小麥葉肉細胞內(nèi)不存在的細胞器是


  1. A.
    線粒體
  2. B.
    中心體
  3. C.
    內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
  4. D.
    質(zhì)體
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源：狀元之路3＋x綜合高考總復習 生物 題型：013

小麥葉肉細胞內(nèi)不存在的細胞器是

[　　]

A．線粒體
B．中心體
C．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
D．質(zhì)體

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科目：高中生物 來源：廣東省深圳市高級中學2010-2011學年高一下學期期中考試生物試題 題型：071

研究人員利用紫蘇進行了兩組實驗，結(jié)果分別用下圖（甲、乙）表示。

（1）圖甲表示在一個密閉容器內(nèi)紫蘇植株一晝夜O2含量的變化，據(jù)圖分析：

①圖中B點后曲線上升的原因是光合作用過程中_________階段增強，此時光能轉(zhuǎn)化為活躍的化學能儲存在_________。

②紫蘇植株光合作用釋放的O2量和呼吸作用消耗的O2相等的點是_________。（用圖中字母回答，2分）

③該紫蘇植株經(jīng)過一晝夜后，是否積累了有機物？_________（填“是”或“否”），理由是_________。

（2）圖乙是研究水分在植物體內(nèi)運輸?shù)那闆r。把紫蘇的枝條放在盛有紅色染液的燒杯中，一段時間后，洗凈并在距枝條底部的不同位置橫切觀察導管部分（如圖），含有染液的部分顯示水分經(jīng)過的途徑和高度。分析回答：

①若培養(yǎng)過程葉片出現(xiàn)萎蔫的現(xiàn)象，說明葉肉細胞的細胞壁與_________發(fā)生分離，其吸水能力逐漸_________（填“增強”、“不變”或“減弱”）。

②給你提供一些如圖乙所示的形態(tài)和生長狀況相似的紫蘇枝條，請利用上述實驗裝置，驗證葉的表面積與水分運輸速率呈正相關(guān)。

實驗步驟：

第一步：_________。

第二步：把兩組紫蘇的枝條如圖乙放置在盛有紅色染液的燒杯中。

第三步：兩組枝條放置相同一段時間后，洗凈并在距離枝條底部的不同位置橫切觀察。

實驗預(yù)期：_________。

（3）下圖表示小麥葉片在夏季晴朗的一天內(nèi)（0至24時）CO2吸收量的變化情況。

①據(jù)圖分析可知，有機物積累最多的時間是_________點。

②若要探究“圖中E點時刻環(huán)境條件”對小麥葉片與玉米葉片光合作用影響的差異，有人設(shè)計了下表所示的實驗方案。

表中“圖中E點時刻條件”主要是指_________條件。

有人認為上述實驗方案可去掉1、3組，由2、4組直接比較就能得出結(jié)論_________（不能、能）

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科目：高中生物 來源： 題型：閱讀理解

Ⅰ．已知小麥抗銹病（R）對感病（r）為顯性，高桿（B）對矮桿（b）為顯性，兩對基因自由組合，體細胞染色體數(shù)為24條．現(xiàn)有純合的高抗、矮不抗兩種親本，用單倍體育種方法培育抗銹病、矮桿小麥新品種．

（1）誘導單倍體所用的花粉，應(yīng)取自基因型為_______________的植株．

（2）若選用RrBb和RrBb雜交，子代的表現(xiàn)型數(shù)量比高桿：矮桿為_______________．

（3）在培養(yǎng)過程中，單倍體有一部分會加倍為二倍體植株，一部分（1）問中誘導單倍體形成所用的花粉壁細胞也能發(fā)育為二倍體植株。兩種植株都存在抗銹病、矮桿的表現(xiàn)型。為獲得穩(wěn)定遺傳的抗銹病、矮桿小麥新品種，應(yīng)選用上述兩種二倍體植株中的　　　　　　　　　　　 植株為實驗材料，原因是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 .

（4）若用3H標記的水澆灌該植物（用于光合作用）則在其葉肉細胞的葉綠體中，最先出現(xiàn)3H的化合物是　　　 ，其作用是____________________________________．

Ⅱ．內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機體正常生命活動的必要條件．請回答下列問題：

（1）維持細胞內(nèi)液滲透壓中起決定作用的無機鹽離子是_____________．

（2）下丘腦在人體的穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)方面有重要作用，具體可參與體溫的穩(wěn)定、水平衡和　　　　　 平衡的調(diào)節(jié)。當人處于寒冷環(huán)境下，調(diào)節(jié)體溫相對穩(wěn)定的反射弧是　　　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 →立毛肌收縮、骨骼肌收縮、皮膚血管收縮．

（3）某人高溫脫水，醫(yī)生給予補充生理鹽水，其首要目的是維持　　　　 代謝的平衡。

（4）胰島素和胰高血糖素通過相互間的_______________，共同實現(xiàn)對糖代謝的調(diào)節(jié)，使人體內(nèi)血糖含量維持在相對穩(wěn)定的水平．

 

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