【題目】下列屬于基因突變引起的變異是

A. 果蠅白眼性狀的出現(xiàn)

B. 人類貓叫綜合征的出現(xiàn)

C. 西紅柿能產(chǎn)生抗乙肝病毒的疫苗

D. 紅花與白花金魚草雜交，F(xiàn)1代總是表現(xiàn)為粉花

【答案】A

【解析】果蠅白眼性狀的出現(xiàn)是基因突變的結(jié)果，A正確；人類貓叫綜合征屬于染色體結(jié)構(gòu)的變異，B錯(cuò)誤；西紅柿能產(chǎn)生抗乙肝病毒的疫苗，屬于基因工程，C錯(cuò)誤；紅花與白花金魚草雜交，F(xiàn)1代總是表現(xiàn)為粉花，是受一對等位基因控制的，且顯性基因?qū)﹄[性基因表現(xiàn)為不完全顯性，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列在葉綠體中發(fā)生的生理過程，不需要蛋白質(zhì)參與的是（　�。�
A.Mg2+吸收
B.O2擴(kuò)散
C.CO2的固定
D.DNA復(fù)制

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某雄性動(dòng)物的體細(xì)胞中DNA含量為2個(gè)單位（m），如圖表示該動(dòng)物生殖細(xì)胞形成過程中細(xì)胞核內(nèi)DNA含量變化曲線和細(xì)胞示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）細(xì)胞A是_______________，與之對應(yīng)的曲線段是_______________（用數(shù)字段表示）。

（2）細(xì)胞B是_______________，與之對應(yīng)的曲線段是_______________（用數(shù)字段表示）。

（3）細(xì)胞C是_______________，與之對應(yīng)的曲線段是_______________（用數(shù)字段表示）。

（4）曲線段2～3時(shí)期DNA含量變化是由于_______________的結(jié)果，其特點(diǎn)是_______________；減數(shù)第一次分裂DNA含量變化是由于_______________的結(jié)果；減數(shù)第二次分裂是_______________分離，成為兩條染色體。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為部分人體細(xì)胞的生命歷程。圖中I至IV過程代表細(xì)胞的生命現(xiàn)象，細(xì)胞1具有水分減少，代謝減慢的特征，細(xì)胞2可以無限增殖。下列敘述正確的是

A．細(xì)胞1所有酶活性都降低，細(xì)胞2和細(xì)胞1的遺傳物質(zhì)相同

B．成體干細(xì)胞能夠分化成漿細(xì)胞、肝細(xì)胞等，體現(xiàn)了細(xì)胞的全能性

C．效應(yīng)T細(xì)胞作用于細(xì)胞1和細(xì)胞2使其死亡，此過程不屬于細(xì)胞凋亡

D．細(xì)胞2與正常肝細(xì)胞相比，代謝旺盛， DNA聚合酶和RNA聚合酶活性更高

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】蛋白質(zhì)分子能被肽酶降解，至于哪一個(gè)肽鍵被斷裂則決定于肽酶的類型。肽酶P能斷裂帶有側(cè)鏈R4的氨基酸和相鄰氨基酸的羧基基團(tuán)之間的肽鍵。下列說法正確的是

A. 上圖所示肽鏈一定由五種氨基酸脫水縮合而成

B. 在肽酶P的作用下，經(jīng)過脫水縮合可以形成兩條肽鏈

C. 肽酶P可以催化1處的化學(xué)鍵斷裂

D. 該肽鏈中含有游離的氨基和羧基各一個(gè)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列過程在生物膜上進(jìn)行的是（　�。�
A.解旋酶的合成
B.葡萄糖分解成丙酮酸
C.光反應(yīng)產(chǎn)生氧氣
D.大腸桿菌質(zhì)粒的復(fù)制

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某50肽中有丙氨酸（R基為一CH3）4個(gè)，現(xiàn)脫掉其中的丙氨酸（相應(yīng)位置如圖）得到4條多肽鏈和5個(gè)氨基酸（脫下的氨基酸均以游離態(tài)正常存在）。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. 該50肽水解得到的幾種有機(jī)物比原50肽增加了4個(gè)氧原子

B. 若將得到的5個(gè)氨基酸縮合成5肽，則有5種不同的氨基酸序列

C. 若新生成的4條多肽鏈總共有5個(gè)羧基，那么其中必有1個(gè)羧基在R基上

D. 若將新生成的4條多肽鏈重新連接成一條長鏈將脫去3個(gè)H2O

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖示為某植物花藥中某個(gè)細(xì)胞經(jīng)兩次分裂形成四個(gè)細(xì)胞的過程圖解。下列說法錯(cuò)誤的是

A．若細(xì)胞1、2、3、4都有X和Y染色體，則取圖中任一細(xì)胞進(jìn)行植物組織培養(yǎng)得到的植物理論上表現(xiàn)型相同（不考慮突變和基因重組）

B．若著絲點(diǎn)分裂只發(fā)生在甲過程，則甲、乙、丙過程中染色體組數(shù)變化均為2→4

C．進(jìn)行甲、乙、丙過程時(shí)，堿基配對方式可能既有A-T也有A-U，且都可能發(fā)生基因突變

D．該植物在生長發(fā)育過程中受多種植物激素相互作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】已知普通小麥?zhǔn)橇扼w，含42條染色體，其染色體組來自于三個(gè)不同的祖先種。有關(guān)普通小麥的下列敘述中，錯(cuò)誤的是

A. 它的每個(gè)染色體組含7條染色體

B. 它的染色體聯(lián)會(huì)紊亂因而高度不育

C. 它的單倍體植株的體細(xì)胞含21條染色體

D. 離體培養(yǎng)它的花粉，產(chǎn)生的植株表現(xiàn)高度不育

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