在驗(yàn)證生長(zhǎng)素類似物A對(duì)小麥胚芽鞘(幼苗)伸長(zhǎng)影響的試驗(yàn)中，將如圖1所示取得的切段浸入蒸餾水中1小時(shí)后，再分別轉(zhuǎn)入5種濃度的A溶液(實(shí)驗(yàn)組)和含糖的磷酸鹽緩溶液(對(duì)照組)中。在23℃的條件下，避光振蕩培養(yǎng)24小時(shí)后，逐一測(cè)量切段長(zhǎng)度(取每組平均值)，實(shí)驗(yàn)進(jìn)行兩次，結(jié)果見(jiàn)如圖2。請(qǐng)分析并回答：
(1)生長(zhǎng)素類似物是對(duì)植物生長(zhǎng)發(fā)育有重要______________作用的一類化合物。本實(shí)驗(yàn)中
______________mg/L濃度的溶液促進(jìn)切段伸長(zhǎng)的效果最明顯。
(2)振蕩培養(yǎng)的目的是：①．增加溶液中的______________以滿足切段細(xì)胞呼吸的需求；②．使切段與溶液成分接觸更______________。
(3)生長(zhǎng)素類似物A 應(yīng)溶解于______________中，以得到5種濃度的A溶液。切段浸泡在蒸餾水中的目的是減少______________對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響。
(4)圖2中，對(duì)照組切段的平均長(zhǎng)度是______________mm。濃度為0.001mg/L的溶液對(duì)切段伸長(zhǎng)______________(選填“有”或“無(wú)”)促進(jìn)作用；與濃度為1mg/L的結(jié)果相比，濃度為10mg/L的溶液對(duì)切段的影響是______________ 。
(5)圖2中，濃度為0.1mg/L時(shí)實(shí)驗(yàn)二所得數(shù)據(jù)與實(shí)驗(yàn)一偏差較大，在做原始記錄時(shí)對(duì)該數(shù)據(jù)應(yīng)______________(選填下列選項(xiàng)前的字母)
A．舍棄  B．修改  C．如實(shí)填寫
為檢驗(yàn)該濃度下相關(guān)數(shù)據(jù)的可靠性，還應(yīng)______________。
(1)調(diào)節(jié)；1
(2)①氧氣；②均勻
(3)含糖的磷酸鹽緩沖液；切段中內(nèi)源激素。
(4)7.0；有；促進(jìn)伸長(zhǎng)的作用減弱
(5)C；重復(fù)實(shí)驗(yàn)
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（12分）在驗(yàn)證生長(zhǎng)素類似物A對(duì)小麥胚芽鞘（幼苗）伸長(zhǎng)影響的實(shí)驗(yàn)中，將如圖1所示取得的切段浸入蒸餾水中1小時(shí)后，再分別轉(zhuǎn)入5種濃度的A溶液（實(shí)驗(yàn)組）和含糖的磷酸鹽緩沖液（對(duì)照組）中。在23℃的條件下，避光振蕩培養(yǎng)24小時(shí)后，逐一測(cè)量切段長(zhǎng)度（取每組平均值），實(shí)驗(yàn)進(jìn)行兩次，結(jié)果見(jiàn)圖2。

(1)生長(zhǎng)素類似物是對(duì)植物生長(zhǎng)發(fā)育有重要        作用的一類化合物。本實(shí)驗(yàn)中       mg/L濃度的溶液促進(jìn)切端伸長(zhǎng)的效果最明顯。
(2)振蕩培養(yǎng)的目的是：①增加溶液中的     以滿足切段細(xì)胞呼吸的需求；②使切段與溶液成分接觸更均勻。
(3)生長(zhǎng)素類似物A溶解于                  中，以得到5種濃度的A溶液。切段浸泡在蒸餾水中的目的是減少                   對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響。
(4)圖2中，對(duì)照組切段的平均長(zhǎng)度是          mm。濃度為0．001mg/L的溶液對(duì)切段伸長(zhǎng)        (選填“有”或“無(wú)”)促進(jìn)作用；與濃度為1 mg/L的結(jié)果相比。濃度為10mg/L的溶液對(duì)切段的影響是              。
(5)圖2中，濃度為0．1mg/L時(shí)實(shí)驗(yàn)二所得數(shù)據(jù)與實(shí)驗(yàn)一偏差較大，在做原始記錄時(shí)對(duì)該數(shù)據(jù)應(yīng)      (選填下列選項(xiàng)前的字母)。
A．舍棄         B．修改         C．如實(shí)填寫
為檢驗(yàn)該濃度下相關(guān)數(shù)據(jù)的可靠性，還應(yīng)               。

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在驗(yàn)證生長(zhǎng)素類似物A對(duì)小麥胚芽鞘（幼苗）伸長(zhǎng)影響的實(shí)驗(yàn)中，將如圖1所示取得的切段浸入蒸餾水中1小時(shí)后，再分別轉(zhuǎn)入5種濃度的A溶液（實(shí)驗(yàn)組）和含糖的磷酸鹽緩沖液（對(duì)照組）中。在23℃的條件下，避光振蕩培養(yǎng)24小時(shí)后，逐一測(cè)量切段長(zhǎng)度（取每組平均值），實(shí)驗(yàn)進(jìn)行兩次，結(jié)果見(jiàn)圖2。請(qǐng)分析并回答：


（1）振蕩培養(yǎng)的目的是：①增加溶液中的___________________以滿足切段細(xì)胞呼吸的需求；②使切段與溶液成分接觸更_________________。
（2）生長(zhǎng)素類似物A應(yīng)溶解于__________________________________中，以得到5種濃度的A溶液。切段浸泡在蒸餾水中的目的是減少_______________________________對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響。
（3）圖2中，濃度為0.001 mg/L的溶液對(duì)切段伸長(zhǎng)___________（選填“有”或“無(wú)”）促進(jìn)作用；與濃度為1 mg/L的結(jié)果相比，濃度為10 mg/L的溶液對(duì)切段的影響是___________________________________________________________________________________。
（4）圖2中，濃度0.1 mg/L時(shí)實(shí)驗(yàn)二所得數(shù)據(jù)與實(shí)驗(yàn)一偏差較大，在做原始記錄時(shí)對(duì)該數(shù)據(jù)應(yīng)___________________（選填下列選項(xiàng)前的字母）。
A．舍棄　　             　B．修改　        　　C．如實(shí)填寫
為檢驗(yàn)該濃度下相關(guān)數(shù)據(jù)的可靠性，還應(yīng)______________________________。
（5）生長(zhǎng)素類似物是對(duì)植物生長(zhǎng)發(fā)育有重要調(diào)節(jié)作用的一類化合物。本實(shí)驗(yàn)__________mg/L濃度的溶液促進(jìn)切段伸長(zhǎng)的效果最明顯。

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科目：高中生物 來(lái)源：2011屆海南省嘉積中學(xué)高三上學(xué)期教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)（三）生物試卷 題型：綜合題

（18分）在驗(yàn)證生長(zhǎng)素類似物A對(duì)小麥胚芽鞘（幼苗）伸長(zhǎng)影響的試驗(yàn)中，將如圖1所示取得的切段進(jìn)入蒸餾水中1小時(shí)后，再分別轉(zhuǎn)入5種濃度的A溶液（實(shí)驗(yàn)組）和含糖的磷酸鹽緩溶液（對(duì)照組）中。在23℃的條件下，避光振蕩培養(yǎng)24小時(shí)后，逐一測(cè)量切段長(zhǎng)度（取每組平均值），實(shí)驗(yàn)進(jìn)行兩次，結(jié)果見(jiàn)如圖2。

請(qǐng)分析并回答：
（1）生長(zhǎng)素類似物是對(duì)植物生長(zhǎng)發(fā)育有重要____     （2分）作用的一類化合物。本實(shí)驗(yàn)中__________mg/L濃度的溶液促進(jìn)切段伸長(zhǎng)的效果最明顯。
（2）振蕩培養(yǎng)的目的是：①增加溶液中的________（2分）以滿足切段細(xì)胞呼吸的需求；②使切段與溶液成分接觸更_________（2分）。
（3）生長(zhǎng)素類似物A應(yīng)溶解于_________                 （2分）中，以得到5種濃度的A溶液。切段浸泡在蒸餾水中的目的是減少__________              （2分）對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響。
（4）圖2中，對(duì)照組切段的平均長(zhǎng)度是__________mm。濃度為0.001mg/L的溶液對(duì)切段伸長(zhǎng)___________（選填“有”或“無(wú)”）促進(jìn)作用；與濃度為1mg/L的結(jié)果相比，濃度為10mg/L的溶液對(duì)切段的影響是_________                           （2分）。
（5）圖2中，濃度為0.1mg/L時(shí)實(shí)驗(yàn)二所得數(shù)據(jù)與實(shí)驗(yàn)一偏差較大，在做原始記錄時(shí)對(duì)該數(shù)據(jù)應(yīng)___________（選填下列選項(xiàng)前的字母）A、舍棄     B、修改     C、 如實(shí)填寫
為檢驗(yàn)該濃度下相關(guān)數(shù)據(jù)的可靠性，還應(yīng)___________         （2分）。

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科目：高中生物 來(lái)源：2015屆江蘇宿遷馬陵中學(xué)高二上期期中考試生物卷（解析版） 題型：綜合題

（10分）在驗(yàn)證生長(zhǎng)素類似物A對(duì)小麥胚芽鞘（幼苗）伸長(zhǎng)影響的實(shí)驗(yàn)中，將如圖1所示取得的切段浸入蒸餾水中1小時(shí)后，再分別轉(zhuǎn)入5種濃度的A溶液（實(shí)驗(yàn)組）和含糖的磷酸鹽緩沖液（對(duì)照組）中。在23℃的條件下，避光振蕩培養(yǎng)24小時(shí)后，逐一測(cè)量切段長(zhǎng)度（取每組平均值），實(shí)驗(yàn)進(jìn)行兩次，結(jié)果見(jiàn)圖2。

請(qǐng)分析并回答：（1）生長(zhǎng)素為似物是對(duì)植物生長(zhǎng)發(fā)育有重要_____作用的一類化合物。本實(shí)驗(yàn)中______mg/L濃度的溶液促進(jìn)切段伸長(zhǎng)的效果最明顯。

（2）振蕩培養(yǎng)的目的是：①增加溶液中的_______以滿足切段細(xì)胞呼吸的需求；②使切段與溶液成分接觸更_______。

（3）生長(zhǎng)素類似物A溶解于_______中，以得到5種濃度的A溶液。切段浸泡在蒸餾水中的目的是減少_______對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響。

（4）圖2中，對(duì)照組切段的平均長(zhǎng)度是_______mm左右。濃度為0．001mg/L的溶液對(duì)切段伸長(zhǎng)_  （選填“有”或“無(wú)”）促進(jìn)作用；與濃度為1 mg/L的結(jié)果相比，濃度為10mg/L的溶液對(duì)切段的影響是_______。

（5）圖2中，濃度為0．1mg/L時(shí)實(shí)驗(yàn)二所得數(shù)據(jù)與實(shí)驗(yàn)一偏差較大，在做原始記錄時(shí)對(duì)該數(shù)據(jù)應(yīng)_______ （選填下列選項(xiàng)前的字母）。

A．舍棄                B．修改             C．如實(shí)填寫

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2010-2011學(xué)年海南省高三上學(xué)期教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)（三）生物試卷 題型：綜合題

（18分）在驗(yàn)證生長(zhǎng)素類似物A對(duì)小麥胚芽鞘（幼苗）伸長(zhǎng)影響的試驗(yàn)中，將如圖1所示取得的切段進(jìn)入蒸餾水中1小時(shí)后，再分別轉(zhuǎn)入5種濃度的A溶液（實(shí)驗(yàn)組）和含糖的磷酸鹽緩溶液（對(duì)照組）中。在23℃的條件下，避光振蕩培養(yǎng)24小時(shí)后，逐一測(cè)量切段長(zhǎng)度（取每組平均值），實(shí)驗(yàn)進(jìn)行兩次，結(jié)果見(jiàn)如圖2。

請(qǐng)分析并回答：

（1）生長(zhǎng)素類似物是對(duì)植物生長(zhǎng)發(fā)育有重要____      （2分）作用的一類化合物。本實(shí)驗(yàn)中__________mg/L濃度的溶液促進(jìn)切段伸長(zhǎng)的效果最明顯。

（2）振蕩培養(yǎng)的目的是：①增加溶液中的________（2分）以滿足切段細(xì)胞呼吸的需求；②使切段與溶液成分接觸更_________（2分）。

（3）生長(zhǎng)素類似物A應(yīng)溶解于_________                  （2分）中，以得到5種濃度的A溶液。切段浸泡在蒸餾水中的目的是減少__________               （2分）對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響。

（4）圖2中，對(duì)照組切段的平均長(zhǎng)度是__________mm。濃度為0.001mg/L的溶液對(duì)切段伸長(zhǎng)___________（選填“有”或“無(wú)”）促進(jìn)作用；與濃度為1mg/L的結(jié)果相比，濃度為10mg/L的溶液對(duì)切段的影響是_________                            （2分）。

（5）圖2中，濃度為0.1mg/L時(shí)實(shí)驗(yàn)二所得數(shù)據(jù)與實(shí)驗(yàn)一偏差較大，在做原始記錄時(shí)對(duì)該數(shù)據(jù)應(yīng)___________（選填下列選項(xiàng)前的字母）A、舍棄     B、修改     C、 如實(shí)填寫

為檢驗(yàn)該濃度下相關(guān)數(shù)據(jù)的可靠性，還應(yīng)___________          （2分）。

 

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