下圖是物質(zhì)出入細(xì)胞方式的示意圖。表示載體蛋白,表示物質(zhì)分子,請(qǐng)看圖回答:

(1)上圖中屬于被動(dòng)運(yùn)輸方式中的自由擴(kuò)散方式的是圖       ,屬于被動(dòng)運(yùn)輸方式中的協(xié)助擴(kuò)散方式的是圖       ,屬于主動(dòng)運(yùn)輸方式的是圖      。

(2)①和②兩種運(yùn)輸方式的相同之處是                                     。

①和③兩種運(yùn)輸方式的區(qū)別是                                      ,

                                                                       

(3)海帶細(xì)胞中碘濃度比海水中碘濃度高,但海帶仍從海水中攝取碘,這種運(yùn)輸方式是圖     ,這種運(yùn)輸方式同時(shí)還需要消耗       。

(1)①,②,③   

(2)物質(zhì)都是從高濃度一側(cè)運(yùn)輸?shù)降蜐舛纫粋?cè)。(1分)

①是從高濃度一側(cè)運(yùn)輸?shù)降蜐舛纫粋?cè),③是從低濃度一側(cè)運(yùn)輸?shù)礁邼舛纫粋?cè);

①不需要載體,③需要載體。(2分)

(3)③  ATP

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

1. 下圖是物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞方式的概圖。下列分析正確的是(  )

A.①方式表示協(xié)助擴(kuò)散

B.⑤、⑥兩種方式的共同特點(diǎn)是都需要載體

C.③、④兩種方式都與細(xì)胞膜的流動(dòng)性有關(guān)

D.質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)中蔗糖進(jìn)入細(xì)胞的方式為④

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科目:高中生物 來源:2010年上海市金山中學(xué)高二第二學(xué)期階段質(zhì)量檢測(cè)生物試題 題型:綜合題

(8分)下圖是物質(zhì)出入細(xì)胞方式的示意圖。表示載體蛋白,表示物質(zhì)分子,請(qǐng)看圖回答:

(1)上圖中屬于被動(dòng)運(yùn)輸方式中的自由擴(kuò)散方式的是圖      ,屬于被動(dòng)運(yùn)輸方式中的協(xié)助擴(kuò)散方式的是圖      ,屬于主動(dòng)運(yùn)輸方式的是圖     
(2)①和②兩種運(yùn)輸方式的相同之處是                                    。
①和③兩種運(yùn)輸方式的區(qū)別是                                     
                                                                  。
(3)海帶細(xì)胞中碘濃度比海水中碘濃度高,但海帶仍從海水中攝取碘,這種運(yùn)輸方式是圖    ,這種運(yùn)輸方式同時(shí)還需要消耗      

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科目:高中生物 來源:2010年上海市高二第二學(xué)期階段質(zhì)量檢測(cè)生物試題 題型:綜合題

(8分)下圖是物質(zhì)出入細(xì)胞方式的示意圖。表示載體蛋白,表示物質(zhì)分子,請(qǐng)看圖回答:

(1)上圖中屬于被動(dòng)運(yùn)輸方式中的自由擴(kuò)散方式的是圖       ,屬于被動(dòng)運(yùn)輸方式中的協(xié)助擴(kuò)散方式的是圖       ,屬于主動(dòng)運(yùn)輸方式的是圖      。

(2)①和②兩種運(yùn)輸方式的相同之處是                                     。

①和③兩種運(yùn)輸方式的區(qū)別是                                     

                                                                       。

(3)海帶細(xì)胞中碘濃度比海水中碘濃度高,但海帶仍從海水中攝取碘,這種運(yùn)輸方式是圖     ,這種運(yùn)輸方式同時(shí)還需要消耗       。

 

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科目:高中生物 來源:2013屆遼寧省大連市高一下學(xué)期期中考試生物試卷 題型:選擇題

下圖是物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞方式的概念圖,對(duì)圖示分析正確的是:                   

A.據(jù)圖確定①也可以代表葡萄糖進(jìn)入人體紅細(xì)胞的跨膜形式,是既耗能又需載體的主動(dòng)運(yùn)輸

B.⑤⑥兩種方式的共同特點(diǎn)是順濃度梯度運(yùn)輸物質(zhì)

C.血漿中的氨基酸可通過①③兩種方式被吸收

D.糖蒜腌制時(shí)蔗糖進(jìn)入細(xì)胞與③胞吞方式有關(guān)

 

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