實(shí)驗(yàn)探究:

(1)提出問題:除植物種子外,植物的其他部分,如根尖細(xì)胞中是否也含有脂肪?

(2)作出假設(shè):____________________________。

(3)實(shí)驗(yàn)原理:①脂肪可以被蘇丹III染液染成橘黃色

②蘇丹III可溶于質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%的酒精溶液。

(4)實(shí)驗(yàn)材料:新鮮洋蔥根尖,蘇丹III染液、質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%鹽酸溶液,質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%的酒精溶液,蒸餾水,載玻片,蓋玻片,_____,刀片,培養(yǎng)皿,鑷子,滴管。

(5)主要實(shí)驗(yàn)步驟:

①取一培養(yǎng)皿,向其中加入適量的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%鹽酸溶液,再將洋蔥根尖浸泡于其中,5min后取出,并用清水漂洗。

②以經(jīng)處理的洋蔥根尖為材料,制作洋蔥根尖臨時(shí)裝片,再在裝片的蓋玻片上再加一塊載玻片,用手指輕壓,使根組織細(xì)胞分散。

③揭去蓋玻片,在洋蔥根尖上滴加2~3滴蘇丹III染液,染色3min。

④用吸水紙吸去染料,再滴加1—.2滴質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%的酒精溶液,_____;用吸水紙吸去根尖周圍的酒精,滴一滴蒸餾水,蓋上蓋玻片,制成臨時(shí)裝片。

⑤顯微鏡觀察:在低倍鏡下_______________,并移到視野中央,換高倍鏡觀察,并調(diào)節(jié)__________使物像清晰。

 

【答案】

⑵ 根尖細(xì)胞中是含有脂肪;    ⑷ 顯微鏡;

⑸ ④洗去浮色;   ⑤ 找到比較清晰的根尖組織;細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

【解析】

試題分析:本題實(shí)驗(yàn)探究根尖細(xì)胞中是否也含有脂肪,則作出的假設(shè)可根據(jù)提出的問題進(jìn)行作答,可以是“根尖細(xì)胞中也含有脂肪”,也可以是“根尖細(xì)胞不含脂肪”。脂肪的鑒定需要制作臨時(shí)裝片,用顯微鏡進(jìn)行觀察。酒精的作用是洗去浮色;觀察時(shí),先用低倍鏡找到比較清晰的根尖組織,換用高倍鏡時(shí),不清晰調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,不亮調(diào)節(jié)反光鏡或者光圈。

考點(diǎn):實(shí)驗(yàn)探究,脂肪的鑒定實(shí)驗(yàn)過程,顯微鏡的使用。

點(diǎn)評(píng):本題源于課本中脂肪鑒定的實(shí)驗(yàn)思路,又高于課本,啟發(fā)學(xué)生聯(lián)想,學(xué)習(xí)分析實(shí)驗(yàn)。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年甘肅省天水一中高二第二學(xué)段測試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

(12分)Ⅰ、回答下列小題:
香蕉果實(shí)成熟過程中,果實(shí)中的貯藏物不斷代謝轉(zhuǎn)化,香蕉逐漸變甜。圖A中Ⅰ、Ⅱ兩條曲線分別表示香蕉果實(shí)成熟過程中兩種物質(zhì)含量的變化趨勢。請回答:
取成熟到第X天和第Y天的等量香蕉果肉,分別加等量的蒸餾水制成提取液。然后在a、b試管中各加5 mL第X天的提取液,在c、d試管中各加5 mL第Y天的提取液,如圖B。

(1)在a、c試管中各加入等量碘液后,a管呈藍(lán)色,與a管相比c管的顏色更__________,兩管中被檢測的物質(zhì)是__________,圖A中表示這種物質(zhì)含量變化趨勢的曲線是__________。
(2)在b、d試管中各加入等量的斐林試劑,加熱后,b管呈磚紅色,與b管相比d管的顏色更__________,兩管中被檢測的物質(zhì)是__________,圖A中表示這種物質(zhì)含量變化趨勢的曲線是__________。
Ⅱ、目前,鉛污染已成為威脅我國兒童健康的“隱形殺手”。調(diào)查發(fā)現(xiàn),血鉛增高對兒童神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育、智力發(fā)展等方面存在負(fù)面影響。威脅兒童的鉛污染有四大 ①汽車尾氣污染; ②家居裝飾用品污染;③玩具和學(xué)習(xí)用品污染;④食品污染,如爆米花、松花蛋等都含有鉛。
血鉛含量對人究竟有什么影響呢?有人做了這樣一組實(shí)驗(yàn),將質(zhì)量2.0~2.5千克的20只家兔分為兩組:A組用含1.83%醋酸鉛的5%葡萄糖溶液,B組用含3.66%醋酸鉛的5%葡萄糖溶液,分別每組每3天皮下注射1次,10mg/kg劑量,每隔10天測一次血紅蛋白;實(shí)驗(yàn)結(jié)果見下表:

組別
A組
B組
注射溶液類別
含1.83%醋酸鉛的5%葡萄糖溶液
含3.66%醋酸鉛的5%葡萄糖溶液
血紅蛋白含量
初始測量
60
61
第一次(g/L)
53
50
第二次(g/L)
47
40
第三次(g/L)
35
29
 
(1)本實(shí)驗(yàn)探究的問題是血鉛含量對______________________有何影響?
(2)上述實(shí)驗(yàn)還缺少對照組,請你幫助設(shè)置一個(gè)對照實(shí)驗(yàn): 將10只家兔用              ,每3天皮下注射1次,10mg/kg劑量,每隔10天測一次血紅蛋白。
(3)紅細(xì)胞中的血紅蛋白是在         與氧結(jié)合。(A.肺泡B.組織細(xì)胞  C.組織細(xì)胞處的毛細(xì)血管    D.肺泡處毛細(xì)血管)
(4)比較A、B兩組的數(shù)據(jù),簡要敘述上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果:_____________________________。
(5)請結(jié)合題中所給信息,提兩條防止兒童鉛污染的合理建議:
_____________    ______                                                      

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科目:高中生物 來源:2011屆江蘇省沭陽縣廟頭中學(xué)高三上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:綜合題

為了探究DNA的復(fù)制、轉(zhuǎn)錄等過程,科學(xué)家做了一系列的實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)一:將大腸桿菌中提取出的DNA聚合酶加到具有足量的四種脫氧核苷酸的試管中。培養(yǎng)在適宜溫度條件下,一段時(shí)間后,測定其中的DNA含量。
實(shí)驗(yàn)二:在上述試管中加入少量DNA和ATP,培養(yǎng)在適宜溫度條件下,一段時(shí)間后,測定其中的DNA含量。
實(shí)驗(yàn)三:取四支試管,分別放入等量的四種脫氧核苷酸、等量的ATP和等量的DNA聚合酶,再在各試管中分別放入等量的四種DNA分子,它們分別是枯草桿菌、大腸桿菌、小牛胸腺細(xì)胞、T2噬菌體的DNA。在適宜溫度條件下培養(yǎng)一段時(shí)間,測定各試管中殘留的脫氧核苷酸中每一種的含量。     分析以上實(shí)驗(yàn),回答下列問題:
(1)實(shí)驗(yàn)一中      (能或不能)測定出DNA,原因是                   ___。
(2)實(shí)驗(yàn)二中      (能或不能)測定出DNA,加入ATP的作用是               。
(3)實(shí)驗(yàn)三要探究的是__________________________________________________,若結(jié)果發(fā)現(xiàn)殘留的四種脫氧核苷酸的量不同,則說明___________________。
(4)如果要模擬DNA的轉(zhuǎn)錄過程,試管中應(yīng)加入                            等。

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科目:高中生物 來源:2013屆甘肅省高二第二學(xué)段測試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(12分)Ⅰ、回答下列小題:

香蕉果實(shí)成熟過程中,果實(shí)中的貯藏物不斷代謝轉(zhuǎn)化,香蕉逐漸變甜。圖A中Ⅰ、Ⅱ兩條曲線分別表示香蕉果實(shí)成熟過程中兩種物質(zhì)含量的變化趨勢。請回答:

取成熟到第X天和第Y天的等量香蕉果肉,分別加等量的蒸餾水制成提取液。然后在a、b試管中各加5 mL第X天的提取液,在c、d試管中各加5 mL第Y天的提取液,如圖B。

(1)在a、c試管中各加入等量碘液后,a管呈藍(lán)色,與a管相比c管的顏色更__________,兩管中被檢測的物質(zhì)是__________,圖A中表示這種物質(zhì)含量變化趨勢的曲線是__________。

(2)在b、d試管中各加入等量的斐林試劑,加熱后,b管呈磚紅色,與b管相比d管的顏色更__________,兩管中被檢測的物質(zhì)是__________,圖A中表示這種物質(zhì)含量變化趨勢的曲線是__________。

Ⅱ、目前,鉛污染已成為威脅我國兒童健康的“隱形殺手”。調(diào)查發(fā)現(xiàn),血鉛增高對兒童神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育、智力發(fā)展等方面存在負(fù)面影響。威脅兒童的鉛污染有四大 ①汽車尾氣污染; ②家居裝飾用品污染;③玩具和學(xué)習(xí)用品污染;④食品污染,如爆米花、松花蛋等都含有鉛。

    血鉛含量對人究竟有什么影響呢?有人做了這樣一組實(shí)驗(yàn),將質(zhì)量2.0~2.5千克的20只家兔分為兩組:A組用含1.83%醋酸鉛的5%葡萄糖溶液,B組用含3.66%醋酸鉛的5%葡萄糖溶液,分別每組每3天皮下注射1次,10mg/kg劑量,每隔10天測一次血紅蛋白;實(shí)驗(yàn)結(jié)果見下表:

組別

A組

B組

注射溶液類別

含1.83%醋酸鉛的5%葡萄糖溶液

含3.66%醋酸鉛的5%葡萄糖溶液

血紅蛋白含量

初始測量

60

61

第一次(g/L)

53

50

第二次(g/L)

47

40

第三次(g/L)

35

29

 

(1)本實(shí)驗(yàn)探究的問題是血鉛含量對______________________有何影響?

(2)上述實(shí)驗(yàn)還缺少對照組,請你幫助設(shè)置一個(gè)對照實(shí)驗(yàn): 將10只家兔用               ,每3天皮下注射1次,10mg/kg劑量,每隔10天測一次血紅蛋白。

(3)紅細(xì)胞中的血紅蛋白是在          與氧結(jié)合。(A.肺泡B.組織細(xì)胞  C.組織細(xì)胞處的毛細(xì)血管    D.肺泡處毛細(xì)血管)

(4)比較A、B兩組的數(shù)據(jù),簡要敘述上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果:_____________________________。

(5)請結(jié)合題中所給信息,提兩條防止兒童鉛污染的合理建議:

_____________     ______                                                       。

 

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科目:高中生物 來源:2010-2011學(xué)年江蘇省高三上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:選擇題

為了探究DNA的復(fù)制、轉(zhuǎn)錄等過程,科學(xué)家做了一系列的實(shí)驗(yàn):

實(shí)驗(yàn)一:將大腸桿菌中提取出的DNA聚合酶加到具有足量的四種脫氧核苷酸的試管中。培養(yǎng)在適宜溫度條件下,一段時(shí)間后,測定其中的DNA含量。

實(shí)驗(yàn)二:在上述試管中加入少量DNA和ATP,培養(yǎng)在適宜溫度條件下,一段時(shí)間后,測定其中的DNA含量。

實(shí)驗(yàn)三:取四支試管,分別放入等量的四種脫氧核苷酸、等量的ATP和等量的DNA聚合酶,再在各試管中分別放入等量的四種DNA分子,它們分別是枯草桿菌、大腸桿菌、小牛胸腺細(xì)胞、T2噬菌體的DNA。在適宜溫度條件下培養(yǎng)一段時(shí)間,測定各試管中殘留的脫氧核苷酸中每一種的含量。      分析以上實(shí)驗(yàn),回答下列問題:

(1)實(shí)驗(yàn)一中       (能或不能)測定出DNA,原因是                    ___。

(2)實(shí)驗(yàn)二中       (能或不能)測定出DNA,加入ATP的作用是                。

(3)實(shí)驗(yàn)三要探究的是__________________________________________________,若結(jié)果發(fā)現(xiàn)殘留的四種脫氧核苷酸的量不同,則說明___________________。

(4)如果要模擬DNA的轉(zhuǎn)錄過程,試管中應(yīng)加入                             等。

 

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科目:高中生物 來源: 題型:

為了探究DNA的復(fù)制、轉(zhuǎn)錄等過程,科學(xué)家做了一系列的實(shí)驗(yàn)。

實(shí)驗(yàn)一:將大腸桿菌中提取出的DNA聚合酶加到具有足量四種脫氧核苷酸的試管中。培養(yǎng)在適宜溫度條件下,一段時(shí)間后,測定其中的DNA含量。

實(shí)驗(yàn)二:在上述試管中加入少量DNA和ATP,培養(yǎng)在適宜溫度條件下,一段時(shí)間后,測定其中的DNA含量。

實(shí)驗(yàn)三:取四支試管,分別放入等量的四種脫氧核苷酸、等量的ATP和等量的DNA聚合酶,再在各試管中分別放入等量的四種DNA分子,它們分別是枯草桿菌、大腸桿菌、小牛胸腺細(xì)胞、T2噬菌體的DNA。在適宜溫度條件下培養(yǎng)一段時(shí)間,測定各試管中殘留的脫氧核苷酸中每一種的含量。

分析以上實(shí)驗(yàn),回答下列問題。

(1)實(shí)驗(yàn)一中________(能或不能)測定出DNA,原因是_________

___________________________________________________________。

(2)實(shí)驗(yàn)二中________(能或不能)測定出DNA,加入ATP的作用是________________________________________________________。

(3)實(shí)驗(yàn)三要探究的是___________________________________,

若結(jié)果發(fā)現(xiàn)殘留的四種脫氧核苷酸的量不同,則說明____________________________________________________________

___________________________________________________________。

(4)如果要模擬DNA的轉(zhuǎn)錄過程,試管中應(yīng)加入______________

_________________________________________________________等。

 

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