下圖是植物和人體內(nèi)與糖代謝有關(guān)的途徑及其調(diào)節(jié)的示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

(1)在①過(guò)程中，葉綠素分子利用所吸收的光能將水分解成氧和可供暗反應(yīng)利用的________。

(2)圖中③過(guò)程的產(chǎn)物是_____________________________________________。

(3)圖中④過(guò)程的產(chǎn)物____________。

(4)維持人體正常血糖濃度需要________________________(激素)的調(diào)節(jié)。

(5)②過(guò)程需要的酶有____________、____________。

(6)⑥過(guò)程中C6H12O6以____________方式進(jìn)入小腸絨毛上皮細(xì)胞內(nèi)。

 

(1)[H]　 (2)乳酸(CO2、H2O)和ATP (3)脂肪(4)胰島素、胰高血糖素(5)淀粉酶；麥芽糖酶(6)主動(dòng)運(yùn)輸

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2010年上海市金山中學(xué)高二第二學(xué)期階段質(zhì)量檢測(cè)生物試題 題型：綜合題

(11分)下圖表示碳在植物和人體內(nèi)的轉(zhuǎn)移途徑，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）a、b階段進(jìn)行的具體場(chǎng)所是                。如果其它條件不發(fā)生變化，CO2的含量突然減少，C3的含量變化情況是________________________。
（2）h和c過(guò)程分別是在              、           中進(jìn)行的；k和i表示的生理過(guò)程是                    。
（3）若f之前的(C6H10O5)n表示淀粉，則經(jīng)g過(guò)程形成的(C6H10O5)n表示           ，分布在                         。
（4）若經(jīng)e過(guò)程生成X是在胰島細(xì)胞中進(jìn)行，且X與血糖調(diào)節(jié)有關(guān)，則X是             ，其主要功能是                             。
（5）e過(guò)程叫做         反應(yīng)，若有n個(gè)氨基酸（平均分子量為b）參與反應(yīng)，形成兩條多肽鏈，則由這兩條多肽鏈所構(gòu)成的蛋白質(zhì)的分子量為           。

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科目：高中生物 來(lái)源：2010年上海市高二第二學(xué)期階段質(zhì)量檢測(cè)生物試題 題型：綜合題

(11分)下圖表示碳在植物和人體內(nèi)的轉(zhuǎn)移途徑，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）a、b階段進(jìn)行的具體場(chǎng)所是                 。如果其它條件不發(fā)生變化，CO2的含量突然減少，C3的含量變化情況是________________________。

（2）h和c過(guò)程分別是在               、            中進(jìn)行的；k和i表示的生理過(guò)程是                     。

（3）若f之前的(C6H10O5)n表示淀粉，則經(jīng)g過(guò)程形成的(C6H10O5)n表示            ，分布在                          。

（4）若經(jīng)e過(guò)程生成X是在胰島細(xì)胞中進(jìn)行，且X與血糖調(diào)節(jié)有關(guān)，則X是              ，其主要功能是                              。

（5）e過(guò)程叫做          反應(yīng)，若有n個(gè)氨基酸（平均分子量為b）參與反應(yīng)，形成兩條多肽鏈，則由這兩條多肽鏈所構(gòu)成的蛋白質(zhì)的分子量為            。

 

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下圖表示碳在植物和人體內(nèi)的轉(zhuǎn)移途徑，請(qǐng)據(jù)圖回答：

  

 （1）綠色植物光合作用過(guò)程中a、b階段進(jìn)行的具體場(chǎng)所是________________。如果CO2的含量突然減少，C3的含量變化情況是________________________。

 （2）h和c過(guò)程是在_____________________中進(jìn)行的；d表示的生理過(guò)程是______________。

 （3）若f之前的(C6H10O5)n表示淀粉，則經(jīng)g過(guò)程形成的(C6H10O5)n表示________________，分布在___________________。

 （4）若經(jīng)e過(guò)程生成x是在胰島B細(xì)胞中進(jìn)行，且x與血糖調(diào)節(jié)有關(guān)，則x是_______________。

其功能是______________________________________________________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下圖是植物和人體內(nèi)與糖代謝有關(guān)的途徑及其調(diào)節(jié)的示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

(1)在①過(guò)程中，葉綠素分子利用所吸收的光能將水分解成氧和可供暗反應(yīng)利用的________。

(2)圖中③過(guò)程的產(chǎn)物是_____________________________________________。

(3)圖中④過(guò)程的產(chǎn)物____________。

(4)維持人體正常血糖濃度需要________________________(激素)的調(diào)節(jié)。

(5)②過(guò)程需要的酶有____________、____________。

(6)⑥過(guò)程中C6H12O6以____________方式進(jìn)入小腸絨毛上皮細(xì)胞內(nèi)。

 

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