一組學生測量了在不同溫度下10天內種子的發(fā)芽數,實驗組的溫度是25℃,而對照組的溫度是18℃,他們把實驗所得數據繪制成下圖,你認為該實驗的自變量和因變量分別是
A.種子的種類 B.萌發(fā)的時間 C.溫度 D.種子的發(fā)芽數
科目:高中生物 來源:山西省臨汾一中2011-2012學年高一上學期12月月考生物試題 題型:071
工業(yè)生產果汁時,常常利用果膠酶破除果肉細胞壁以提高出果汁率。為研究溫度對果膠酶活性的影響,某學生設計了如下實驗:
①將果膠酶與蘋果泥分裝于不同試管,在10℃水浴中恒溫處理10 min(如圖A)。
②將步驟①處理后的果膠酶和蘋果泥混合,再次在10℃水浴申匣溫處理10 min(如圖B)。
③將步驟②處理后的混合物過濾,收集濾液,測量果汁量(如圖C)。
④在不同溫度條件下重復以上實驗步驟,并記錄果汁量,結果如下表:
(一)根據上述實驗,請分析并回答下列問題:
(1)實驗結果表明,在上述8組實驗中,當溫度為________時果汁量最多,此時果膠酶的活性________。當溫度再升高時,果汁量降低,說明________。
(2)本實驗中,自變量是________,因變量是________。
(3)實驗步驟①②的操作目的是________。
(二)在上述實驗結果的基礎上探究PH對果膠酶活性的影響:
(1)探究PH對酶活性的影響還需的兩種溶液是:________和________。
(2)請設計出實驗步驟并畫出PH值對果膠酶活性影響的最可能的示意圖。
實驗步驟:(步驟不限4步,合理即可)
①________
②________
③________
④________
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科目:高中生物 來源:2014屆山西省高一12月月考生物試卷 題型:綜合題
(14分)工業(yè)生產果汁時,常常利用果膠酶破除果肉細胞壁以提高出果汁率。為研究溫度對果膠酶活性的影響,某學生設計了如下實驗:
①將果膠酶與蘋果泥分裝于不同試管,在100C水浴中恒溫處理10 min(如圖A)。
②將步驟①處理后的果膠酶和蘋果泥混合,再次在10℃水浴申匣溫處理10 min(如圖B)。
③將步驟②處理后的混合物過濾,收集濾液,測量果汁量(如圖C)。
④在不同溫度條件下重復以上實驗步驟,并記錄果汁量,結果如下表:
(一) 根據上述實驗,請分析并回答下列問題:
(1)實驗結果表明,在上述8組實驗中,當溫度為 時果汁量最多,此時果膠酶的活性 。當溫度再升高時,果汁量降低,說明 。
(2)本實驗中,自變量是________,因變量是___________。
(3)實驗步驟①②的操作目的是 。(2分)
(二) 在上述實驗結果的基礎上探究PH對果膠酶活性的影響:
(1)探究PH對酶活性的影響還需的兩種溶液是:_________和_________。
(2)請設計出實驗步驟并畫出PH值對果膠酶活性影響的最可能的示意圖。
實驗步驟:(步驟不限4步,合理即可)
①
②
③
④
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
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科目:高中生物 來源:2011-2012學年河北省唐山一中高二下學期期中考試文科生物試卷(帶解析) 題型:單選題
一組學生測量了在不同溫度下10天內種子的發(fā)芽數,實驗組的溫度是25℃,而對照組的溫度是18℃,他們把實驗所得數據繪制成下圖,你認為該實驗的自變量和因變量分別是
A.種子的種類 | B.萌發(fā)的時間 | C.溫度 | D.種子的發(fā)芽數 |
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