為1h,測(cè)定的條件和結(jié)果如圖所示。下列說(shuō)法正確的是
A.影響A點(diǎn)光合速率的因素僅為光照強(qiáng)度
B.A點(diǎn)時(shí)CO2固定和還原的速率均大于B點(diǎn)
C.B點(diǎn)表示該植物光合作用吸收CO2 22.4mUh
D.與15℃相比,25℃條件下與植物細(xì)胞呼吸有關(guān)的酶活性較低
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