【題目】如圖所示，肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗中，在培養(yǎng)有R型細(xì)菌的A、B、C、D四支試管中，一次分別加入從S型細(xì)菌中提取的DNA、DNA和DNA酶、蛋白質(zhì)、多糖，經(jīng)過培養(yǎng)，檢查結(jié)果發(fā)現(xiàn)有R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化的是（　�。�
A.
B.
C.
D.

【答案】A
【解析】解：A、S型菌的DNA分子能將R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化為S型細(xì)菌，A正確； B、S型菌的DNA分子能將R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化為S型細(xì)菌，但DNA酶會將DNA水解，因此不會出現(xiàn)S型細(xì)菌，B錯誤；
C、S型細(xì)菌的蛋白質(zhì)分子不能將R細(xì)菌轉(zhuǎn)化為S型細(xì)菌，C錯誤；
D、S型細(xì)菌的多糖不能將R細(xì)菌轉(zhuǎn)化為S型細(xì)菌，D錯誤．
故選：A．
肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗包括格里菲斯的體內(nèi)轉(zhuǎn)化實驗和艾弗里的體外轉(zhuǎn)化實驗，其中格里菲斯體內(nèi)轉(zhuǎn)化實驗證明S型細(xì)菌中存在某種“轉(zhuǎn)化因子”，能將R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化為S型細(xì)菌；艾弗里的體外轉(zhuǎn)化實驗證明DNA是遺傳物質(zhì)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某植物為XY型性別決定的雌雄異株植物，其葉形寬葉（B）對窄葉（b）是顯性，B，b基因僅位于X染色體上，研究發(fā)現(xiàn)，含Xb的花粉粒有50%會死亡，現(xiàn)選用雜合的寬葉雌株與窄葉雄株進(jìn)行雜交獲得F1 ， F1隨機(jī)傳粉獲得F2 ， 則F2中闊葉植株的比例為（ ）
A.
B.
C.
D.

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于酶的說法正確的是

A. 控制同種酶合成的基因在所有的細(xì)胞中表達(dá)機(jī)會均等

B. 酶促反應(yīng)過程中由于酶的消耗使得反應(yīng)速率逐漸降低

C. 酶的活性與其濃度成正相關(guān)

D. 高溫變性后的酶依然可以與雙縮脲試劑反應(yīng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科學(xué)家將雌黑鼠乳腺細(xì)胞核移入白鼠去核的卵細(xì)胞內(nèi)，待發(fā)育成早期胚胎后移植入褐鼠的子宮，該褐鼠產(chǎn)下小鼠的體色和性別是（ ）

A. 黑色、雌性 B. 褐色、雌性 C. 白色、雄性 D. 黑色、雄性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于糖類物質(zhì)相關(guān)表述正確的是（ ）

A. 纖維素是不能被水解的糖 B. 糖類都屬于生物大分子

C. 核苷酸中的糖都是五碳糖 D. 糖原和淀粉都是動物細(xì)胞中貯存的糖

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】研究證實ATP既是“能量通貨”也可作為神經(jīng)細(xì)胞間信息傳遞中的一種信號分子，如圖所示。下列相關(guān)說法正確的是

A. 該細(xì)胞產(chǎn)生ATP的場所有線粒體、葉綠體、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)

B. ATP是直接能源物質(zhì)，在細(xì)胞中含量很多

C. 圖中的AMP是構(gòu)成RNA的基本單位之一

D. 作為信息分子的ATP不能為細(xì)胞提供能量

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列不是遺傳信息的儲存場所的是(　　)

A. 細(xì)胞核 B. 線粒體 C. 液泡 D. 葉綠體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下丘腦在內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)中有重要作用，有關(guān)敘述正確的是

A. 下丘腦是調(diào)節(jié)體溫的中樞，在寒冷環(huán)境中能產(chǎn)生冷覺

B. 血漿滲透壓較低時下丘腦分泌抗利尿激素作用于腎臟使尿量減少

C. 若切斷下丘腦與垂體的聯(lián)系，胰島素分泌會減少

D. 下丘腦和血糖、水、體溫的平衡調(diào)節(jié)都密切相關(guān)，在維持人體穩(wěn)態(tài)中起重要作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】果蠅的灰身與黑身是一對相對性狀（相關(guān)基因用B、b表示）、剛毛與截毛是另一對相對性狀（相關(guān)基因用D、d表示）．為探究兩隊相對性狀的遺傳規(guī)律，進(jìn)行如下實驗．提示：如圖為果蠅X、Y染色體同源區(qū)段（Ⅰ區(qū)段）和非同源區(qū)段（Ⅱ、Ⅲ區(qū)段）．Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ區(qū)段上基因所控制性狀的遺傳均為伴性遺傳．

親本組合

F1表現(xiàn)型

F2表現(xiàn)型及比例

實驗一

灰身剛毛（♀）×黑身截毛（♂）

灰身剛毛

灰身剛毛
♀

灰身剛毛
♂

灰身截毛
♂

黑身剛毛
♀

黑身剛毛
♂

黑身截毛
♂

6

：3

：3

：2

：1

：1

實驗二

灰身剛毛（♂）×黑身截毛（♀）

灰身剛毛

灰身剛毛
♂

灰身剛毛
♀

灰身截毛
♀

黑身剛毛
♂

黑身剛毛
♀

黑身截毛
♀

6：

3：

3：

2：

1：

1


（1）根據(jù)實驗一和實驗二，可以推斷出果蠅灰色性狀的遺傳方式為；果蠅這兩對相對性狀的遺傳遵循定律．
（2）實驗二中F1灰色剛毛雄果蠅的基因型為 ， F2的灰色剛毛果蠅中，純合子與雜合子的比例為 ．
（3）已知果蠅的X染色體上有一對基因H、h，分別控制的性狀是腿部有斑紋和腿部無斑紋，現(xiàn)有純種果蠅若干，若通過一次雜交實驗來確定H、h基因在X染色體上的位置是Ⅰ區(qū)段還是Ⅱ段，則可選擇表現(xiàn)型為腿部的雌性親本與表現(xiàn)型為腿部雄性親本進(jìn)行雜交．

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同步練習(xí)冊答案