【題目】下列不屬于細(xì)胞膜的功能的是（　�。�

A.具有選擇透過性

B.控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞

C.進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流

D.將細(xì)胞與外界環(huán)境分隔開

【答案】A

【解析】

細(xì)胞膜的功能有：將細(xì)胞與外界環(huán)境分開、控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞、進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流。

A、細(xì)胞膜具有選擇透過性是其功能特性而非功能，A符合題意；

B、細(xì)胞膜具有控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的功能，B不符合題意；

C、細(xì)胞膜具有細(xì)胞之間相互識(shí)別的信息交流功能，C不符合題意；

D、細(xì)胞膜存在于細(xì)胞的最外邊，作為系統(tǒng)的邊界，保障了細(xì)胞內(nèi)部環(huán)境的相對(duì)穩(wěn)定，使生命物質(zhì)與外界環(huán)境分開，屬于細(xì)胞膜的功能之一，D不符合題意。

故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人體的體液是指（ ）

A.細(xì)胞外液和消化液B.細(xì)胞內(nèi)液和血漿

C.血漿、組織液、淋巴D.細(xì)胞內(nèi)液和細(xì)胞外液

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】腐乳是我國獨(dú)有的發(fā)酵食品，是當(dāng)今國際推崇的高營養(yǎng)食品。某科研機(jī)構(gòu)研究了腐乳生產(chǎn)過程中不同濃度的食鹽對(duì)腐乳中氨基酸含量和pH的影響，其中部分?jǐn)?shù)據(jù)如下。請(qǐng)回答下列問題。

(注：后期發(fā)酵階段是指從腐乳裝瓶后直到成熟的過程)

（1）腐乳生產(chǎn)過程有多種微生物的參與，其中起主要作用的是_________。

（2）腐乳制備過程中，加鹽可以________________________，使豆腐塊變硬。

（3）由圖可知，后期發(fā)酵過程中，隨著時(shí)間的延長(zhǎng)，腐乳中游離氨基酸的含量將________，蛋白質(zhì)含量呈________趨勢(shì)。這是由于前期發(fā)酵階段________將豆腐中的蛋白質(zhì)分解為小分子的物質(zhì)。

（4）由表可知，后期發(fā)酵到60天時(shí)，鹽度為________的腐乳已經(jīng)腐敗，原因是____________。

（5）綜上研究結(jié)果，為了滿足口味清淡消費(fèi)者的需要，同時(shí)保證營養(yǎng)豐富、口感鮮美，在生產(chǎn)過程中應(yīng)該使鹽度控制在________左右。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是植物組織培養(yǎng)的一般過程，相關(guān)說法不正確的是(　　)

―→

A. 過程a指的是脫分化，過程c指的是再分化

B. 此技術(shù)依據(jù)的原理是植物細(xì)胞的全能性

C. 若用此技術(shù)進(jìn)行細(xì)胞產(chǎn)物的工廠化生產(chǎn)，須將細(xì)胞培養(yǎng)到d階段才行

D. 生長(zhǎng)素含量高時(shí)，有利于根原基的形成

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人體的肌肉主要是由蛋白質(zhì)構(gòu)成的，但是骨骼肌、心肌、平滑肌的功能各不相同，這是由于

A.肌細(xì)胞形狀不同B.構(gòu)成肌細(xì)胞的蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)不同

C.控制它們運(yùn)動(dòng)的神經(jīng)不同D.在人體的分布部位不同

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某種植物細(xì)胞減數(shù)分裂過程中先后出現(xiàn)了如圖甲乙丙丁的幾個(gè)特定時(shí)期。下列敘述正確的是（　�。�

A. 圖甲中，細(xì)胞的同源染色體之間會(huì)發(fā)生聯(lián)會(huì)

B. 圖乙中，姐妹染色單體分離形成染色體

C. 圖丙中，染色體的復(fù)制正在進(jìn)行，著絲粒尚未分裂

D. 圖丁中，細(xì)胞的同源染色體分離，染色體數(shù)目減半

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示為人體內(nèi)基因?qū)π誀畹目刂七^程，下列敘述正確的是（ ）

A.生物體中一個(gè)基因只能決定一個(gè)性狀

B.基因1和基因2的遺傳一定遵循基因的自由組合定律

C.①②或⑥⑦都表示基因的表達(dá)過程，但發(fā)生在不同細(xì)胞中

D.⑦→⑥→⑤過程說明基因可通過控制酶的合成，直接控制生物的性狀

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞中無機(jī)物的敘述，正確的是（ ）

A.失去結(jié)合水后細(xì)胞的生理活性不受影響

B.活細(xì)胞中無機(jī)鹽的含量保持不變

C.MgSO4必須溶解在水中才能被植物根吸收

D.休眠種子細(xì)胞中結(jié)合水/自由水的值較小

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)植物有效成分提取的說法,不正確的是( )

A. 在玫瑰精油和胡蘿卜素的提取過程中,共有的操作是過濾

B. 乙醇和丙酮雖然都是有機(jī)溶劑,但因其可與水混溶,所以不能用于胡蘿卜素的萃取

C. 在玫瑰精油的提取操作過程中,乳濁液經(jīng)分液漏斗分離后得到的玫瑰液中含水

D. 對(duì)提取出的胡蘿卜素進(jìn)行紙層析鑒定時(shí),可用滴管吸取少量的樣品進(jìn)行點(diǎn)樣

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案