【題目】植物細(xì)胞養(yǎng)料制造車間是 （ ）

A. 線粒體 B. 葉綠體

C. 內(nèi)質(zhì)網(wǎng) D. 高爾基體

【答案】B

【解析】線粒體是有氧呼吸的主要場所，能為生命活動(dòng)提供能量，是細(xì)胞的“動(dòng)力工廠”；葉綠體能通過光合作用制造有機(jī)物，是“養(yǎng)料制造車間”；內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是脂質(zhì)合成“車間”；高爾基體對(duì)來自內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的蛋白質(zhì)進(jìn)行加工、分類和包裝，因此被比喻成蛋白質(zhì)的“發(fā)送站”。故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】 豌豆種子黃對(duì)綠為顯性，圓對(duì)皺為顯性。甲為黃圓（YyRr），與乙豌豆雜交，后代中四種表現(xiàn)型比例為3:3:1:1,則乙豌豆的基因型為 （ ）

A．yyrr B.Yyrr C. yyRR D.YyRr

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】神經(jīng)細(xì)胞的靜息電位和動(dòng)作電位與通道蛋白關(guān)系緊密。Na+-K+泵是神經(jīng)細(xì)胞膜上的一種常見載體，能催化ATP水解，每消耗1分子的ATP，就可以逆濃度梯度將3分子的Na+泵出細(xì)胞外，將2分子的K+ 泵入細(xì)胞內(nèi)，其結(jié)構(gòu)如圖所示。下列根據(jù)上述資料做出的分析，不正確的是

A. 左圖中靜息電位-70的絕對(duì)值大于動(dòng)作電位30的原因是K+細(xì)胞內(nèi)外濃度差大于Na+

B. 左圖中b-c段,Na+通過通道蛋白內(nèi)流不需要消耗ATP

C. 右圖中隨著溫度逐漸提高，Na+-K+泵的運(yùn)輸速率先增大后穩(wěn)定

D. 右圖中隨著氧氣濃度的逐漸提高，Na+-K+泵的運(yùn)輸速率會(huì)先增大后穩(wěn)定

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某神經(jīng)纖維在產(chǎn)生動(dòng)作電位的過程中，鈉、鉀離子通過離子通道的流動(dòng)造成的跨膜電流如圖所示（內(nèi)向電流是指正離子由細(xì)胞膜外向膜內(nèi)流動(dòng)，外向電流則相反）。下列說法正確的是

A. a點(diǎn)之前神經(jīng)纖維膜內(nèi)外之間沒有正離子的流動(dòng)

B. ab段鈉離子通道開放，bc段鈉離子通道關(guān)閉

C. c點(diǎn)時(shí)神經(jīng)纖維的膜內(nèi)電位等于0mV

D. cd段鉀離子排出細(xì)胞不需要消耗ATP

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將若干生理狀況基本相同，長度為4cm的鮮蘿卜條分為四組，分別置于清水（對(duì)照組）和濃度相同的三種溶液中（實(shí)驗(yàn)組），尿素溶液、KNO3溶液和蔗糖溶液分別編號(hào)為1、2、3組。測量每組蘿卜條的平均長度，結(jié)果如下圖。據(jù)圖分析，下列敘述正確的是

A. 實(shí)驗(yàn)組中都發(fā)生了質(zhì)壁分離和復(fù)原現(xiàn)象

B. 對(duì)照組中水分子在前15min進(jìn)入了細(xì)胞，15min之后不再進(jìn)入

C. 1組中的尿素分子和2組中的K+、NO3-都進(jìn)入了細(xì)胞，但進(jìn)入的方式不同

D. 3組中，如果一直增大蔗糖溶液濃度，蘿卜條就會(huì)一直縮短

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】“細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本單位”對(duì)此下列各項(xiàng)中，不能作為其理由的是 （ ）

A. 除病毒外，所有的生物體都由細(xì)胞構(gòu)成

B. 從細(xì)胞中分離出的結(jié)構(gòu)不能在細(xì)胞外長時(shí)間地培養(yǎng)和生存

C. 構(gòu)成不同生物細(xì)胞的化學(xué)元素的種類和含量相同

D. 病毒不能獨(dú)立進(jìn)行新陳代謝，病毒的增殖必須在宿主細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】農(nóng)民水稻收獲后要將種子曬干，而在播種前又要浸種，這主要是因?yàn)?/span>

A. 自由水含量影響新陳代謝

B. 結(jié)合水是細(xì)胞重要組成成分

C. 水是光合作用的重要原料

D. 水是呼吸作用的重要原料

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某種植物花的顏色由基因A、a控制，植株的高矮性狀由基因D、d控制，正常葉和缺刻葉片由基因B、b控制，用高莖紅花和矮莖白花為親本進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如下圖。請(qǐng)分析回答：

（1）實(shí)驗(yàn)中控制花色遺傳的這對(duì)基因_________（填“符合”或“不符合”)基因的分離定律，對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果中花色性狀進(jìn)行分析，_______________（填“能”或“不能”)否定融合遺傳。A、a基因與D、d基因的遺傳_______________（填“符合”或“不符合”)基因的自由組合定律。F1代高莖粉花測交后代表現(xiàn)型及其比例_______________。

（2）F2高莖紅花植株有__________種基因型，其中純合子所占比例為______________。

（3）科研人員欲研究D、d與B、b基因之間是否符合自由組合定律，利用某高莖正常葉植株M進(jìn)行單倍體育種，最終可以獲得4種表現(xiàn)型的__________（單倍體或二倍體）植株，若其比例約為：高莖正常葉：高莖缺刻葉：矮莖正常葉：矮莖缺刻葉=3:7:7:3，則說明其遺傳__________（填“符合”或“不符合”）基因的自由組合定律。如讓M自交，理論上，后代矮莖缺刻葉的比例為__________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于圖中DNA分子的說法，正確的是（ ）

A. ③對(duì)于維持DNA分子結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定性起著非常重要的作用，是限制性核酸內(nèi)切酶的作用部位

B. 該DNA分子的特異性表現(xiàn)在堿基種類和（A+T）/（G+C）的比例上

C. 若該DNA分子中A有p個(gè)，占全部堿基的n/m（m>2n），則G的個(gè)數(shù)為（pm/2n）個(gè)

D. 將此DNA分子放于含15N的培養(yǎng)液中復(fù)制兩代，子代中含15N 的DNA占100%

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