(8分)下圖是物質(zhì)出入細(xì)胞方式的示意圖。表示載體蛋白,表示物質(zhì)分子,請(qǐng)看圖回答:
(1)上圖中屬于被動(dòng)運(yùn)輸方式中的自由擴(kuò)散方式的是圖 ,屬于被動(dòng)運(yùn)輸方式中的協(xié)助擴(kuò)散方式的是圖 ,屬于主動(dòng)運(yùn)輸方式的是圖 。
(2)①和②兩種運(yùn)輸方式的相同之處是 。
①和③兩種運(yùn)輸方式的區(qū)別是 ,
。
(3)海帶細(xì)胞中碘濃度比海水中碘濃度高,但海帶仍從海水中攝取碘,這種運(yùn)輸方式是圖 ,這種運(yùn)輸方式同時(shí)還需要消耗 。
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科目:高中生物 來源: 題型:
1. 下圖是物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞方式的概圖。下列分析正確的是( )
A.①方式表示協(xié)助擴(kuò)散
B.⑤、⑥兩種方式的共同特點(diǎn)是都需要載體
C.③、④兩種方式都與細(xì)胞膜的流動(dòng)性有關(guān)
D.質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)中蔗糖進(jìn)入細(xì)胞的方式為④
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科目:高中生物 來源:2010年上海市高二第二學(xué)期階段質(zhì)量檢測(cè)生物試題 題型:綜合題
(8分)下圖是物質(zhì)出入細(xì)胞方式的示意圖。表示載體蛋白,表示物質(zhì)分子,請(qǐng)看圖回答:
(1)上圖中屬于被動(dòng)運(yùn)輸方式中的自由擴(kuò)散方式的是圖 ,屬于被動(dòng)運(yùn)輸方式中的協(xié)助擴(kuò)散方式的是圖 ,屬于主動(dòng)運(yùn)輸方式的是圖 。
(2)①和②兩種運(yùn)輸方式的相同之處是 。
①和③兩種運(yùn)輸方式的區(qū)別是 ,
。
(3)海帶細(xì)胞中碘濃度比海水中碘濃度高,但海帶仍從海水中攝取碘,這種運(yùn)輸方式是圖 ,這種運(yùn)輸方式同時(shí)還需要消耗 。
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科目:高中生物 來源:2013屆遼寧省大連市高一下學(xué)期期中考試生物試卷 題型:選擇題
下圖是物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞方式的概念圖,對(duì)圖示分析正確的是:
A.據(jù)圖確定①也可以代表葡萄糖進(jìn)入人體紅細(xì)胞的跨膜形式,是既耗能又需載體的主動(dòng)運(yùn)輸
B.⑤⑥兩種方式的共同特點(diǎn)是順濃度梯度運(yùn)輸物質(zhì)
C.血漿中的氨基酸可通過①③兩種方式被吸收
D.糖蒜腌制時(shí)蔗糖進(jìn)入細(xì)胞與③胞吞方式有關(guān)
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科目:高中生物 來源: 題型:
下圖是物質(zhì)出入細(xì)胞方式的示意圖。表示載體蛋白,表示物質(zhì)分子,請(qǐng)看圖回答:
(1)上圖中屬于被動(dòng)運(yùn)輸方式中的自由擴(kuò)散方式的是圖 ,屬于被動(dòng)運(yùn)輸方式中的協(xié)助擴(kuò)散方式的是圖 ,屬于主動(dòng)運(yùn)輸方式的是圖 。
(2)①和②兩種運(yùn)輸方式的相同之處是 。
①和③兩種運(yùn)輸方式的區(qū)別是 ,
。
(3)海帶細(xì)胞中碘濃度比海水中碘濃度高,但海帶仍從海水中攝取碘,這種運(yùn)輸方式是圖 ,這種運(yùn)輸方式同時(shí)還需要消耗 。
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