【題目】生產(chǎn)上培育無籽番茄、青霉素高產(chǎn)菌株、雜交培育矮稈抗銹病小麥、抗蟲棉的培育依 據(jù)的原理依次是

①生長素促進果實發(fā)育 ②染色體變異 ③基因重組 ④基因突變 ⑤基因工程

A. ②④③③ B. ①④③③ C. ①④③⑤ D. ①②④②

【答案】B

【解析】

生產(chǎn)上培育無子番茄利用生長素促進子房發(fā)育成果實的作用，為①；培育青霉素高產(chǎn)菌是誘變育種的典型實例，誘變育種的原理是基因突變，即④；培育矮稈抗銹病小麥是通過雜交育種獲得的，雜交育種的原理是基因重組，即③；抗蟲棉的培育原理是基因工程，即⑤，故B正確。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)動物激素的表述不正確的是

A. 動物激素一定是內(nèi)分泌細胞產(chǎn)生的

B. 動物激素的化學(xué)成分均是蛋白質(zhì)

C. 動物細胞分泌激素的方式可能是自由擴散

D. 某種動物激素的靶細胞可能遍布于身體各處

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細胞生理過程的描述，正確的是

A. 植物細胞都有細胞壁、葉綠體和大液泡

B. 動物細胞內(nèi)質(zhì)網(wǎng)與糖類、脂質(zhì)和蛋白質(zhì)的合成都有關(guān)系

C. 人的紅細胞成熟后，仍能繼續(xù)大量合成蛋白質(zhì)

D. 葉肉細胞利用核孔實現(xiàn)核內(nèi)外DNA、RNA和蛋白質(zhì)的交換

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于內(nèi)環(huán)境及穩(wěn)態(tài)的敘述，正確的是

A. 內(nèi)環(huán)境是機體進行細胞代謝的主要場所

B. 內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是神經(jīng)、體液、免疫共同調(diào)節(jié)的結(jié)果

C. 內(nèi)環(huán)境主要包括血液、淋巴和組織液，亦稱細胞外液

D. 內(nèi)環(huán)境的滲透壓下降會刺激下丘腦分泌抗利尿激素增加

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細胞的全能性是指

A. 已經(jīng)分化的細胞仍然具有發(fā)育成完整新個體的潛能

B. 斷尾的蜥賜重新長出尾

C. 細胞具有全面的生理功能

D. 細胞既能分化，也能恢復(fù)到分化前的狀態(tài)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于達爾文進化理論的表述不正確的是

A. 以自然選擇學(xué)說為核心內(nèi)容

B. 能科學(xué)地解釋生物的多樣性和適應(yīng)性

C. 提出“定向的變異決定了生物進化的方向”

D. 現(xiàn)代生物進化理論從遺傳變異的本質(zhì)上完善了達爾文的進化理論

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為細胞核結(jié)構(gòu)模式圖，下列有關(guān)敘述不正確的是（ ）

A．①主要由DNA和蛋白質(zhì)組成，在細胞分裂不同時期呈現(xiàn)不同狀態(tài)

B．②是產(chǎn)生核糖體、mRNA和合成蛋白質(zhì)的場所

C．③的外側(cè)與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)相連，其主要成分是磷脂和蛋白質(zhì)

D．蛋白質(zhì)可由核孔進入細胞核，而mRNA正好相反

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示某真核生物細胞內(nèi)遺傳信息的傳遞過程，請據(jù)圖回答:

（1）圖甲過程發(fā)生的時期是________________。

（2）若在甲、乙、丙過程中堿基配對出現(xiàn)錯誤，其遺傳效應(yīng)可傳遞到子代細胞的是________；若僅有乙圖中出現(xiàn)錯誤，丙中合成的β鏈的氨基酸序列____________(填“一定”或“不一定”）發(fā)生改變。

（3）從反密碼子的種類來看，圖丙中結(jié)構(gòu)①共有____________種。

（4）若一個基因中G和C共占堿基總數(shù)的40%，一條鏈中有360個A，互補鏈中的A占整個基因堿基總數(shù)的10%，則該基因控制合成的蛋白質(zhì)最多含有的氨基酸分子為___________個(不考慮終止密碼子）。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】父本的基因型為AABb，F(xiàn)1的基因型為AaBb，則母本不可能是

A. AAbb B. AaBB C. Aabb D. aaBB

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同步練習冊答案