【題目】1928年,荷蘭學(xué)者F.W.Went把燕麥胚芽鞘尖端切下,放在瓊脂薄片上,約1h~2h后移去胚芽鞘尖端,將瓊脂小塊放在去頂?shù)呐哐壳室粋?cè),然后置于黑暗條件下培養(yǎng),胚芽鞘逐漸向放置瓊脂小塊的對(duì)側(cè)彎曲生長(zhǎng),該實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以直接證明的問題有(  )。

A. 單側(cè)光使該物質(zhì)在胚芽鞘內(nèi)分布不均勻 ,胚芽鞘彎曲生長(zhǎng)

B. 影響生長(zhǎng)的物質(zhì)可以自尖端運(yùn)輸?shù)较虏?/span>

C. 尖端產(chǎn)生物質(zhì)能促進(jìn)胚芽鞘下面部分的生長(zhǎng)

D. 胚芽鞘尖端能產(chǎn)生影響生長(zhǎng)的物質(zhì)

【答案】BCD

【解析】該實(shí)驗(yàn)不能證明單側(cè)光對(duì)該物質(zhì)的影響,因?yàn)閷?shí)驗(yàn)中無光照作用,A錯(cuò)誤;圖中胚芽鞘彎向右側(cè)生長(zhǎng),說明胚芽鞘頂端能產(chǎn)生影響生長(zhǎng)的物質(zhì),且這些物質(zhì)能自頂端向下運(yùn)輸,BD正確;圖中胚芽鞘彎向右側(cè)生長(zhǎng),說明胚芽鞘頂端能產(chǎn)生影響生長(zhǎng)的物質(zhì),且該物質(zhì)能促進(jìn)胚芽鞘生長(zhǎng),C正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是某些細(xì)胞器的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )

A. ④是粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng),附著于其上的核糖體僅是分泌蛋白合成的場(chǎng)所

B. ③是葉綠體,雙層膜細(xì)胞器,是綠色植物葉肉細(xì)胞進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所

C. ②是線粒體,雙層膜細(xì)胞器,是真核細(xì)胞有氧呼吸的主要場(chǎng)所

D. ①是中心體,與人的細(xì)胞有絲分裂有關(guān)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能關(guān)系的描述中,錯(cuò)誤的是( 。

A. 細(xì)胞膜上的糖蛋白與細(xì)胞表面的識(shí)別有關(guān)

B. 細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)不能為細(xì)胞代謝提供ATP

C. 細(xì)胞核是細(xì)胞遺傳特性和細(xì)胞代謝活動(dòng)的控制中心

D. 細(xì)胞若失去結(jié)構(gòu)的完整性將大大縮短其壽命

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是某家族家系圖,有甲(由基因B、b控制)和乙(由基因D、d控制)兩種遺傳病,其中 Ⅱ1不攜帶乙病的致病基因,已知甲在人群中的發(fā)病率為4%。請(qǐng)回答:

(1)控制甲病、乙病的兩對(duì)等位基因__________(填“遵循”或“不遵循”)自由組合定律,判斷依據(jù):____________________________________________________________。

(2)Ⅲ2的基因型為__________,Ⅲ2的甲病致病基因來自于Ⅰ中的__________號(hào)。若Ⅲ2和Ⅲ4婚配,他們生出患乙病小孩的概率為__________。

(3)若Ⅲ6和一個(gè)表現(xiàn)型正常的女子婚配,則他們生一個(gè)患甲病小孩的概率為__________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)設(shè)計(jì)的滲透裝置實(shí)驗(yàn)如圖所示(開始時(shí)狀態(tài)),燒杯中盛放有蒸餾水。圖中豬膀胱膜允許單糖透過。倒置的長(zhǎng)頸漏斗中先裝入蔗糖溶液一段時(shí)間后再加入蔗糖酶(微量,不考慮酶對(duì)蔗糖溶液濃度的影響)。有關(guān)該實(shí)驗(yàn)描述正確的是( )

A. 漏斗中液面開始時(shí)先上升,加酶后即下降,然后上升

B. 漏斗中液面先上升,加酶后繼續(xù)上升,然后保持一定的液面差不變

C. 在燒杯中加酶后可檢測(cè)出的有機(jī)物僅有葡萄糖

D. 漏斗中液面先上升,加酶后繼續(xù)上升,然后下降,最后保持內(nèi)外液面基本相平

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】甲圖表示某草原上一定區(qū)域內(nèi)野免種群數(shù)量變化圖,其中K0表示野兔種群在理想狀況下的環(huán)境容納量;乙圖為甲圖中野兔所攝入能量的去路,其中字母表示相應(yīng)能量。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題。

(1)據(jù)甲圖分析,野免的種群數(shù)量呈______型增長(zhǎng)。野兔種群數(shù)量沒有達(dá)到K0值的原因主要是______________等種間關(guān)系所導(dǎo)致的。

(2)乙圖中所缺少的生態(tài)系統(tǒng)的成分包括__________________________。如果由于人為因素發(fā)生火災(zāi)致整個(gè)草原化為一片灰燼,火災(zāi)前后草原的變化______(填“是”或“不是”)群落演替,較長(zhǎng)一段時(shí)間后,在廢墟上又會(huì)出現(xiàn)一些生物,這種演替屬于________________。

(3)乙圖中C屬于______營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量,B表示___________________________________。

(4)若A中能量為1.5×109kJ,B中能量為1.4×109kJ,某種天敵同化的能量為2.4×108kJ,則該生態(tài)系統(tǒng)中從野兔到其天敵的能量傳遞效率為__________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】一分子過氧化氫酶在1分鐘內(nèi)使5×105個(gè)過氧化氫分子分解成水和氧,相當(dāng)于Fe3+催化速度的109倍,這種現(xiàn)象說明酶具有( )

A. 專一性 B. 高效性

C. 穩(wěn)定性 D. 多樣性

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】玉米是雌雄同株異花植物,籽粒黃色與白色是由一對(duì)等位基因控制的相對(duì)性狀。下列相關(guān)說法正確的是

A. 純種的黃色玉米與白色玉米雜交,在花粉尚未成熟時(shí)對(duì)母本去雄

B. 純種的黃色玉米與白色玉米間行種植,收獲的F1均為雜合子

C. 黃色玉米與白色玉米雜交,F1出現(xiàn)白粒,則證明白色是隱性性狀

D. 黃色玉米自交,后代出現(xiàn)性狀分離,則親本為雜合子

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】鈉-鉀泵是一種專一性的載體蛋白,該蛋白既可催化ATP水解又能促進(jìn)Na+、K+的轉(zhuǎn)運(yùn)。 每消耗1 mmol ATP能將3 mmol的Na+泵出細(xì)胞,將2 mmol K+泵入細(xì)胞內(nèi)。下圖為細(xì)胞膜部分結(jié)構(gòu)與功能的示意圖,依據(jù)此圖做出的判斷錯(cuò)誤的是

A. 細(xì)胞膜上的鈉-鉀泵具有運(yùn)輸和催化的功能

B. 細(xì)胞內(nèi)K+外流和細(xì)胞外Na+內(nèi)流不消耗ATP

C. 鈉-鉀泵持續(xù)運(yùn)輸?shù)倪^程會(huì)導(dǎo)致ADP的大量積累

D. 鈉-鉀泵的存在說明載體蛋白對(duì)離子運(yùn)輸具有選擇性

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案