一組學(xué)生測(cè)量了在不同溫度下10天內(nèi)種子的發(fā)芽數(shù)，實(shí)驗(yàn)組的溫度是25℃，而對(duì)照組的溫度是18℃，他們把實(shí)驗(yàn)所得數(shù)據(jù)繪制成下圖，你認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)的自變量和因變量分別是


  1. A.
    種子的種類
  2. B.
    萌發(fā)的時(shí)間
  3. C.
    溫度
  4. D.
    種子的發(fā)芽數(shù)
CD
對(duì)照組和實(shí)驗(yàn)組的區(qū)別是溫度不同，檢測(cè)的指標(biāo)是種子的發(fā)芽數(shù)，即自變量是溫度，因變量是種子的發(fā)芽數(shù)。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：山西省臨汾一中2011－2012學(xué)年高一上學(xué)期12月月考生物試題 題型：071

工業(yè)生產(chǎn)果汁時(shí)，常常利用果膠酶破除果肉細(xì)胞壁以提高出果汁率。為研究溫度對(duì)果膠酶活性的影響，某學(xué)生設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：

①將果膠酶與蘋果泥分裝于不同試管，在10℃水浴中恒溫處理10 min（如圖A）。

②將步驟①處理后的果膠酶和蘋果泥混合，再次在10℃水浴申匣溫處理10 min（如圖B）。

③將步驟②處理后的混合物過濾，收集濾液，測(cè)量果汁量（如圖C）。

④在不同溫度條件下重復(fù)以上實(shí)驗(yàn)步驟，并記錄果汁量，結(jié)果如下表：

（一）根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)分析并回答下列問題：

（1）實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明，在上述8組實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)溫度為________時(shí)果汁量最多，此時(shí)果膠酶的活性________。當(dāng)溫度再升高時(shí)，果汁量降低，說明________。

（2）本實(shí)驗(yàn)中，自變量是________，因變量是________。

（3）實(shí)驗(yàn)步驟①②的操作目的是________。

（二）在上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果的基礎(chǔ)上探究PH對(duì)果膠酶活性的影響：

（1）探究PH對(duì)酶活性的影響還需的兩種溶液是：________和________。

（2）請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)出實(shí)驗(yàn)步驟并畫出PH值對(duì)果膠酶活性影響的最可能的示意圖。

實(shí)驗(yàn)步驟：（步驟不限4步，合理即可）

①________

②________

③________

④________

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科目：高中生物 來源：2013屆河北省高二下學(xué)期期中考試文科生物試卷（解析版） 題型：選擇題

一組學(xué)生測(cè)量了在不同溫度下10天內(nèi)種子的發(fā)芽數(shù)，實(shí)驗(yàn)組的溫度是25℃，而對(duì)照組的溫度是18℃，他們把實(shí)驗(yàn)所得數(shù)據(jù)繪制成下圖，你認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)的自變量和因變量分別是

A．種子的種類        B．萌發(fā)的時(shí)間         C．溫度         D．種子的發(fā)芽數(shù)

 

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科目：高中生物 來源：2014屆山西省高一12月月考生物試卷 題型：綜合題

（14分）工業(yè)生產(chǎn)果汁時(shí)，常常利用果膠酶破除果肉細(xì)胞壁以提高出果汁率。為研究溫度對(duì)果膠酶活性的影響，某學(xué)生設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：

①將果膠酶與蘋果泥分裝于不同試管，在100C水浴中恒溫處理10 min(如圖A)。

②將步驟①處理后的果膠酶和蘋果泥混合，再次在10℃水浴申匣溫處理10 min(如圖B)。

③將步驟②處理后的混合物過濾，收集濾液，測(cè)量果汁量(如圖C)。

④在不同溫度條件下重復(fù)以上實(shí)驗(yàn)步驟，并記錄果汁量，結(jié)果如下表：

（一） 根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)分析并回答下列問題：

(1)實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明，在上述8組實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)溫度為      時(shí)果汁量最多，此時(shí)果膠酶的活性        。當(dāng)溫度再升高時(shí)，果汁量降低，說明              。

(2)本實(shí)驗(yàn)中，自變量是________，因變量是___________。

(3)實(shí)驗(yàn)步驟①②的操作目的是                                      。(2分)

（二） 在上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果的基礎(chǔ)上探究PH對(duì)果膠酶活性的影響：

（1）探究PH對(duì)酶活性的影響還需的兩種溶液是：_________和_________。

（2）請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)出實(shí)驗(yàn)步驟并畫出PH值對(duì)果膠酶活性影響的最可能的示意圖。

實(shí)驗(yàn)步驟：（步驟不限4步，合理即可）

①                                                                    

②                                                                    

③                                                                    

④                                                                    

 

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科目：高中生物 來源：2011-2012學(xué)年河北省唐山一中高二下學(xué)期期中考試文科生物試卷（帶解析） 題型：單選題

一組學(xué)生測(cè)量了在不同溫度下10天內(nèi)種子的發(fā)芽數(shù)，實(shí)驗(yàn)組的溫度是25℃，而對(duì)照組的溫度是18℃，他們把實(shí)驗(yàn)所得數(shù)據(jù)繪制成下圖，你認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)的自變量和因變量分別是

A．種子的種類B．萌發(fā)的時(shí)間C．溫度D．種子的發(fā)芽數(shù)

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