關(guān)于現(xiàn)代生物技術(shù)應(yīng)用的敘述，錯誤的是


  1. A.
    蛋白質(zhì)工程可合成自然界中不存在的蛋白質(zhì)
  2. B.
    體細胞雜交技術(shù)可用于克隆動物和制備單克隆抗體
  3. C.
    植物組織培養(yǎng)技術(shù)可用于拯救瀕危的珍稀植物
  4. D.
    動物細胞培養(yǎng)技術(shù)可用于轉(zhuǎn)基因動物的培育
B
體細胞雜交技術(shù)可用于制備單克隆抗體或培育雜種植株，克隆動物應(yīng)用的技術(shù)手段是核移植和胚胎移植技術(shù)。
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科目：高中生物 來源：2012-2013學(xué)年廣東省珠海市高二下學(xué)期期末考試生物試卷（B卷）（帶解析） 題型：單選題

關(guān)于現(xiàn)代生物技術(shù)應(yīng)用的敘述，錯誤的是

A．蛋白質(zhì)工程可合成自然界中不存在的的蛋白質(zhì)
B．體細胞雜交技術(shù)可用于克隆動物
C．植物組織培養(yǎng)技術(shù)可用于植物莖尖脫毒
D．轉(zhuǎn)基因動物的培育過程要用到動物細胞培養(yǎng)技術(shù)

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科目：高中生物 來源：2014屆天津市六校高三上學(xué)期第一次聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于現(xiàn)代生物技術(shù)應(yīng)用的敘述，錯誤的是    （     ）

A．蛋白質(zhì)工程可合成自然界中不存在的蛋白質(zhì)

B．體細胞雜交技術(shù)可用于克隆動物和制備單克隆抗體 

C．植物組織培養(yǎng)技術(shù)可用于植物莖尖脫毒

D．動物細胞培養(yǎng)技術(shù)可用于轉(zhuǎn)基因動物的培育

 

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科目：高中生物 來源：2014屆安徽省高二下學(xué)期期末質(zhì)檢生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于現(xiàn)代生物技術(shù)應(yīng)用的敘述，錯誤的是（   ）

A．蛋白質(zhì)工程可以合成自然界不存在的蛋白質(zhì)

B．ES細胞是研究體外細胞分化的理想材料

C．體細胞雜交技術(shù)可用于克隆動物

D．動物細胞培養(yǎng)技術(shù)可用于轉(zhuǎn)基因動物的培養(yǎng)

 

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科目：高中生物 來源：2013屆河北省高二下學(xué)期一調(diào)考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于現(xiàn)代生物技術(shù)應(yīng)用的敘述，錯誤的是［    ］

A．蛋白質(zhì)工程可合成自然界中不存在的蛋白質(zhì)

B．體細胞雜交技術(shù)可用于克隆動物和制備單克隆抗體

C．植物組織培養(yǎng)技術(shù)可用于拯救瀕危的珍稀植物

D．動物細胞培養(yǎng)技術(shù)可用于轉(zhuǎn)基因動物的培育

 

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科目：高中生物 來源：2013屆湖北省高二下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于現(xiàn)代生物技術(shù)應(yīng)用的敘述，錯誤的是(    )       

A．蛋白質(zhì)工程可合成自然界中不存在的蛋白質(zhì)

B．體細胞雜交技術(shù)可用于克隆動物和制備單克隆抗體

C．植物組織培養(yǎng)技術(shù)可用于植物莖尖脫毒

D．動物細胞培養(yǎng)技術(shù)可用于轉(zhuǎn)基因動物的培育

 

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