【題目】已知果蠅的長翅與殘翅是一對相對性狀(A、a),紅眼與白眼是一對相對性狀(B、b)。如圖為某雄性果蠅體細胞染色體組成及相關基因分布示意圖,該雄性果蠅與一雌性果蠅雜交,子代個體的表現(xiàn)型及數(shù)量比例如下表所示。
雄性果蠅 | 長翅紅眼 | 長翅白眼 | 殘翅紅眼 | 殘翅白眼 |
3/16 | 3/16 | 1/16 | 1/16 | |
雌性果蠅 | 長翅紅眼 | 長翅白眼 | 殘翅紅眼 | 殘翅白眼 |
3/8 | 0 | 1/8 | 0 |
(1)親本雌果蠅的基因型為__________。子代中與雄性親本基因型相同的果蠅占子代總數(shù)的_____________。
(2)有一只雌果蠅與親代雌果蠅的表現(xiàn)型相同,請設計一個實驗方案,探明它的基因型。
(Ⅰ)實驗方案:______________________________________________
(Ⅱ)可能的實驗結果及結論:
①若子代的表現(xiàn)型及比例為________________,則該雌果蠅的基因型為AaXBXb。
②若后代的表現(xiàn)型及比例為長翅紅眼:長翅白眼=1:1,則該雌果蠅的基因型為____。
③若___________________________________________________________。
④若子代全為長翅紅眼果蠅,則該雌果蠅的基因型為AAXBXB。
【答案】AaXBXb 1/8 用該雌果蠅與白眼殘翅雄果蠅雜交,觀察并統(tǒng)計子代的表現(xiàn)型及比例 ①長翅紅眼:長翅白眼:殘翅紅眼:殘翅白眼=1:1:1:1 AAXBXb 子代的表現(xiàn)型及比例為長翅紅眼:殘翅紅眼=1:1則該雌果蠅的基因型為AaXBXB
【解析】
由題圖可知:控制長翅和殘翅是一對相對性狀(A、a)的基因位于Ⅱ染色體(常染色體)上,控制紅眼與白眼是一對相對性狀(B、b)的基因位于X染色體上。該雄果蠅的基因型是AaXBY,該果蠅與雌性果蠅雜交,后代中長翅與殘翅的比是(3/16+3/16+3/8):(1/16+1/16+1/8)=3:1,說明長翅是顯性,由A基因控制,殘翅是隱性,由a基因控制,且該雌果蠅的基因型為Aa。同理可說明紅眼對白眼是顯性,且雌果蠅的基因型為XBXb,那么親本中雌果蠅的基因型為AaXBXb,表現(xiàn)型為長翅紅眼。雄果蠅的表現(xiàn)型也為長翅紅眼,據(jù)此分析回答。
(1)由前面分析可知親本雌果蠅的基因型為AaXBXb,子代中與雄性親本(AaXBY)基因型相同的果蠅占子代總數(shù)的Aa=1/2,XBY=1/4,所以是1/2×1/4=1/8。
(2)有一只雌果蠅與親代雌果蠅(長翅紅眼)的表現(xiàn)型相同,請設計一個實驗方案,探明它的基因型。最好用測交的方法。也即實驗方案:用該雌果蠅與白眼殘翅雄果蠅雜交,觀察并統(tǒng)計子代的表現(xiàn)型及比例。
如果該雌果蠅的基因型是AaXBXb,那么它與白眼殘翅(aaXbY)雄果蠅雜交,后代的表現(xiàn)型及比例為:長翅紅眼:長翅白眼:殘翅紅眼:殘翅白眼=1:1:1:1。
如果該雌果蠅的基因型是AAXBXb , 那么它與白眼殘翅(aaXbY)雄果蠅雜交,后代的表現(xiàn)型及比例為: 長翅紅眼:長翅白眼=1:1。
如果該雌果蠅的基因型是AaXBXB,那么它與白眼殘翅(aaXbY)雄果蠅雜交,后代的表現(xiàn)型及比例為: 長翅紅眼:殘翅紅眼=1:1。
如果該雌果蠅的基因型是AAXBXB,那么它與白眼殘翅(aaXbY)雄果蠅雜交,后代將全為長翅紅眼果蠅。
因此可以得到如下答案:
可能的實驗結果及結論:
①若子代的表現(xiàn)型及比例為長翅紅眼:長翅白眼:殘翅紅眼:殘翅白眼=1:1:1:1 ,則該雌果蠅的基因型為AaXBXb。
②若后代的表現(xiàn)型及比例為長翅紅眼:長翅白眼=1:1,則該雌果蠅的基因型為AAXBXb 。
③若子代的表現(xiàn)型及比例為長翅紅眼:殘翅紅眼=1:1則該雌果蠅的基因型為AaXBXB。
④若子代全為長翅紅眼果蠅,則該雌果蠅的基因型為AAXBXB。
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【題目】某同學以清水、緩沖液和血漿分別為實驗材料進行“探究血漿是否具有維持pH穩(wěn)定的功能”的實驗,實驗結果如圖所示。下列相關敘述中,錯誤的是
A. 起對照作用的是清水組和緩沖液組
B. 所得結果不合理的是清水組
C. 該實驗結果說明血漿組緩沖物質的緩沖能力是有限的
D. 圖中的結果表明緩沖液組維持pH穩(wěn)定的能力強于血漿組
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【題目】如圖是基因型為AaBb的某生物體內兩個不同時期的分裂模式圖,其中染色體上標注的是相應位置上的基因。下列相關敘述正確的是
A. 圖①中兩個細胞的中央將出現(xiàn)赤道板
B. 圖①中細胞2的基因型是aaBB
C. 圖②所示的細胞中有2個染色體組
D. 圖②所示的細胞中有4個四分體
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【題目】如圖示特定生命活動相關的概念圖,則該生命活動及圖中的a、b、c分別表示
A. 血糖平衡的調節(jié):胰島A細胞、肝細胞、胰島B細胞
B. 血糖平衡的調節(jié):胰島A細胞、下丘腦、胰島B細胞
C. 內環(huán)境組分間物質交換:組織液、淋巴、血漿
D. 甲狀腺激素分泌的調節(jié):垂體、下丘腦、甲狀腺
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【題目】如圖所示,a、b、c為對胚芽鞘做不同處理的實驗,d為一植株被紙盒罩住,紙盒的一側開口,有單側光照.下列對實驗結果的描述,正確的是( )
A. a直立生長,b、c向光彎曲生長
B. a、b向光彎曲生長,c背光彎曲生長
C. 圖d中如果固定植株,旋轉紙盒,一段時間后,植株向左彎曲生長
D. 圖d中如果將紙盒和植株等速一起旋轉,則植株向紙盒開口方向彎曲生長
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【題目】科學家以玉米為實驗材料進行遺傳實驗,實驗過程和結果如圖所示,則F1中出現(xiàn)綠株的根本原因是 ( )
A. 在產生配子的過程中,等位基因分離
B. 射線處理導致配子中的染色體數(shù)目減少
C. 射線處理導致配子中染色體片段缺失
D. 射線處理導致控制莖顏色的基因發(fā)生突變
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【題目】下列有關細胞核結構和功能的敘述,錯誤的是
A. 細胞核是遺傳物質貯存和復制的場所
B. 高等植物成熟的篩管細胞沒有細胞核
C. 核仁與核糖體的形成有關
D. 細胞核是細胞物質代謝和能量代謝的主要場所
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【題目】簇毛麥(二倍體)具有許多普通小麥(六倍體)不具有的優(yōu)良基因,如抗白粉病基因。為了改良小麥品種,育種工作者將簇毛麥與普通小麥雜交,過程如下:
(1)雜交產生的F1代是__________倍體植株,其染色體組的組成為__________。F1代在產生配子時,來自簇毛麥和普通小麥的染色體幾乎無法配對,說明它們之間存在__________。
(2)為了使F1代產生可育的配子,可用__________對F1代的幼苗進行誘導處理,為鑒定該處理措施的效果,可取其芽尖制成臨時裝片,在__________倍顯微鏡下觀察__________期細胞,并與未處理的F1進行染色體比較。
(3)對可育植株進行輻射等處理后,發(fā)現(xiàn)來自簇毛麥1條染色體上的抗白粉病基因(e)移到了普通小麥的染色體上,這種變異類型屬于________。在減數(shù)分裂過程中,該基因與另一個抗白粉病基因________(不/—定/不一定)發(fā)生分離,最終可形成__________種配子,其中含有抗白粉病基因(e)配子的基因組成是
__________。
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【題目】甲、乙兩組同學用A、T、C、G四種卡片搭建DNA模型,四種卡片的數(shù)量如下表:
A | T | C | G | |
甲組 | 10個 | 20個 | 30個 | 40個 |
乙組 | 40個 | 30個 | 20個 | 10個 |
盡可能多地利用這些卡片,這兩組同學搭建的DNA模型將
A.長度一樣,順序不一樣B.長度不一樣,順序一樣
C.長度一樣,順序也一樣D.長度不一樣,順序也不一樣
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