【題目】下列關(guān)于細胞凋亡的敘述，不正確的是（ ）
A.是自然的生理過程
B.也被稱為細胞編程性死亡
C.被病原體感染的細胞的清除屬于細胞凋亡
D.與基因無關(guān)

【答案】D
【解析】A、細胞凋亡是正常的生命現(xiàn)象，A不符合題意；
BD、細胞凋亡是由基因所決定的細胞自動結(jié)束生命的過程，被稱為細胞編程性死亡，B不符合題意；D符合題意；
C、被病原體感染的細胞的清除屬于細胞凋亡，C不符合題意；
所以答案是：D
【考點精析】通過靈活運用細胞凋亡的概念，掌握由基因所決定的細胞自動結(jié)束生命的過程；也稱細胞編程性死亡即可以解答此題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為研究不同鹽溶液對水稻幼苗生長的影響，研究者將水稻幼苗放入培養(yǎng)液中培養(yǎng)，并用不同的鹽溶液進行處理，每隔2天測定水稻的相關(guān)數(shù)據(jù)和生長情況（如圖）。

（1）結(jié)合圖1和圖2可以看出，首先一定濃度的NaCl溶液降低了葉綠素的含量，導(dǎo)致光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供的________________減少；同時氣孔導(dǎo)度下降，直接導(dǎo)致CO2的________________速度下降，最終造成凈光合作用速度降低。CaCl2溶液能夠緩解NaCl溶液對水稻幼苗光合作用的影響，且第4天的緩解效果是第2天的___________倍。

（2）吸收光能的葉綠素僅分布于____________，分離光合色素所用的試劑是____________。

（3）從圖1中可以看出，在一定濃度NaCl溶液的作用下，構(gòu)成氣孔的保衛(wèi)細胞發(fā)生滲透失水，出現(xiàn)____現(xiàn)象，導(dǎo)致氣孔導(dǎo)度下降，加入CaCl2溶液后氣孔導(dǎo)度__________________；對葉綠素含量變化的影響也與此____________，因此說明CaCl2溶液能夠________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列敘述體現(xiàn)“細胞的統(tǒng)一性”的有（ ）

①自然界中的生物都由細胞構(gòu)成 ②除病毒外，生物體都具有嚴(yán)整的結(jié)構(gòu) ③細胞都有相似的基本結(jié)構(gòu)，如細胞膜、細胞質(zhì)基質(zhì)、核糖體等 ④細胞中的遺傳物質(zhì)都是DNA

A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示某哺乳動物精巢內(nèi)細胞的分裂過程示意圖，圖中ⅠⅢ表示分裂過程，15表示細胞分裂圖像，圖中1細胞的基因型是AaXBY。請據(jù)圖回答下面的問題。

（1）圖中所示的分裂方式為：________________。

（2）ⅠⅢ中，染色體數(shù)可以是正常體細胞二倍的是______________，核DNA含量可能是正常體細胞二倍的是______________，減數(shù)分裂過程中染色體數(shù)目減半發(fā)生在以上圖示的______________過程。

（3）兩個3細胞的基因組成是______________。（寫全才得分）。

（4）若圖中2細胞在減數(shù)第一次分裂過程中性染色體沒有分離，減數(shù)第二次分裂正常，不考慮交叉互換和基因突變，則此細胞產(chǎn)生精子的基因型為______________。（寫全才得分）

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪種細胞的全能性容易表達出來
A.蛙的口腔上皮細胞
B.蠶豆的葉肉細胞
C.蛔蟲的受精卵細胞
D.人的神經(jīng)細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】日本明蟹的殼色有三種情況：灰白色、青色和花斑色。其生化反應(yīng)原理如下圖所示。基因A控制合成酶1，基因B控制合成酶2，基因b控制合成酶3�；�a控制合成的蛋白質(zhì)無酶1活性，基因a純合后，物質(zhì)甲（尿酸鹽類）在體內(nèi)過多積累，導(dǎo)致成體會有50%死亡。已知基因A對a顯性，B對b顯性，兩對基因獨立遺傳。甲物質(zhì)積累表現(xiàn)為灰白色殼，丙物質(zhì)積累表現(xiàn)為青色殼，丁物質(zhì)積累表現(xiàn)為花斑色殼。請回答下列有關(guān)問題：

（1）兩只青色殼明蟹雜交，后代只有灰白色和青色明蟹，且比例為1: 6。則親本的基因型組合為AaBb×______________，若讓后代中的青色殼明蟹隨機交配，則子代幼體中出現(xiàn)灰白色明蟹的概率是_____________。出現(xiàn)青色殼明蟹的概率為______________。

（2）現(xiàn)有兩只基因型為AaBb的雌雄明蟹雜交得F1，F(xiàn)1隨機交配得F2。則：

①F1成體中明蟹的表現(xiàn)型及其比例為____________________________。

②F1成體中灰白色明蟹基因型有______________種，其中純合子占______________。

③F2成體中花斑色明蟹所占的比例為______________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】鎘(Cd)是一種毒性很大的重金屬元素，對植物的生長造成傷害,外源鈣( Ca)能否緩解Cd的毒害？現(xiàn)以洋蔥為材料進行有關(guān)研究。

（1）實驗步驟：

①在室溫下(25℃)用自來水培養(yǎng)洋蔥鱗莖, 待剛長出葉片后選取80棵生長狀況一致的洋蔥幼苗平均分成 組，依次編號。

②每組鎘處理和鈣處理的濃度組合如下表，其他培養(yǎng)條件相同且適宜。

組 別

鎘處理(μmol/ L)

0

10

100

300


鈣處理
(mmol/ L)

0

A1

B1

C1

D1

0.1

A2

B2

C2

D2

1

A3

B3

C3

D3

10

A4

B4

C4

D4

③兩周后，分別 。

（2）繪制實驗結(jié)果柱形圖如圖所示。

（3）實驗分析與討論:

①A1、B1、C1、D1四組實驗結(jié)果說明： 。

②A、B組實驗結(jié)果說明：在低鎘濃度條件下，外源Ca對洋蔥的的生長無明顯的影響；而C、D組實驗結(jié)果則說明：在中、高鎘濃度條件下， 。

③進一步研究發(fā)現(xiàn)，Ca2+與Cd2+競細胞表面有限的離子通道，當(dāng)溶液中Ca2+和Cd2+同時存在時，Ca2+可顯著地 ，從而減輕Cd的毒害。

（4）若土壤中過量的鎘被洋蔥等植物吸收積累，會通過 傳遞進入人體，使人體骨骼中的鈣大量流失，臨床上常補充 來輔助治療，以促進人體腸道對鈣的吸收。臨床上補充的此物質(zhì)能以自由擴散的方式進入細胞的原因是細胞膜上含有 分子。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖曲線Ⅰ、Ⅱ分別表示物質(zhì)A在無催化條件和有酶催化條件下生成物質(zhì)P所需的能量變化過程．下列相關(guān)敘述不正確的是（ ）

A.bc段表示在有酶催化條件下，使物質(zhì)A生成物質(zhì)P反應(yīng)發(fā)生需要的活化能
B.若將酶催化改為無機催化劑催化該反應(yīng)，則b在縱軸上將向下移動
C.ac段表示在無催化劑條件下，物質(zhì)A生成物質(zhì)P需要的活化能
D.若曲線Ⅱ為最適酶促條件下的曲線，改變酶促條件后，則b在縱軸上將向上移動

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】P53蛋白對細胞分裂起監(jiān)視作用。P53蛋白可判斷DNA損傷的程度，如果損傷較小，該蛋白就促使細胞自我修復(fù)（如圖所示）；若DNA損傷較大，該蛋白則誘導(dǎo)細胞凋亡。下列有關(guān)敘述錯誤的是

A. 細胞癌變和凋亡均可能與P53蛋白基因有關(guān)

B. P53蛋白可使DNA受損的細胞周期延長

C. 抑制P53蛋白基因的表達，細胞將不能分裂

D. P53蛋白修復(fù)細胞的過程發(fā)生了細胞內(nèi)基因的選擇性表達

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