【題目】日本明蟹的殼色有三種情況:灰白色、青色和花斑色。其生化反應(yīng)原理如下圖所示;A控制合成酶1,基因B控制合成酶2,基因b控制合成酶3。基因a控制合成的蛋白質(zhì)無(wú)酶1活性,基因a純合后,物質(zhì)甲尿酸鹽類在體內(nèi)過(guò)多積累,導(dǎo)致成體會(huì)有50%死亡。已知基因A對(duì)a顯性,B對(duì)b顯性,兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳。甲物質(zhì)積累表現(xiàn)為灰白色殼,丙物質(zhì)積累表現(xiàn)為青色殼,丁物質(zhì)積累表現(xiàn)為花斑色殼。請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題:

(1)兩只青色殼明蟹雜交,后代只有灰白色和青色明蟹,且比例為1: 6。則親本的基因型組合為AaBb×______________,若讓后代中的青色殼明蟹隨機(jī)交配,則子代幼體中出現(xiàn)灰白色明蟹的概率是_____________。出現(xiàn)青色殼明蟹的概率為______________。

(2)現(xiàn)有兩只基因型為AaBb的雌雄明蟹雜交得F1,F(xiàn)1隨機(jī)交配得F2。則:

①F1成體中明蟹的表現(xiàn)型及其比例為____________________________。

②F1成體中灰白色明蟹基因型有______________種,其中純合子占______________

③F2成體中花斑色明蟹所占的比例為______________。

【答案】 AaBB 1/9 5/6 青:花:灰=9:3:2 3 1/2 20/89

【解析】本題結(jié)合圖解,考查基因自由組合定律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用,要求考生掌握基因自由組合定律的實(shí)質(zhì),能根據(jù)圖中和題中信息推斷基因型與表現(xiàn)型之間的關(guān)系,再結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確答題

(1).據(jù)題干, 兩只青色殼明蟹(基因型為A B )雜交,后代出現(xiàn)灰白色(基因型aa ),說(shuō)明兩個(gè)親本都有Aa, 由于后代只有灰白色和青色明蟹兩種,沒有花斑(基因型A bb),故兩個(gè)親本的基因分別為AaBb、AaBB,后代F1青色殼明蟹基因型為:AABB、AaBB、AABb、AaBb四種,F1青色殼明蟹隨機(jī)交配,則子代幼體中出現(xiàn)灰白色明蟹(基因型aa 的概率是:2/3Aa×2/3Aa×1/4=1/9;出現(xiàn)青色殼明蟹(基因型為A B )的概率為:A 8/9×B 15/16=5/6

(2).①基因型為AaBb的雌雄明蟹雜交,F1成體中明蟹的表現(xiàn)型及其比例為:青色(A B ):花班(A bb):灰色(aa )=9:3:2(灰色中有50%死亡);

②F1成體中灰白色明蟹基因型有:aaBB、aaBb、aabb三種,其中純合子占1/2;

由于F1灰色明蟹(aa 中有50%死亡,由此推斷,F(xiàn)1產(chǎn)生的配子及比例為:4/14AB、4/14Ab、3/14aB、3/14ab,F(xiàn)1隨機(jī)交配,F2中表現(xiàn)為灰白色(aa 的有50%死亡,即F2中有8/98死亡,故表現(xiàn)型為花斑色(20/98A bb)占F2成體的比例為20/89

[點(diǎn)睛]:本題解題關(guān)鍵是:1.能夠根據(jù)題干分析出各種表現(xiàn)型對(duì)應(yīng)的基因型:青色(A B )、花班(A bb)、灰色(aa );2. 能夠根據(jù)題干信息:基因a純合后,物質(zhì)甲(尿酸鹽類)在體內(nèi)過(guò)多積累,導(dǎo)致成體會(huì)有50%死亡,推斷出F1A、a、B、b基因頻率發(fā)生了變化,并推算出正確的基因頻率。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖分別表示兩個(gè)自變量對(duì)光合速率的影響情況,除各圖中所示因素外,其他因素均控制在最適范圍。下列分析正確的是

A. 甲圖a點(diǎn)的限制因素可能是時(shí)綠體中色素的含量

B. 乙圖中d點(diǎn)與c點(diǎn)相比,相同時(shí)間內(nèi)葉肉細(xì)胞中C5的生成較少

C. 丙圖中,隨著溫度的繼續(xù)升高,曲線走勢(shì)將穩(wěn)定不變

D. 圖中M、N、P點(diǎn)的限制因素分別是C02濃度、溫度、光照強(qiáng)度

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】為提高蔬菜的產(chǎn)量,科學(xué)家一直在探究溫度控制問(wèn)題。溫度主要影響植物的光合作用與呼吸作用。曲線1表示某植物處于日溫與夜溫相同時(shí)某蔬菜莖的生長(zhǎng)速率,曲線2表示該植物處于日溫26℃而夜溫不同時(shí)的生長(zhǎng)速率(兩組實(shí)驗(yàn)均為適宜光照)。請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題:

(1)在適宜的光照下,植物體內(nèi)能產(chǎn)生[H]的場(chǎng)所為_________,而[H]的消耗則發(fā)生在____________

(2)光下葉綠體內(nèi)ATP的運(yùn)動(dòng)方向?yàn)?/span>___________;黑暗中產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所為_______________。

(3)圖中溫度在525℃范圍內(nèi)曲線2始終高于曲線1的原因是兩條曲線的_____________(填“光合作用”或“細(xì)胞呼吸”)存在差異所致,影響該生理過(guò)程的外界因素是___________。

(4)圖中曲線2從最高點(diǎn)下降的最主要原因是_______________

(5)圖中兩條曲線中莖生長(zhǎng)最快的一個(gè)點(diǎn),其晝、夜溫度分別是_______________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】分析以下四種細(xì)胞器,錯(cuò)誤的說(shuō)法是(

A.丁存在于動(dòng)物細(xì)胞和某些低等植物細(xì)胞中
B.乙是由單層膜圍成的網(wǎng)狀結(jié)構(gòu),是脂質(zhì)合成的車間
C.丙內(nèi)含有多種物質(zhì),可以調(diào)節(jié)植物細(xì)胞內(nèi)的環(huán)境
D.上述四種細(xì)胞器都有膜結(jié)構(gòu),參與構(gòu)成細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞凋亡的敘述,不正確的是( )
A.是自然的生理過(guò)程
B.也被稱為細(xì)胞編程性死亡
C.被病原體感染的細(xì)胞的清除屬于細(xì)胞凋亡
D.與基因無(wú)關(guān)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)的鑒定與所用試劑、實(shí)驗(yàn)手段、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象搭配,正確的是( )
A.脂肪一蘇丹Ⅲ染液一顯微鏡觀察一染成紅色的脂肪顆粒
B.葡萄糖一斐林試劑一直接觀察一磚紅色沉淀
C.蛋白質(zhì)一雙縮脲試劑一直接觀察一紫色反應(yīng)
D.酒精一溴麝香草酚藍(lán)水溶液一觀察一灰綠色反應(yīng)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下表中有關(guān)人體細(xì)胞化合物的各項(xiàng)內(nèi)容,正確的是(

編號(hào)

化合物

實(shí)驗(yàn)檢測(cè)

組成單位

主要功能

檢測(cè)試劑

顏色反應(yīng)

脂肪

蘇丹Ⅲ染液

橘黃色

脂肪酸

儲(chǔ)存能量

糖原

斐林試劑

磚紅色

葡萄糖

提供能量

蛋白質(zhì)

雙縮脲試劑

紫色

氨基酸

承擔(dān)生命活動(dòng)

核酸

甲基綠染液

綠色

核苷酸

攜帶遺傳信息

A. B. C. D.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)調(diào)査正方形樣地中某植物的種群密度時(shí)選用五點(diǎn)取樣法取樣,下表為各樣方的植株數(shù)量,分析表格中的數(shù)據(jù),你認(rèn)為該同學(xué)需要改進(jìn)的是

樣方編號(hào)

1

2

3

4

5

數(shù)量(株)

1

0

0

1

0

A. 適當(dāng)增大樣方面積 B. 適當(dāng)減少樣方數(shù)目

C. 改用等距取樣法取樣 D. 改變計(jì)數(shù)方法

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列各項(xiàng)中,不屬于細(xì)胞膜功能的是( )
A.控制某些分子和離子出入細(xì)胞
B.細(xì)胞識(shí)別、細(xì)胞與環(huán)境之間物質(zhì)交換
C.使細(xì)胞具有相對(duì)穩(wěn)定的內(nèi)部環(huán)境
D.控制合成細(xì)胞內(nèi)所需要的各種物質(zhì)

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