以含(NH4235SO4、KH231PO4的培養(yǎng)基培養(yǎng)大腸桿菌,再向大腸桿菌培養(yǎng)液中接種以32P標(biāo)記的T2噬菌體(S元素為32S),一段時(shí)間后,檢測(cè)子代噬菌體的放射性及S、P元素。請(qǐng)對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)果進(jìn)行分析或預(yù)測(cè):

(1)不直接用培養(yǎng)基接種噬菌體的原因是______________________。

(2)在噬菌體侵染大腸桿菌的過(guò)程中,進(jìn)入大腸桿菌細(xì)胞內(nèi)的是噬菌體的_________。

(3)具有放射性的子代噬菌體占全部子代噬菌體的________。假設(shè)1個(gè)親代噬菌體在大腸桿菌細(xì)胞內(nèi)復(fù)制三次,則子代噬菌體中,含32P的DNA分子與含31P的DNA分子的比是     ,含31P的脫氧核苷酸鏈占全部脫氧核苷酸鏈的      。

(4)子代噬菌體中的S元素為_(kāi)________,原因是__________   _____________。

(5)子代噬菌體中的P元素為_(kāi)________,原因是__________________________。

(6)艾弗里等人的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)和赫爾希與蔡斯的噬菌體侵染細(xì)菌試驗(yàn)都證明了DNA是遺傳物質(zhì)。這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)在設(shè)計(jì)思路上的共同點(diǎn)是(   )

A.重組DNA片段,研究其表型效應(yīng)

B.誘發(fā)DNA突變,研究其表型效應(yīng)

C.設(shè)法把DNA與蛋白質(zhì)分開(kāi),研究各自的效應(yīng)

D.應(yīng)用同位素示蹤技術(shù),研究DNA在親代與子代之間的傳遞

(1)噬菌體必須寄生在活細(xì)胞中才能進(jìn)行生命活動(dòng)

(2)DNA   (或遺傳物質(zhì))   

(3)100%     2:8(或1:4)     7/8

(4)35S       子代噬菌體的蛋白質(zhì)所需原料全部來(lái)自大腸桿菌

(5)少數(shù)32P,多數(shù)31P         DNA復(fù)制過(guò)程中,母鏈所含32P不變,合成子鏈所需的P均來(lái)自大腸桿菌內(nèi)的31P

(6)C

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

(2009年哈爾濱模擬)以含(NH435SO4、KH31 PO4的培養(yǎng)基培養(yǎng)大腸桿菌,再向大腸桿菌培養(yǎng)液中接種以32P標(biāo)記的T2噬菌體(S元素為32S),一段時(shí)間后,檢測(cè)子代噬菌體中的S、P元素,下表中對(duì)結(jié)果的預(yù)測(cè),可能發(fā)生的是   (    )                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                              

選項(xiàng)

S元素

P元素

A

全部32S

全部31P

B

全部35S

多數(shù)32P、少數(shù)31P

C

全部32S

少數(shù)32P、多數(shù)31P

D

全部35S

少數(shù)32P、多數(shù)31P

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科目:高中生物 來(lái)源:2014屆福建省高一下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

以含(NH4235SO4、KH231PO4的培養(yǎng)基培養(yǎng)大腸桿菌,再向大腸桿菌培養(yǎng)液中接種以32P標(biāo)記的T2噬菌體(S元素為32S),一段時(shí)間后,檢測(cè)子代噬菌體的S、P元素,下表中對(duì)結(jié)果的預(yù)測(cè)中,最可能發(fā)生的是:

選項(xiàng)

S元素

P元素

A

全部32S

全部31P

B

全部35S

多數(shù)32P,少數(shù)31P

C

全部32S

少數(shù)32P,多數(shù)32P

D

全部35S

少數(shù)32P,多數(shù)31P

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2012屆廣東省廣州市七區(qū)聯(lián)考高二下學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)生物試卷 題型:選擇題

同位素35S、32P具有放射性。現(xiàn)以含(NH4235SO4、KH2PO4的培養(yǎng)液培養(yǎng)大腸桿菌,再向培養(yǎng)液中接種以32P標(biāo)記的T2噬菌體(S元素為32S)。一段時(shí)間后,檢測(cè)子代噬菌體的放射性及S、P元素。下表對(duì)檢測(cè)結(jié)果的預(yù)測(cè)中,最可能發(fā)生的是

選項(xiàng)

放射性檢測(cè)

S元素檢測(cè)

P元素檢測(cè)

A

全部無(wú)

全部為32S

全部為31P

B

全部有

全部為35S

多數(shù)為32P,少數(shù)為31P

C

全部有

全部為35S

多數(shù)為31P,少數(shù)為32P

D

少數(shù)有

全部為32S

多數(shù)為32P,少數(shù)為31P

 

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2009-2010學(xué)年福建省福州市八縣(市)高一下學(xué)期期末聯(lián)考生物試題 題型:選擇題

以含(NH4235SO4、KH231PO4的培養(yǎng)基培養(yǎng)大腸桿菌,再向大腸桿菌培養(yǎng)液中接種以32P標(biāo)記的T2噬菌體(S元素為32S),一段時(shí)間后,檢測(cè)子代噬菌體的放射性及S、P元素,下表對(duì)結(jié)果的預(yù)測(cè)中,最可能發(fā)生的是(    )

選項(xiàng)

放射性

S元素

P元素

A

全部無(wú)

全部32S

全部31P

B

全部有

全部35S

多數(shù)32P,少數(shù)31P

C

少數(shù)有

全部32S

少數(shù)32P,多數(shù)31P

D

全部有

全部35S

少數(shù)32P,多數(shù)31P

 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

(10分)以含(NH4235SO4、KH231PO4的培養(yǎng)基培養(yǎng)大腸桿菌,再向大腸桿菌培養(yǎng)液中接種以32P標(biāo)記的T2噬菌體(S元素為32S),一段時(shí)間后,檢測(cè)子代噬菌體的放射性及S、P元素。請(qǐng)對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)果進(jìn)行分析或預(yù)測(cè):

(1)不直接用培養(yǎng)基接種噬菌體的原因是________________________________________。

(2)在噬菌體侵染大腸桿菌的過(guò)程中,進(jìn)入大腸桿菌細(xì)胞內(nèi)的是噬菌體的____________。

(3)具有放射性的子代噬菌體占子代噬菌體的________________。

(4)子代噬菌體中的S元素為_(kāi)______________,原因是_____________________________________。

(5)子代噬菌體中的P元素為_(kāi)_________________,原因是_____________________________________。

 

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