【題目】產(chǎn)生渴覺(jué)的感受器和神經(jīng)中樞分別存在于(　　)。

A.大腦皮層和下丘腦 B.下丘腦和大腦皮層

C.下丘腦的神經(jīng)細(xì)胞和垂體 D.腎上腺和下丘腦

【答案】B

【解析】

試題分析： 渴覺(jué)的產(chǎn)生是在大腦皮層，而感受到體內(nèi)水分變化的滲透壓感受器位于下丘腦中，所以B選項(xiàng)正確。A選項(xiàng)順序顛倒，C選項(xiàng)是分泌細(xì)胞，垂體是內(nèi)分泌腺，不可能是神經(jīng)中樞，C錯(cuò)誤，下丘腦是水平衡調(diào)節(jié)中樞，但不是渴覺(jué)產(chǎn)生中樞，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“探究不同濃度生長(zhǎng)素對(duì)插條生根的影響”實(shí)驗(yàn)中，自變量是

A．生長(zhǎng)素濃度 B．處理時(shí)間

C．植物材料 D．環(huán)境溫度

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】將一個(gè)有100個(gè)堿基組成的DNA分子，其中含有鳥(niǎo)嘌呤20個(gè)，放在含有3H標(biāo)記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸的培養(yǎng)液中復(fù)制兩次，問(wèn)所有的子代DNA中被3H標(biāo)記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸的數(shù)量為

A. 30 B. 60

C. 90 D. 120

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】有關(guān)細(xì)胞中水的敘述，不正確的是

A. 細(xì)胞的生命活動(dòng)離不開(kāi)水

B. 細(xì)胞內(nèi)的水有自由水和結(jié)合水兩種形式

C. 自由水能運(yùn)送營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物

D. 細(xì)胞內(nèi)的結(jié)合水是良好溶劑

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】秋天收獲的玉米種子細(xì)胞中，細(xì)胞質(zhì)內(nèi)含有的核酸和糖類主要是

A. 核糖核酸和果糖 B. 脫氧核糖核酸和糖原

C. 核糖核酸和淀粉 D. 脫氧核糖核酸和淀粉

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人類鐮刀型細(xì)胞貧血癥的發(fā)病原因是控制血紅蛋白的基因中一個(gè)堿基對(duì)A-T替換成了T-A。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. 基因結(jié)構(gòu)發(fā)生改變 B. 產(chǎn)生新的基因

C. 基因能控制生物性狀 D. 基因突變具有可逆性

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是人體體溫調(diào)節(jié)部分結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題．

（1）“寒冷→下丘腦→腎上腺”的調(diào)節(jié)是調(diào)節(jié)，“甲狀腺→內(nèi)環(huán)境→下丘腦”的調(diào)節(jié)是調(diào)節(jié)，下丘腦有關(guān)細(xì)胞在此調(diào)節(jié)中屬于 ． 寒冷天氣下，人體產(chǎn)生冷覺(jué)的部位在 ．
（2）神經(jīng)調(diào)節(jié)具有的優(yōu)勢(shì)，體液調(diào)節(jié)具有的優(yōu)勢(shì)，體溫調(diào)節(jié)是兩者共同作用的結(jié)果．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某線性DNA分子含有3 000個(gè)堿基對(duì)（bp），先用限制酶a切割，再把得到的產(chǎn)物用限制酶b切割，得到的DNA片段大小如下表．限制酶a和b的識(shí)別序列和切割位點(diǎn)如圖所示．下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（ ）

a酶切割產(chǎn)物（bp）

b酶再次切割產(chǎn)物（bp）

1600；1100；300

800；300


A.在該DNA分子中，a酶與b酶的識(shí)別序列分別有3個(gè)和2個(gè)
B.a酶與b酶切出的黏性末端不能相互連接
C.a酶與b酶切斷的化學(xué)鍵不同
D.用這兩種酶和DNA連接酶對(duì)該DNA分子進(jìn)行反復(fù)切割、連接操作，若干循環(huán)后， 序列會(huì)明顯增多

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】用相同的培養(yǎng)液培養(yǎng)水稻和番茄，一段時(shí)間后，測(cè)定培養(yǎng)液中各種離子的濃度，結(jié)果如圖1所示。圖2表示番茄根細(xì)胞對(duì)離子的吸收速率與O2供應(yīng)量之間的關(guān)系�；卮鹣铝袉�(wèn)題：

（1）分析圖1可得出，番茄生長(zhǎng)需求量最大的離子是__________（填“Mg2+”“Ca2+”或“SiO32-”），水稻生長(zhǎng)需求量最大的離子是__________（填“Mg2+”“Ca2+”或“SiO32-”），圖1還說(shuō)明植物細(xì)胞對(duì)離子的吸收具有__________性。

（2）根據(jù)圖2可以判斷，番茄細(xì)胞對(duì)Ca2+的吸收方式是__________。在A點(diǎn)時(shí)，離子吸收速率很低主要是受__________的限制；在BC段，離子吸收速率沒(méi)有明顯增加，主要是受__________的限制。

（3）水稻培養(yǎng)液里的Mg2+和Ca2+濃度高于初始濃度，原因是____________________。

（4）若要驗(yàn)證Mg是水稻生長(zhǎng)的必需元素，則實(shí)驗(yàn)思路為取生長(zhǎng)狀況相近的水稻幼苗隨機(jī)分成等量的兩組，分別用完全培養(yǎng)液和僅缺少__________的培養(yǎng)液在相同且適宜的條件下進(jìn)行培養(yǎng)，觀察幼苗的______是否有差異。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案