切開的蘋果不馬上食用,果肉很快變成棕褐色,這是因?yàn)榧?xì)胞被破壞后,其中的酚氧化酶與酚類物質(zhì)接觸,使其被氧化成棕褐色的物質(zhì)。完整的蘋果中不會(huì)出現(xiàn)上述現(xiàn)象,是因?yàn)?/p>

A.酚氧化酶只能在細(xì)胞外催化酚類物質(zhì)氧化成棕褐色的物質(zhì)

B.小分子的酚類物質(zhì)可自由通過具有選擇透過性的生物膜

C.細(xì)胞有生物膜系統(tǒng)存在,使酚氧化酶與酚類物質(zhì)不接觸

D.細(xì)胞是一個(gè)統(tǒng)一的整體,各結(jié)構(gòu)協(xié)調(diào)統(tǒng)一完成生理活動(dòng)

 

【答案】

C

【解析】

試題分析:酶只要有適宜的條件就可起作用,并不是只能在細(xì)胞外起作用,A項(xiàng)錯(cuò)誤;如果酚類物質(zhì)可自由通過,那么生物膜在細(xì)胞破壞之前,小分子的酚類物質(zhì)就會(huì)酚氧化酶接觸生成棕褐色的物質(zhì),B項(xiàng)錯(cuò)誤;據(jù)題意可知,“細(xì)胞被破壞后,其中的酚氧化酶與酚類物質(zhì)接觸”,說明在細(xì)胞破壞前,細(xì)胞里酚氧化酶與酚類底物是分開存放的,這是細(xì)胞中生物膜系統(tǒng)的功能,細(xì)胞內(nèi)的生物膜把細(xì)胞分隔成一個(gè)個(gè)小的區(qū)室,這樣就使得細(xì)胞內(nèi)能夠同時(shí)進(jìn)行多種化學(xué)反應(yīng),而不會(huì)相互干擾,保證了細(xì)胞的生命活動(dòng)高效、有序地進(jìn)行,故C正確;該項(xiàng)內(nèi)容與題干原因無關(guān),D項(xiàng)錯(cuò)誤。

考點(diǎn):本題考查生物膜系統(tǒng)的功能,意在考查考生能從課外材料中獲取相關(guān)的生物學(xué)信息,并能運(yùn)用這些信息,結(jié)合所學(xué)知識(shí)解決相關(guān)的生物學(xué)問題的能力。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

22.切開的蘋果不馬上食用,果肉很快變成棕褐色,這是因?yàn)榧?xì)胞被破壞后,其中的酚氧化酶與酚類物質(zhì)接觸,使其被氧化成棕褐色的物質(zhì)。完整的蘋果中不會(huì)出現(xiàn)上述現(xiàn)象,是因?yàn)?/p>

    A.酚氧化酶只能在細(xì)胞外催化酚類物質(zhì)氧化成棕褐色的物質(zhì)

    B.小分子的酚類物質(zhì)可自由通過具有選擇透過性的生物膜

    C.細(xì)胞有生物膜系統(tǒng)存在,使酚氧化酶與酚類物質(zhì)不接觸

D.細(xì)胞是一個(gè)統(tǒng)一的整體,各結(jié)構(gòu)協(xié)調(diào)統(tǒng)一完成生理活動(dòng)

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科目:高中生物 來源:2014屆浙江省嘉興市高三9月基礎(chǔ)測(cè)試生物卷(解析版) 題型:選擇題

切開的蘋果不馬上食用,果肉很快變成棕褐色,這是因?yàn)榧?xì)胞被破壞后,其中的酚氧化酶與酚類物質(zhì)接觸,使其被氧化成棕褐色的物質(zhì)。完整的蘋果中不會(huì)出現(xiàn)上述現(xiàn)象,是因?yàn)?/p>

A.酚氧化酶只能在細(xì)胞外催化酚類物質(zhì)氧化成棕褐色的物質(zhì)

B.小分子的酚類物質(zhì)可自由通過具有選擇透過性的生物膜

C.細(xì)胞有生物膜系統(tǒng)存在,使酚氧化酶與酚類物質(zhì)不接觸

D.細(xì)胞是一個(gè)統(tǒng)一的整體,各結(jié)構(gòu)協(xié)調(diào)統(tǒng)一完成生理活動(dòng)

 

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科目:高中生物 來源: 題型:單選題

切開的蘋果不馬上食用,果肉很快變成棕褐色,這是因?yàn)榧?xì)胞被破壞后,其中的酚氧化酶與酚類物質(zhì)接觸,使其被氧化成棕褐色的物質(zhì)。完整的蘋果中不會(huì)出現(xiàn)上述現(xiàn)象,是因?yàn)?/h1>
  1. A.
    酚氧化酶只能在細(xì)胞外催化酚類物質(zhì)氧化成棕褐色的物質(zhì)
  2. B.
    小分子的酚類物質(zhì)可自由通過具有選擇透過性的生物膜
  3. C.
    細(xì)胞有生物膜系統(tǒng)存在,使酚氧化酶與酚類物質(zhì)不接觸
  4. D.
    細(xì)胞是一個(gè)統(tǒng)一的整體,各結(jié)構(gòu)協(xié)調(diào)統(tǒng)一完成生理活動(dòng)

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