【題目】如圖是與細(xì)胞分裂相關(guān)的坐標(biāo)圖（不考慮細(xì)胞質(zhì)DNA），下列說法正確的是

A．甲圖中CD段一定發(fā)生在有絲分裂后期

B．甲圖中的AB段若發(fā)生在高等哺乳動物的精巢中，細(xì)胞肯定進(jìn)行減數(shù)分裂

C．乙圖中AB段細(xì)胞中染色體、染色單體、DNA的比例為1∶2∶2

D．乙圖中的CD段細(xì)胞中的染色體數(shù)目一定為正常體細(xì)胞的一半

【答案】C

【解析】甲圖中CD段可發(fā)生在有絲分裂后期和減數(shù)第二次分裂后期，A錯誤；精巢中的精原細(xì)胞既能進(jìn)行有絲分裂，又能進(jìn)行減數(shù)分裂，B錯誤；乙圖表示減數(shù)分裂過程中細(xì)胞中DNA數(shù)量變化，因此AB段表示減數(shù)第一次分裂過程，染色體、染色單體、DNA的比例為1∶2∶2，C正確；乙圖中的CD段表示減數(shù)第二次分裂過程，其中的后期會由于著絲點的分裂使其染色體數(shù)目與體細(xì)胞相等，D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】用基因型為Aa的小麥分別進(jìn)行連續(xù)自交、隨機交配、連續(xù)自交并逐代淘汰隱性個體、隨機交配并逐代淘汰隱性個體，根據(jù)各代Aa基因型頻率繪制曲線如圖．下列分析錯誤的是

A．曲線Ⅱ的F3中Aa基因型頻率為0．4

B．曲線Ⅲ的F2中Aa基因型頻率為0．4

C．曲線Ⅳ的Fn中純合體的比例比上一代增加（1/2）n+1

D．曲線Ⅰ和Ⅳ的各子代間A和a的基因頻率始終相等

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列能夠聚合形成DNA分子的物質(zhì)是

A. 脫氧核糖

B. 脫氧核苷酸

C. 氨基酸

D. 含氮堿基

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的描述，不完善的是

A．內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機制：神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)

B．內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的基礎(chǔ)：各器官、系統(tǒng)協(xié)調(diào)一致地正常運行

C．內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的重要意義：機體進(jìn)行正常生命活動的必要條件

D．內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的實質(zhì)：內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì)處于動態(tài)平衡，保持相對穩(wěn)定

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】李白有詩云：“君不見高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪。”導(dǎo)致這種變化的原因是

A．細(xì)胞增殖 B．細(xì)胞生長 C．細(xì)胞衰老 D．細(xì)胞分化

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】生命活動的主要承擔(dān)和“生命的燃料”分別是：（ ）

①磷脂 ②固醇 ③核酸 ④蛋白質(zhì) ⑤脂肪 ⑥葡萄糖

A. ④⑥ B. ①④ C. ③⑥ D. ③⑤

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】鑒定生物組織中的還原糖、油脂、蛋白質(zhì)所用的試劑和所出現(xiàn)的顏色分別是

A. 本尼迪特試劑（紅黃色）、雙縮脲試劑（紫色）、蘇丹Ⅲ染液（橙黃色）

B. 雙縮脲試劑（紫色）、本尼迪特試劑（紅黃色）、蘇丹Ⅲ染液（橙黃色）

C. 蘇丹Ⅲ染液（橙黃色）、雙縮脲試劑（紫色）、本尼迪特試劑（紅黃色）

D. 本尼迪特試劑（紅黃色）、蘇丹Ⅲ染液（橙黃色）、雙縮脲試劑（紫色）

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示利用某二倍體農(nóng)作物①、②兩個品種培育④、⑤、⑥三個新品種的過程，Ⅰ-Ⅴ表示育種過程，兩對基因獨立遺傳，分析回答：

（1）由圖中Ⅰ→Ⅱ獲得④稱為_________育種，其育種原理是_________，其中Ⅰ是_________，過程Ⅱ是_________。

（2）由圖中Ⅰ→Ⅲ→Ⅳ獲得④過程稱為_________育種，其育種原理是_________，其中Ⅲ表示_________技術(shù)，該育種方法優(yōu)點是_________。

（3）由圖中Ⅰ→Ⅱ獲得④時，AAbb所占比例為_________，由圖中Ⅰ→Ⅲ→Ⅳ獲得④時，假設(shè)A、a控制果皮的顏色，B、b控制果肉的甜度，則AAbb所占比例為_________。

（4）圖中Ⅳ、Ⅴ過程常用的方法是_________。

（5）品種⑥為_________倍體，它接受④花粉后結(jié)_________（有、無）籽果實。

（6）④和⑥是否可看成同一物種？__________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細(xì)胞學(xué)說的建立者主要是 （ ）

A．列文·虎克 B．達(dá)爾文 C．魏爾肖 D．施萊登、施旺

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同步練習(xí)冊答案