【題目】對下面一段文字主要意思的提煉,最準確的一項是

一只蝴蝶只顧嬉戲,撞在了蛛網(wǎng)上。一只蜜蜂忙著采蜜,也撞在了蛛網(wǎng)上。它們掙扎了許久,卻被蛛絲越纏越緊,最后再也動彈不得。蝴蝶嘆口氣說:“都怪討厭的風,是它讓我沒能掌握好方向!”蜜蜂嘆口氣說:“都怪那令人目眩的陽日光,是它讓我沒能看到蛛網(wǎng)!

A.不能只埋頭工作,還要抬頭看路。B.沉迷游戲會使人陷入危險的境地。

C.外部環(huán)境往往會影響事物的走向。D.遇到問題,要主動從自身找原因。

【答案】D

【解析】

本題考查學生語段壓縮、概括的能力。解答此類問題的主要方法有:一是查找法,即在原文中尋找能表述主要信息的關鍵語句,如議論文中表述論點的語句,說明文中的中心句,記敘文中的過渡句,新聞中的導語均屬關鍵語句。二是刪減法,就是保留材料中主要信息,刪除次要信息。三是連綴法,即將符合題干要求的信息篩選整合,連綴成最終答案。解答此題,考生要先找出材料的要點。從“只顧嬉戲”“忙著采蜜”“都怪討厭的風”“都怪那令人目眩的陽光”可知,材料的主要意思是,遇事要反思自我,不能只強調(diào)客觀原因而忽視主觀原因。

故選D。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關細胞結(jié)構(gòu)及化合物的敘述,正確的是(

A.細胞骨架與細胞運動、分裂、分化及物質(zhì)運輸、能量轉(zhuǎn)換和信息傳遞有關

B.醋酸桿菌無中心體,只能通過有絲分裂的方式增殖

C.高爾基體分泌小泡內(nèi)的化合物都需經(jīng)過內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的加工修飾

D.動物攝食后,糖類的消化發(fā)生在外環(huán)境中,并可產(chǎn)生 ATP

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】控制果蠅紅眼和白眼的基因位于X染色體上,且紅眼對白眼為顯性。若果蠅缺失1條Ⅳ號染色體仍能正常生存和繁殖,缺失2條致死,則一對都缺失條Ⅳ號染色體的紅眼果蠅雜交(親本雌果蠅為雜合子),則F1中(

A.白眼雌果蠅占1/4B.紅眼雌果蠅占1/4

C.染色體數(shù)正常的紅眼果蠅占1/4D.缺失1條Ⅳ號染色體的白眼果蠅占1/4

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】豌豆(二倍體自花傳粉作物)是遺傳育種研究的典型實驗材料。在一個本來種植晚熟豌豆的大田中,出現(xiàn)了一株早熟的植株,自然條件下將該早熟植株的種子種下去,在長出的80株新植株中只有60株是早熟的。請回答:

1)由上述情況可知早熟性狀是_____(顯性/隱性)性狀。以題干中出現(xiàn)的60株早熟豌豆為親本,如何在兩代以內(nèi)分離得到純合的早熟豌豆種子?(不使用單倍體育種,寫出實驗思路即可)___。

2)現(xiàn)以純種高莖豌豆和純種矮莖豌豆雜交,子一代全為高莖,子二代表現(xiàn)為高莖:矮莖=31;重復實驗時發(fā)現(xiàn)子一代偶然出現(xiàn)了一株矮莖植株。為了弄清重復實驗時偶然出現(xiàn)的那一株矮莖植株出現(xiàn)的原因是基因突變造成的,還是生長發(fā)育過程中水肥等環(huán)境因素影響造成的?請設計一個簡單的遺傳實驗進行探究。(要求:寫出實驗方案、預期實驗結(jié)果、得出實驗結(jié)論____。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圓褐固氮菌能將大氣中的氮氣轉(zhuǎn)化為氨供自身利用,是異養(yǎng)需氧型的原核生物。某同學利用稀釋涂布平板法從土壤中分離獲得圓褐固氮菌;卮鹣铝袉栴}。

1)根據(jù)菌落的____等特征,進行反復分離、純化可以分離得到純化菌種。分離、純化圓褐固氮菌時不能隔絕空氣,其原因是___(答出兩點)。

2)某同學計劃統(tǒng)計土壤樣液中圓褐固氮菌的總數(shù),他選用10-4、10-510-6稀釋倍數(shù)進行涂布,每個稀釋倍數(shù)下都設置了3個培養(yǎng)皿。從無菌操作的角度分析,該同學還應設置的一組對照組是____,其目的是__。在10-4濃度下一個培養(yǎng)基表面發(fā)現(xiàn)圓褐固氮菌菌落呈黃褐色,而有一個菌落半邊呈白色,半邊呈黃褐色。出現(xiàn)上述現(xiàn)象的可能原因是____。

3)若用固定化酶技術固定圓褐固氮菌產(chǎn)生的固氮酶,和一般酶制劑相比,其優(yōu)點是____;將冷卻后的海藻酸鈉溶液與圓褐固氮菌菌液進行混合,通過注射器滴入CaCl2溶液中,這種技術稱為_____。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在致癌因子的作用下,正常動物細胞可轉(zhuǎn)變?yōu)榘┘毎。有關癌細胞特點的敘述錯誤的是(

A.細胞中發(fā)生了單一基因突變,細胞間黏著性減少

B.細胞中可能發(fā)生多個基因突變,細胞的形態(tài)發(fā)生變化

C.細胞中的染色體可能受到損傷,細胞的增殖失去控制

D.細胞中遺傳物質(zhì)可能受到損傷,細胞表面的糖蛋白減少

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于無絲分裂的敘述,正確的是(

A.蛙的各種細胞都可以進行無絲分裂

B.無絲分裂先是細胞核一分為二,然后從中部向內(nèi)凹陷形成兩個子細胞

C.無絲分裂也有染色體的平均分配

D.無絲分裂過程中不涉及遺傳物質(zhì)的分配

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人體穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)能力是有一定限度的。下列現(xiàn)象屬于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)失調(diào)的是(

A.寒冷時出現(xiàn)寒顫B.從平原到高原,有的人出現(xiàn)肺水腫癥狀

C.劇烈運動時,汗液排出量增加D.飽食后,血漿中胰島素含量升高

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】非洲豬瘟是由非洲豬瘟病毒(ASFV)感染家豬和各種野豬引起的一種急性、出血性、烈性傳染病,被稱作養(yǎng)豬業(yè)的“頭號殺手”,非洲豬瘟疫情的爆發(fā)嚴重影響到豬肉市場價格,對人民生活水平造成較大影響。ASFV主要感染巨噬細胞和單核細胞,也可在樹突狀細胞中復制。這些細胞都在誘導天然免疫中發(fā)揮著關鍵作用。請回答下列關于免疫相關問題:

Ⅰ.ASFV入侵豬體后,豬的兔疫系統(tǒng)會發(fā)生免疫反應,其免疫系統(tǒng)是由___________、__________________________、_________________等免疫活性物質(zhì)組成。T細胞在特異性免疫中的作用_____________________________________。T細胞與紅細胞共同來源于_____________細胞。

Ⅱ.大多數(shù)抗原引起免疫反應需要T細胞的協(xié)助,這種抗原稱為胸腺依賴抗原。但有些抗原不需要T細胞的協(xié)助,可以直接刺激B細胞增殖分化并產(chǎn)生抗體,這種抗原稱為胸腺非依賴抗原。為了研究非洲豬瘟病毒(ASFV)上的抗原對于豬是屬于哪一種抗原,研究人員設計了如下的探究實驗。(實驗室配有非洲豬瘟病毒ASFV試用疫苗)

1)實驗步驟:

①將生理狀態(tài)相同的未感染過ASFV的豬平均分成A、B兩組,測定兩組豬血液中抗ASFV的抗體含量。

②切除A組豬的____________(填器官名稱),B組不做處理,培養(yǎng)一段時間。

_____________________________________

④在相同且適宜的環(huán)境條件下培養(yǎng)。

⑤一段時間后,測定AB兩組豬血液中抗ASFV抗體的含量。

2)實驗結(jié)果及結(jié)論:

①若A組豬的抗ASFV抗體含量___________(填“不變”“增加”或“減少”),B組豬的抗ASFV抗體含量____________(填“不變“”“增加”或“減少”),則非洲豬瘟病毒(ASFV)屬于胸腺依賴抗原。

②若A組豬的抗ASFV抗體含量____________(填“不變”增加”或“減少”),B組豬的抗ASFV抗體含量____________(填“不變”“增加”或“減少”),則非洲豬瘟病毒(ASFV)屬于胸腺非依賴抗原。

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