【題目】下面左圖表示,植物細(xì)胞有絲分裂一個(gè)細(xì)胞周期中核內(nèi)染色體數(shù)及DNA含量變化曲線圖。右圖表示細(xì)胞分裂圖像,據(jù)圖填空:

(1)左圖中虛線代表了_________________________的變化。

(2)左圖中AB段細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的主要變化是____________________。

(3)用左圖中的字母填空:觀察染色體形態(tài)和數(shù)目的最佳時(shí)期是________;動(dòng)物細(xì)胞與植物細(xì)胞有絲分裂的區(qū)別主要是___________________時(shí)期的過程不同。

(4)染色單體數(shù)目和DNA數(shù)目相等的細(xì)胞處于左圖中的_______段。

(5)右圖所示細(xì)胞處于有絲分裂的_______期,相當(dāng)于左圖的_______(填字母)時(shí)期。此細(xì)胞分裂結(jié)束以后,子細(xì)胞內(nèi)_______條染色體,_______個(gè)核DNA分子。

【答案】 染色體數(shù)量 DNA分子的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成 CD BC EF BD (或BC和 CD) DE 4 4

【解析】分析題圖:左圖是植物細(xì)胞有絲分裂一個(gè)細(xì)胞周期中核內(nèi)染色體及DNA數(shù)量變化曲線圖,其中AB段表示間期、BC段表示前期、CD段表示中期、DE段表示后期、EF段表示末期;右圖是細(xì)胞分裂圖象,細(xì)胞中含有同源染色體,且著絲點(diǎn)分裂,染色體均勻地移向兩極,處于有絲分裂后期。

(1)有絲分裂過程中,染色體和DNA變化特點(diǎn) (體細(xì)胞染色體為2N):染色體變化:后期加倍(4N),平時(shí)不變(2N);DNA變化:間期加倍(2N→4N),末期還原(2N)。因此圖中虛線代表染色體變化;

(2)AB段表示分裂間期,此時(shí)細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的主要變化是DNA分子的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成;

(3觀察染色體形態(tài)和數(shù)目的最佳時(shí)期是CD段有絲分裂中期;動(dòng)物細(xì)胞與植物細(xì)胞有絲分裂的區(qū)別主要是前期BC紡錘體的形成不同;末期EF細(xì)胞質(zhì)的分裂方式不同;

(4)BD (或BC前期和 CD中期)染色單體數(shù)目和DNA數(shù)目相等。

(5)右圖是細(xì)胞分裂圖像,細(xì)胞中含有同源染色體,且著絲點(diǎn)分裂,染色體均勻地移向兩極,處于有絲分裂后期。相當(dāng)于左圖的DE。此細(xì)胞分裂結(jié)束以后,子細(xì)胞內(nèi)含4條染色體,4個(gè)核DNA分子。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下面對(duì)幾種細(xì)胞器的說法中,正確的是

A所有真核細(xì)胞中都含有圖示的五種細(xì)胞器

B①與③之間膜成分相互轉(zhuǎn)化的基礎(chǔ)是生物膜具有一定的流動(dòng)性

C通過一定的染色技術(shù),光學(xué)顯微鏡下可以看到以上五種細(xì)胞器

D①③④⑤上進(jìn)行的反應(yīng)都需要②提供能量

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列敘述中,正確的是

A. 葉綠體是進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所 B. 沒有葉綠體的細(xì)胞不能進(jìn)行光合作用

C. 葉綠體是具有單層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器 D. 葉綠體是進(jìn)行細(xì)胞呼吸的主要場(chǎng)所

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】孟德爾驗(yàn)證分離定律假說的最重要的證據(jù)是( ).

A. 親本產(chǎn)生配子時(shí),成對(duì)的等位基因發(fā)生分離

B. 雜合子自交產(chǎn)生31的性狀分離比

C. 兩對(duì)相對(duì)性狀雜合子產(chǎn)生配子時(shí)非等位基因自由組合

D. 雜合子與隱性親本雜交后代發(fā)生1:1的性狀分離比

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于生物技術(shù)應(yīng)用的敘述,正確的是

A. 可利用動(dòng)物體細(xì)胞核移植技術(shù)制備單克隆抗體

B. 可利用植物組織培養(yǎng)技術(shù)突破物種間的生殖隔離

C. 可利用DNA重組技術(shù)定向改造生物的遺傳性狀

D. 可利用PCR技術(shù)對(duì)蛋白質(zhì)分子進(jìn)行體外擴(kuò)增

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示一個(gè)神經(jīng)元在一次興奮后,將信號(hào)傳遞給另一個(gè)神經(jīng)元并使之產(chǎn)生相應(yīng)反應(yīng)的過程。下列有關(guān)敘述,正確的是

A神經(jīng)遞質(zhì)從突觸前膜釋放時(shí)不耗能

Bb處比血漿含較少的蛋白質(zhì)

C神經(jīng)元a興奮時(shí)膜外為正電位

Db處神經(jīng)遞質(zhì)的作用效應(yīng)是使a興奮

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞分化、衰老、凋亡和癌變的敘述,正確的是

A. 細(xì)胞的分化程度與細(xì)胞全能性呈正相關(guān)

B. 發(fā)生凋亡的細(xì)胞易在機(jī)體內(nèi)擴(kuò)散和轉(zhuǎn)移

C. 衰老細(xì)胞染色質(zhì)收縮,會(huì)影響DNA轉(zhuǎn)錄

D. 應(yīng)用化療和放療只可誘導(dǎo)癌細(xì)胞凋亡

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人體神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是(  )

A. 興奮 B. 沖動(dòng)

C. 反射 D. 反射弧

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于基因結(jié)構(gòu)中“與RNA聚合酶結(jié)合位點(diǎn)”的敘述錯(cuò)誤的是( )

A. 是起始密碼子 B. 是轉(zhuǎn)錄生成RNA時(shí)與RNA聚合酶的結(jié)合點(diǎn)

C. 調(diào)控mRNA的形成 D. 準(zhǔn)確識(shí)別轉(zhuǎn)錄的起始位點(diǎn)并開始轉(zhuǎn)錄

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