下列各項(xiàng)中符合生物進(jìn)化理論的是

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A.

綿羊和山羊之間不能進(jìn)行基因交流

B.

東北虎和華南虎經(jīng)過生殖隔離形成兩個(gè)亞種

C.

二倍體西瓜和四倍體西瓜屬于同一物種

D.

馬和驢交配產(chǎn)生騾實(shí)現(xiàn)了物種間的基因交流

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列各項(xiàng)中符合現(xiàn)代生物進(jìn)化理論觀點(diǎn)的是     (    )

A.綿羊和山羊之間不能進(jìn)行基因交流

B.東北虎和華南虎經(jīng)過生殖隔離形成兩個(gè)亞種

C.馬和驢交配產(chǎn)生騾以完成物種間基因交流

D.二倍體西瓜和四倍體西瓜屬于同一物種

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科目:高中生物 來源:2013屆廣東省廣州市高二上學(xué)期期中考試生物(理)試卷 題型:選擇題

下列各項(xiàng)中符合以自然選擇學(xué)說為核心的現(xiàn)代生物進(jìn)化理論觀點(diǎn)的是

A.可遺傳的變異為生物進(jìn)化提供了原材料

B.生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)在于種群基因型頻率的改變

C.突變、基因重組和隔離是新物種形成的三個(gè)基本環(huán)節(jié)

D.自然選擇決定生物進(jìn)化的方向

 

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科目:高中生物 來源:2012屆廣東省高二下學(xué)期期中考試生物試卷 題型:選擇題

下列各項(xiàng)中符合以自然選擇學(xué)說為核心的現(xiàn)代生物進(jìn)化理論觀點(diǎn)的是

A.可遺傳的變異為生物進(jìn)化提供了原材料

B.生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)在于種群基因型頻率的改變

C.突變、基因重組和隔離是新物種形成的三個(gè)基本環(huán)節(jié)

D.自然選擇決定生物進(jìn)化的方向

 

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科目:高中生物 來源: 題型:單選題

下列各項(xiàng)中符合生物進(jìn)化理論的是


  1. A.
    綿羊和山羊之間不能進(jìn)行基因交流
  2. B.
    東北虎和華南虎經(jīng)過生殖隔離形成兩個(gè)亞種
  3. C.
    二倍體西瓜和四倍體西瓜屬于同一物種
  4. D.
    馬和驢交配產(chǎn)生騾實(shí)現(xiàn)了物種間的基因交流

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