美與丑、聰明與愚蠢分別為兩對(duì)相對(duì)性狀。一個(gè)美女對(duì)簫伯納說:如果我們結(jié)婚,生的孩子一定會(huì)像你一樣聰明,像我一樣漂亮。簫伯納卻說:如果生的孩子像你一樣愚蠢,你我一樣丑,那該怎么辦呢?下列關(guān)于問題的敘述中,不正確的是(  )

A.美女和簫伯納都運(yùn)用了自由組合定律

B.美女和簫伯納都只看到了自由組合的一個(gè)方面

C.除了上述的情況外,他們還可能生出“美+愚蠢”和“丑+聰明”的后代

D.控制美與丑、聰明與愚蠢的基因位于一對(duì)同源染色體上

 

D

根據(jù)美女和簫伯納的對(duì)話可以看出,美與丑、聰明與愚蠢兩對(duì)相對(duì)性狀發(fā)生了自由組合,故控制這兩對(duì)相對(duì)性狀的基因應(yīng)該分別位于兩對(duì)同源染色體上。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2012-2013年福建安溪一中、養(yǎng)正中學(xué)高二上學(xué)期期末考生物卷(帶解析) 題型:單選題

美與丑、聰明與愚蠢分別為兩對(duì)相對(duì)性狀。一個(gè)美女對(duì)簫伯納說:如果我們結(jié)婚,生的孩子一定會(huì)像你一樣聰明,像我一樣漂亮。簫伯納卻說:如果生的孩子像你一樣愚蠢,像我一樣丑,那該怎么辦呢?下列關(guān)于此問題的敘述中,不正確的是(   )

A.美女和簫伯納都運(yùn)用了自由組合規(guī)律
B.美女和簫伯納都只看到了自由組合的一個(gè)方面
C.除了上述的情況外,他們還可能生出“美+愚蠢”和“丑+聰明”的后代
D.控制美與丑、聰明與愚蠢的基因位于一對(duì)同源染色體上

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科目:高中生物 來源:2014屆福建安溪一中、養(yǎng)正中學(xué)高二上學(xué)期期末考生物卷(解析版) 題型:選擇題

美與丑、聰明與愚蠢分別為兩對(duì)相對(duì)性狀。一個(gè)美女對(duì)簫伯納說:如果我們結(jié)婚,生的孩子一定會(huì)像你一樣聰明,像我一樣漂亮。簫伯納卻說:如果生的孩子像你一樣愚蠢,像我一樣丑,那該怎么辦呢?下列關(guān)于此問題的敘述中,不正確的是(   )

A.美女和簫伯納都運(yùn)用了自由組合規(guī)律

B.美女和簫伯納都只看到了自由組合的一個(gè)方面

C.除了上述的情況外,他們還可能生出“美+愚蠢”和“丑+聰明”的后代

D.控制美與丑、聰明與愚蠢的基因位于一對(duì)同源染色體上

 

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科目:高中生物 來源:2011--2012學(xué)年甘肅省第一學(xué)期高一期末考試生物試卷 題型:選擇題

美與丑、聰明與愚蠢分別為兩對(duì)相對(duì)性狀。一個(gè)美女對(duì)簫伯納說:如果我們結(jié)婚,生的孩子一定會(huì)像你一樣聰明,像我一樣漂亮。簫伯納卻說:如果生的孩子像你一樣愚蠢,像我一樣丑,那該怎么辦呢?下列關(guān)于問題的敘述中,不正確的是(  )

A.美女和簫伯納都運(yùn)用了自由組合定律

B.美女和簫伯納都只看到了自由組合的一個(gè)方面

C.除了上述的情況外,他們還可能生出“美+愚蠢”和“丑+聰明”的后代

D.控制美與丑、聰明與愚蠢的基因位于一對(duì)同源染色體上

 

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科目:高中生物 來源: 題型:

美與丑、聰明與愚蠢分別為兩對(duì)相對(duì)性狀。一個(gè)美女對(duì)簫伯納說:如果我們結(jié)婚,生的孩子一定會(huì)像你一樣聰明,像我一樣漂亮。簫伯納卻說:如果生的孩子像你一樣愚蠢,像我一樣丑,那該怎么辦呢?下列關(guān)于問題的敘述中,不正確的是(  )

A.美女和簫伯納都運(yùn)用了自由組合規(guī)律

B.美女和簫伯納都只看到了自由組合的一個(gè)方面

C.除了上述的情況外,他們還可能生出“美+愚蠢”和“丑+聰明”的后代

D.控制美與丑、聰明與愚蠢的基因位于一對(duì)同源染色體上

 

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