【題目】孟德爾驗證分離定律假說的最重要的證據(jù)是( ).

A. 親本產(chǎn)生配子時,成對的等位基因發(fā)生分離

B. 雜合子自交產(chǎn)生31的性狀分離比

C. 兩對相對性狀雜合子產(chǎn)生配子時非等位基因自由組合

D. 雜合子與隱性親本雜交后代發(fā)生1:1的性狀分離比

【答案】D

【解析】試題分析:孟德爾驗證分離定律的實驗是測交實驗,即雜合子與隱形純合子雜交,后代發(fā)生性狀分離比11,故D正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示某生物膜結構,圖中ABC、D、E、F分別表示某些物質,a、b、c、d表示物質跨膜運輸方式。請據(jù)圖回答:

1)圖中B代表生物膜的基本支架________________________________________;

2ab、c、d中,屬于被動運輸?shù)氖?/span>__________;

3)在此圖中,判斷細胞內(nèi)、外側的依據(jù)是[ ]____________________存在于細胞的外側。([]內(nèi)填字母,________上填寫名稱)

4)在圖中,決定細胞膜具有選擇透過性細胞識別功能的主要物質分別是_________(填字母)。

5)提取動物的細胞膜,最好選用 ____________________(寫具體)做材料。先讓其在蒸餾水中吸水漲破,然后經(jīng)過離心處理即可得到純凈的細胞膜。

6)下列物質中必須依靠圖中A協(xié)助才能穿過小腸上皮細胞膜的是_________(填編號)。

①Na+ 葡萄糖 氨基酸 乙醇 ⑤H20

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于群落的敘述,錯誤的是

A. 玉米田里的玉米雖長勢整齊,但玉米田也有垂直結構

B. 群落的空間結構有利于資源的充分利用

C. 群落是指生活在一定區(qū)域的同種生物的全部個體

D. 動物的分層現(xiàn)象取決于植物

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】對正常二倍體生物而言,以下哪種性狀肯定能穩(wěn)定遺傳(不考慮變異)

A.優(yōu)良性狀 B.隱性性狀 C.顯性性狀 D.相對性狀

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為真核細胞內(nèi)某基因結構示意圖,共由1000對脫氧核苷酸組成,其中堿基A占20%下列說法正確的是

A處后T變?yōu)锳 ,則該基因控制的性狀一定發(fā)生改變

B該基因的一條脫氧核苷酸鏈上C+G/A+T為3:1

CDNA解旋酶作用于部位,限制核酸內(nèi)切酶作用于部位

D該基因復制3次,則需要游離的鳥嘌呤脫氧核苷酸2800個

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】復性溫度是影響PCR特異性的較重要因素。變性后溫度快速冷卻至40~60 ℃,可使引物和模板發(fā)生結合。PCR的結果可不考慮原來解旋開的兩個DNA模板鏈的重新結合,原因

A.引物是人工合成的

B.引物為DNA聚合酶提供了3

C.加入引物的量足夠多而模板鏈數(shù)量少

D.模板鏈加熱解旋已經(jīng)變性不可能再次結合

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下面左圖表示,植物細胞有絲分裂一個細胞周期中核內(nèi)染色體數(shù)及DNA含量變化曲線圖。右圖表示細胞分裂圖像,據(jù)圖填空:

(1)左圖中虛線代表了_________________________的變化。

(2)左圖中AB段細胞內(nèi)發(fā)生的主要變化是____________________。

(3)用左圖中的字母填空:觀察染色體形態(tài)和數(shù)目的最佳時期是________;動物細胞與植物細胞有絲分裂的區(qū)別主要是___________________時期的過程不同。

(4)染色單體數(shù)目和DNA數(shù)目相等的細胞處于左圖中的_______段。

(5)右圖所示細胞處于有絲分裂的_______期,相當于左圖的_______(填字母)時期。此細胞分裂結束以后,子細胞內(nèi)_______條染色體,_______個核DNA分子。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列哪項不是精子和卵細胞形成過程的差別( )

A.染色體數(shù)目減半發(fā)生的時期 B.次級性母細胞的數(shù)目

C.細胞質的分配 D.成熟生殖細胞的數(shù)目

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關生物技術安全性和倫理問題的觀點,不合理的是( )

A. 對于轉基因技術,我們應該趨利避害,理性看待

B. 我國禁止生殖性克隆和治療性克隆

C. 我國不發(fā)展、不生產(chǎn)、不儲存生物武器,并反對其擴散

D. 對于基因檢測應該保護個人遺傳信息隱私權

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